學生文明健康上網倡議書（精選19篇）
隨着社會不斷地進步，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學生文明健康上網倡議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學生文明健康上網倡議書 篇1
同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。隨着互聯網時代的到來，越來越多的中國小生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害着我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失範。
營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此，我們向同學們發出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業性網吧，不訪問不健康的網站，不瀏覽非法網站。
二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧，不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣衊欺騙;不散佈虛假言論，不輕信網上流言。
三、共同維護文明網絡環境，共同清掃網絡垃圾。不製造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的.網民。要增強自護意識，不隨便約見網友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。
青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自己做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。
學生文明健康上網倡議書 篇2
同學們：
為進一步營造綠色網絡，增強廣大員工文明上網意識，更好地促進員工文化生活的健康發展，特向大家提出以下倡議：
一、文明上網，遵守網絡道德規範。網絡既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調，極易使廣大用户尤其是青少年的'人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。
二、爭做網絡安全衞士!我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，不竊取他人隱私，促進網絡健康發展。網絡上同樣要以誠為本，堅決不做欺詐他人等有損公司形象的行為，要誠心交友與人為善。
三、明德自律，文明用語。科學上網，真確利用網絡資源，講究用語讓網絡成為展示當代社會美好形象的載體。
四、爭做網絡道德模範!我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不訪問非法網站網頁，不參與網上賭博，拒絕瀏覽不良信息。把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人。!
五、善於利用網絡資源有效學習，合理使用網絡，汲取有益知識提高自身素質。增強保護意識，防止網上受騙。
願我們能在網絡世界裏明德修身，做到“文明上網，上網文明”一展文明人風采，共同撐起一片潔淨的天空。讓我們攜起手來，牢記身份，信守倡議，告別陋習，文明用語，爭當一名有修養、有素質的員工。
學生文明健康上網倡議書 篇3
同學們：
隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。但網絡又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害着我們的身心健康。個別網站傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中國小生的身心健康。少數中國小生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題。網上的腐朽文化侵蝕了我們中國小生人生觀、價值觀、道德觀，網上的黃色流毒摧殘了我們中國小生的身心。所有這些，令人痛心，令人警醒!
為此，我校倡導全校學生綠色上網，發出“五要”與“五不”的倡議：
要家長指導上網，不進入營業網吧;
要善於網上學習，不瀏覽不良信息;
要增強自護意識，不擅自約會網友;
要堅持文明上網，不謾罵攻擊他人;
要有益身心健康，不沉迷虛擬世界。
親愛的.同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
學生文明健康上網倡議書 篇4
親愛的同學們：
互聯網是一個豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閲資料、看電影、買東西……可是，互聯網的進步也帶來了害處。有些同學經常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動……為此，我向同學們發出倡議：
1、學生的主要任務是學習，減少上網的時間，將精力放在學習功課上，不能沉迷於網絡遊戲。
2、有的同學有電話手錶。電話手錶上也是有很多遊戲的。有電話手錶的'同不能下載遊戲，更不能玩。
3、我們可以適當的玩一些益智類遊戲，如圍棋、數獨、中國象棋……
4、學校可以製作並張貼一些“文明上網”海報、公益用語。
5、如果有同學看見有學生放學後去網吧，一定要上前制止，並告訴他（她）要安全上網。
文明上網，不玩遊戲；一個承諾，一種責任。同學們，讓我們一起行動起來吧！
學生文明健康上網倡議書 篇5
親愛的少先隊員們：
大家好！
當今世界，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個廣闊的空間。但互聯網在方便人們生活的同時，個別網站也在傳播着不良信息，危害社會，尤其危害中國小生的身心健康。個別隊員沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們少先隊員人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們少先隊員是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們產生極其不利的影響，為此，中國少年先鋒隊實驗國小大隊委員會向全體隊員們發出“健康、益智、善德，做文明上網好隊員”的.倡議：
一、要認真學習、貫徹社會主義核心價值觀，謹守網絡道德規範，堅持文明上網。
二、學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明。
三、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，少先隊員有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
四、從自身做起，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容。
五、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷網絡遊戲；健康上網，文明上網，綠色上網。
隊員們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，做文明上網的好隊員。
學生文明健康上網倡議書 篇6
同學們：
現在，網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式，但一些學生沉迷於其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意，我們在此向全市中國小生提出如下倡議：
一、堅決不進網吧。
樹立正確的人生觀，規範自身行為，自覺抵制誘惑，無論在校還是節假日期間，遠離營業性網吧。
二、明確上網目的.。
上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網絡充實、提高和完善自己，做文明上網和健康上網的模範。
三、做到相互關心。
幫助同學認識不良網絡危害，積極勸説身邊喜歡上網的同學遠離網吧。
同學們，我們中國小生是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造文明、健康、綠色的網絡環境作出我們應有的貢獻。
學生文明健康上網倡議書 篇7
同學們：
網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是，網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷於網絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。
根據《全國青少年網絡文明公約》，在此向全市中國小生倡議：
一、爭做網絡文明的傳播者！堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的言論！自覺抵制不良作風，淨化網絡環境！在虛擬世界裏播撒文明之光！為營造一個健康純淨的網絡空間積極貢獻力量！
二、爭做網絡道德模範！我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，文明、健康上網，爭做網絡的主人！
