實用的學生推薦學生的推薦信3篇

尊敬的xxx

該同學在擔任學生助理期間，協助老師從事獎助學金審核、助學貸款還款辦理、勤工助學工資核算、資助相關活動的輔助籌備等工作，受到老師的好評。

開展工作時，該同學具有大局意識、踏實肯幹、虛心好學;能合理分配工作與學習的時間，自我管理能力較強;學習成績優秀，通過大學英語四級考試和計算機二級、三級等級考試，在校期間共獲得4次校優秀學生獎學金及1次國家勵志獎學金。

該同學待人誠懇、樂於助人、具有團隊合作精神，在校期間獲得校級和自治區級三好學生等多項榮譽，並擔任校自管會生活部部長與班級體育委員。在與領導、老師、同學的接觸中，完善了他為人處事，待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，遇到較難的問題盡全力解決，並利用課餘時間補充工作知識，能出色地完成工作任務。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統，具有較強適應能力，能在短期內熟悉本職工作，明確工作程序，理清工作思路。

一年半的學生助理經歷，增強了該生的實操能力、溝通能力和吃苦精神，積累了較為豐富的實際工作經驗。作為他的老師，經過一年半的相處，我堅信他會以飽滿的工作熱情以及認真好學的態度投入工作中。

經研究我推薦他到貴公司工作，希望貴公司能夠給xxx同學一個工作或實習錄用的機會。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

我是ｘｘｘｘ大學ｘｘｘｘ系的一名學生，即將面臨畢業。

ｘｘｘｘ大學是我國ｘｘｘｘ人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；ｘｘｘｘ大學ｘｘｘｘ系則是全國ｘｘｘｘ學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。 四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的.技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝願貴單位事業蒸蒸日上！

ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ

清華大學招生部老師:

你好。我是馮步奕同學的化學老師，班主任，王帥。在這裏向您推薦一下我的得意門生馮步奕!

馮步奕同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優秀的高中生。

他在學習上勤奮學習，善於思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以説，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以説是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三複習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑藉他的悟性，絕對可以有更大的突破。

他在平時裏喜歡上網，打球。這雖然對他的學習時間造成了一定衝擊。但是，並沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他上網的時候，並不像很多中學生那樣，沉迷於網絡遊戲。相反，他更喜歡從網絡上獲取各種信息。他通過上網，瞭解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網絡的應用比較好。就拿高一的時候來説吧，他和我班的崔而實同學，一起合作製作了

一個網站，雖然後來由於經費的問題，被迫關閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。在高二開始，他開了一個個人博客，記錄自己的學習生活，抒發自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關注。在籃球上，他一直是校隊的主力成員。籃球水平和學校的體育生不相上下。足球也同樣如此。可以説他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在會考的時候，按照成績分班。這些孩子們都是會考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學親自帶領同學們開展體育鍛煉，不僅自己在運動會上多次拿到第一名，還帶領全班的同學們拿到了學校一二九長跑比賽的團體冠軍，運動會的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷，不僅

鍛鍊了他的身體，還鍛鍊了他的心智，提高了他的領導能力於處理事務的自信。他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持着他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級裏，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。

希望您看了這封推薦信後,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟樑之才!