減負承諾書模板集合五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的減負承諾書5篇,希望對大家有所幫助。

減負承諾書模板集合五篇

減負承諾書 篇1

根據安開教通2013161號文件《安順開發區創建“減負、增效、提質”示範校實施方案》的通知精神和學校管理制度,本人鄭重承諾:

一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學,不私自調課,上好每一節課,不隨意增減課程和課時,不擠佔藝體課,不提前結束新課。

二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課,不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。

三、提高課堂效率,不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動,不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

四、合理佈置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業,三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。7——9年級控制在1.5小時以內。

五、控制學生考試次數和難度。除學校或開發區組織的統一考試外,不私自組織學生考試。

六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。

七、規範學生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發的或學校根據需要配發教輔資料,不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。

八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經學校、教育主管部門批准的競賽活動。

九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價,不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名次。

十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質”專項檢查。

承諾人:

20xx年9月1日

減負承諾書 篇2

為了認真貫徹落實各級教育行政部門關於“減負”工作的有關文件精神,切實減輕學生過重課業負擔,紮實推進素質教育,提高學生的綜合素質,本人鄭重承諾如下:

1、嚴格按課表上課。認真上好體育、音樂、美術、品德、綜合實踐活動課等課程和地方課程,決不利用這些課補習其他文化課。

2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業,其他年級學生書面家庭作業量嚴格執行各級教育部門文件規定。佈置作業要做到精選、先做、全批並及時反饋,不用增加作業量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課餘時間組織或者變相組織補課,不舉辦各類學科輔導班,不參加、不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格規範考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次記錄成績的學科考試;不以任何形式公佈學生成績,不以考試成績對學生進行排名,決不單純用考試成績去評價學生 。

5、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。在學校不組織集體早晚自習,嚴格實施大課間體育活動,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

6、嚴格教輔資料徵訂。禁踩收費紅線,決不向學生訂購和幫助推銷使用規定以外複習資料、學習用品。

7.對學習有困難的學生耐心教育,認真輔導,不歧視,不放棄。

8、強化學習,提高素質。樹立終身學習的理念,利用課餘時間加強學習,努力提高自身教學能力和業務素質,提高課堂教學效率和質量,力求優質高效。

9、嚴守職業道德規範。公平對待每一位學生,使用文明語言,不體罰或變相體罰學生,建立平等和諧的師生關係,尊重學生合法權利。

承諾人(簽字):

減負承諾書 篇3

根據安開教通2013161號文件《安順開發區創建“減負、增效、提質”示範校實施方案》的通知精神和學校管理制度,本人鄭重承諾:

一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學,不私自調課,上好每一節課,不隨意增減課程和課時,不擠佔藝體課,不提前結束新課。

二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課,不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。

三、提高課堂效率,不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動,不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

四、合理佈置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業,三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。7——9年級控制在1.5小時以內。

五、控制學生考試次數和難度。除學校或開發區組織的統一考試外,不私自組織學生考試。

六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。

七、規範學生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發的或學校根據需要配發教輔資料,不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。

八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經學校、教育主管部門批准的競賽活動。

九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價,不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名次。

十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質”專項檢查。

承諾人:

減負承諾書 篇4

落實“減負提質十項規定”承諾書 根據渝教基?20xx?57號文件《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育十項規定的'通知》和永教發?20xx?2號文件《嚴禁中國小校在職教師違規補課有償家教的規定》的有關規定,本人鄭重承諾:

一、嚴格執行課程計劃。不私自調課,上足課時。不隨意增減課程和課時,嚴格按教學計劃組織教學,不提前結束新課。

二、控制學生在校學習時間。上午上課時間不早於8:30分,下午上課時間不早於3:00(冬季不早於2:30分)。不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。

三、提高課堂效率,不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動,不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

四、合理佈置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業,三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。

五、控制學生考試次數和難度。一至六年級所有學科只組織期末考試(考查),不私自組織單元考、月考等考試。

六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。

七、規範學生教輔資料使用。只使用區教委統一下發的教輔資料,不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。

八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加學科奧林匹克競賽,不組織學生參加未經教育主管部門批准的競賽活動。

九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價,不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。

十、強化督導與責任追究。隨時接受學校開展“減負提質”專項檢查。

承諾人:

20xx年9月 1

減負承諾書 篇5

為了更好地全面推進素質教育,促進我校教育的優質發展和科學發展,切實減輕學生存在的課業負擔過重的問題,我積極響應雲南省教育廳有關減負規定,為保證減負的實效,本人特向學校作出以下“減負增效”承諾:

一、工作目標承諾

1、認真學習有關“減負增效”文件和通知,積極參與“減負增效”行動,努力提高師德水平。

2、嚴格按課表上課,不擠佔技能課和學生的休息時間。

3、嚴格控制作業量。精心設計作業,做到精選、先做、全批並及時反饋。佈置的作業,自己首先要做,自己沒有做過的作業不佈置給學生做,不佈置機械重複的抄寫作業(若有抄寫作業不超過三遍)。實施有效作業佈置。

3、認真備課、上課、批改,做到作業佈置必改,課堂教學體現“三側重”——側重規範、側重過程、側重反思。準時上、下課,把握教學時間,提高教學效率,不提前上課、不拖課。實施高效課堂管理。

4、認真抓好課堂教學,做到精講、精練,向課堂要質量,轉變教學觀,在減輕學生過重課業負擔的同時確實提高教育未完質量,嚴格按要求做到減負不減質。

5、嚴格規範考試管理。不張貼或在公開場合公佈學生成績或以考試成績為標準對學生進行排名或評價學生。

6、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。服從“學生在校上課時間不得超過7小時、每天早上7:30前、中午12:00前、下午放學後嚴禁集體輔導”的規定,讓學生每天至少有一小時的體育活動時間。

7、嚴格控制練習資料,未經核准不向學生推銷和集體購買教輔資料。

8 、關心愛護每一個學生,不體罰和變相體罰學生。

9、潛心工作,堅決不進行有償家教。

10、加強對學生進行心理健康教育,促進學生全面和諧的發展。

11、一手抓減負、一手抓質量,關愛學困生、面向中間生、提高優秀生。

12、加強校本教研活動。認真執行文山州教學常規要求,積極學習、探索減負增效的教學方法,確保在減負前提下,提高學生綜合素質,保證教學質量。

二、實施獎懲制度

1、學校對工作紮實、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,並在評優、考核工作中予以傾斜。

2、將減輕學生過重課業負擔,規範教師教學行為作為師德內容列入績效考核,在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決;對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師,一經查實,學校將按照教育主管部門相關規定嚴肅處理,視情節輕重對責任人扣除有關獎勵性績效考核項目或進行紀律處分。

承諾教師(簽名)

20xx年9月

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