三、爭做網絡文明使者！我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發帖守紀律。不在網上發佈傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站，倡導文明新風，爭當文明的學生！
四、爭做網絡安全衞士！我們要維護網絡安全，不參與有害和無用信息的製作與傳播，做對網絡健康發展有利的`事；要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網吧；要從我做起，積極行動，發現同學上網吧或玩不健康的網絡遊戲，及時向學校老師舉報。
讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》，努力把自己打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，使互聯網成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友！
學生文明健康上網倡議書 篇8
親愛的同學們：
隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為我們國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了我們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的.方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們國小生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們國小生的人生觀、價值觀、道德觀。
為此，學校向全體同學們發出文明上網、健康上網，做文明上網的好學生的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、我們國小生上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
學生文明健康上網倡議書 篇9
同學們：
互聯網作為現代信息交流的平台，是社會文明進步的標誌，已經成為人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式。
但是，惡意詆譭、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象，也對社會造成了不良影響。為加強網絡文化建設，倡樹文明新風，淨化網絡環境，促進社會和諧穩定，特向廣大網友發出如下倡議：
1、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》，不發佈危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。
2、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的`良好習慣，做到上文明網，做文明人。
3、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。
4、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆譭、誹謗他人。
5、主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動作鬥爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
6、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。
學生文明健康上網倡議書 篇10
各位青少年：
你們好！
隨着計算機互聯網的迅猛發展，網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但網絡上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為踐行社會主義核心價值觀，倡導文明新風、淨化網絡環境，在此，共青團吉木乃縣委員會向全縣廣大青少年發出倡議：
一、遵守青少年網絡文明公約。
從現在做起，學習網絡道德規範，增強網絡道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理；正確認識網絡文明的內涵，增強網絡文明意識，使用文明的網絡語言，在無限寬廣的網絡天地裏倡導文明新風，營造健康的網絡文明環境。
二、拒絕不良誘惑。
要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、醜的界限，不進入青少年不該進入的網站；不瀏覽與我們身心特點不相符的內容；不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告；不向網上傳遞自己和同學的'照片；不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行賭博遊戲。
三、安全健康上網。
從現在做起，爭做網絡安全的小衞士。我們要認識到網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡資源，善於運用網絡資源學習各種有用信息，增強網絡安全意識，不使用黑客軟件，監督和防範安全隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。
四、未成年人自覺遠離網吧。
作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》，增強自護意識，不進入網吧，勸阻同齡人遠離網吧。
親愛的青少年朋友們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學生文明健康上網倡議書 篇11
各位同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；網上的.黃色流毒，對同學們身心進行摧殘；網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：
一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規範和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
XX職業技術學院團委
20xx年5月24日
學生文明健康上網倡議書 篇12
各位同學們：
隨着互聯網的迅猛發展，網絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，深刻地改變着人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網絡文化環境已成為社會的共識，營造健康文明的網絡環境，是全市互聯網行業從業人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市互聯網行業從業人員以及全市網民發出如下倡議：
一、堅持依法辦網、守法經營，嚴格規範網站建設與管理，自覺遵守國家關於互聯網發展和管理的法律、法規和政策，接受政府主管部門的'行政管理和業務指導，不違法違規開展業務。以文明辦網、上網為榮，不文明辦網、上網為恥，倡導文明辦網、文明上網，淨化網絡環境，抵制不文明行為，積極營造網絡文明新風。
二、淨化網絡文化環境，自覺抵制網絡低俗之風。堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領網絡道德風尚，為廣大網民提供健康的網上空間。不製作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的遊戲，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。
三、加強自我約束和內部管理。建立、健全網站、網吧內部管理規章制度，規範信息發佈，堅持提供客觀、真實、健康的信息內容，堅持提供健康的上網環境和內容鏈接;強化行業自律，恪守行業規範，主動開展自查自糾，對違反法律法規、違背社會公德的有害內容不鏈接、不發送、不登載，抵制一切有悖於網絡文明、有礙社會穩定的行為。真誠接受社會監督，建立舉報受理機制，暢通網站舉報渠道。
四、堅守“七條底線”，強化社會責任意識。我市互聯網行業、廣大網民都要堅守“七條底線”，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網絡環境。“七條底線”：一是法律法規底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。
五、樹立正確的網絡道德觀。不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧文明龍泉出一份力，盡一份責。
文明上網是我們每位網民的責任，文明辦網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和廣大網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，共建文明網絡，為打造“風清氣正”的潔淨網絡空間作出積極的`貢獻!
