【必備】教師承諾書5篇

在社會一步步向前發展的今天，需要使用承諾書的事情愈發增多，承諾書是把口頭承諾書面化規範化的一種產物。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？以下是小編整理的教師承諾書5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一、指導思想

弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對貧困學生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學習中，在温暖的環境中健康成長!

二、工作措施

教師和特困孩子進行結對子幫扶、實行一幫一、校級給於一助一

三、特困家庭界定條件

家庭屬於國家規定的低保收入家庭，有低保領取證書或者家庭父母有殘疾人證書。

四、幫扶方式

1、清流縣實驗幼兒園密切聯繫家長，及時調查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時反映孩子在家在園情況。

2、根據幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，教師在特困兒童生活、學習、心理等方面進行指導。

3、我園給每户特困家庭兒童一學年補助人民幣1000元。

4、號召全體教師開展“人人奉獻愛心，共建幸福家園”扶貧濟困主題活動，發揚“互信互助、共建共享”的精神。

支助單位：清流縣實驗幼兒園

支助教師：

支助家庭幼兒班級及姓名： 家長姓名（簽字）

為了進一步提高自身的師德素質，促進高尚師德行為的養成，規範教育教學行為，樹立教師良好形象，創辦人民滿意學校，維護教育系統及學校、教師的聲譽，為進一步振興調兵山教育，我自願向教育局領導、學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，並保證做到：

一、要堅決落實調兵山市教育“十條禁令”，不參加有損國家和人民利益的活動，不做有背離黨的路線、方針、政策的事。

二、要愛崗敬業，有強烈的責任心，樹立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責，靜心教書，潛心育人，甘為人梯，樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

三、認真完成備課、教課、作業批改、課後輔導等環節的教學工作，並積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課，不曠課，創造優異的教學成績，回報全體家長和全校學生的信任。

四、愛護學生，把為學生的發展服務作為自己工作的中心和出發點，當好學生人生的引路人和導師。

尊重學生，絕不歧視、侮辱成績差的學生，尊重學生人格，認真聽取學生意見和建議；關心學生，主動關心學生的學習、生活和健康，幫助學生以積極的態度迎接人生。

四、要為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。具有良好的儀表，衣着得體，語言規範，舉止文明。不在上課前飲酒；不在課堂上抽煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩遊戲；不參與賭博活動。

承諾人：調兵山市第十國小 常穎

20xx年9月1日

作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創憂”活動中，做出如下承諾：

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的'能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，上課有教案，及時批改作業，做好培優補差工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校的各項活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感受成功，收穫希望。

本人簽字：xxx

附件2:

江西省中國小教師招聘考試

誠信報考承諾書

本人承諾不是全日制統招普通大中專院校在讀學生（含研究生），並符合招聘崗位的全部資格條件。在整個招聘過程中，如有與承諾書的承諾內容不一致的情況，本人自動放棄錄聘資格。

承諾人：（親筆簽名）

二○ 年 月日

1、教師履行崗位職責，積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

3、“教學與管理並重” ，教書育人，管教管導，做好班主任工作，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。

4、積極進行課改實踐，提高教學質量

5、主動與家長溝通反饋學生的表現，聽取家長的意見和建議

6、堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣的影響

7、講究儀表，衣着整潔得體大方。

承諾人：

部門負責人：

學校領導：

時間：