倡議人：××
時間：××年××月××日
學生文明健康上網倡議書 篇13
各位學生朋友們：
隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為中國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了中國小生的求知途徑，為中國小生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中國小生提供展現自我的個性空間，中國小生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的.的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中國小生的身心健康。少數中國小生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中國小生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中國小生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中國小生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。
為此，我校向全體學生髮出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
xx學校
20xx年9月24日
學生文明健康上網倡議書 篇14
隨着網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的'倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
xx學校
20xx年9月24日
學生文明健康上網倡議書 篇15
各位同學們：
互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不刊載不健康文和圖片。
四、不發送不健康短（彩）信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷於網絡遊戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的`事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上製作和散步計算機病毒。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生文明健康上網倡議書 篇16
各位同學：
隨着信息科學技術的迅猛發展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良信息、不文明行為，日漸氾濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩定。創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯網和諧環境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：
一、自覺遵守國家的.法律法規，做遵法、守法網民。
二、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息，做文明上網人。
三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網絡環境。
四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮互聯網的積極作用，使其成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友，爭做優秀網民。
從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。
學生文明健康上網倡議書 篇17
各位同學：
隨着網絡的普及，尤其是互聯網+時代的到來，手機互聯網已成為當代大學生獲取信息、互動交流的.新興媒體，為促使我院學生自覺遵守網絡道德，共享網絡資源，拒絕不良誘惑，讓網絡成為我們健康成長的階梯和平台，特向全院同學發出如下倡議：
一、自覺遵紀守法，不在網上發佈任何有損國家、社會和學校利益的言論;
二、善於上網學習，共享網絡資源，不訪問不健康網站，不瀏覽傳遞淫穢、色情、迷信、暴力的內容;
三、使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，不利用網絡進行損害他人利益的行為;
四、維護網絡安全，不下載使用來歷不明或可能危及他人計算機安全的軟件，不製作和散佈計算機病毒;
五、增強自我保護意識，拒絕不良誘惑，不隨意約會網友，不隨意泄露個人信息;
六、控制上網的時間，不沉溺虛擬時空，不影響他人學習和休息。
同學們，讓我們用自己的行動營造健康、文明、安全的網絡文化環境，文明上網、上文明網，讓以上六個方面成為我們每個人的自覺行為。
管理學院分團委
20xx.10.19
學生文明健康上網倡議書 篇18
各位同學:
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為人們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要平台。互聯網的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閒提供了更為寬廣的天地。
另一方面，由於互聯網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出於各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動:製造並傳播計算機病毒、入侵非公開網站並竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果，這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發展的行為，應受到社會的譴責!
此外，少部分人在網上發佈、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任並由此引發出一些社會問題，損害了網絡的健康發展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現象，將會對在電腦網絡環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以，對於未成年人來説，互聯網是一把鋒利的雙刃劍。 為此，我們向全校學生髮出如下倡議:
1、爭做網絡道德模範!我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人!
2、爭做網絡文明使者!我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。
3、爭做網絡安全衞士!我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，監督和防範不安全隱患，促進網絡健康發展!
網絡在我們面前展示了一幅全新的`生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造!讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發展做出自己的貢獻!
學生文明健康上網倡議書 篇19
各位學生：
大家好！
隨着時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同於以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬户。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處。可以説，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉於這個虛擬世界中的時候，網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境，讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。
為此，校團委提出如下倡議：
1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍;
2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境;
3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網絡信息;
4、不沉迷網絡遊戲，不迷戀網絡世界，學會正確使用互聯網;
5、不利用網絡侮辱他人，不利用網絡損害他人利益，不利用網絡違法犯;
6、積極推廣網絡資源共享，促進先進網絡文化的交流。
維護文明的上網環境，活躍積極的.討論氣氛，營造良好的學習環境，讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規範需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平台，更是一個展現自我的平台，網絡志願者正是這其中的弄潮兒。在這裏，我們倡議全體師生堅持網絡志願服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志願服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。
xxx職業技術學校委員會
20xx年x月x日
