關於讀書倡議書合集九篇
在我們平凡的日常裏，我們使用上倡議書的情況與日俱增，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書倡議書9篇，歡迎大家分享。
尊敬的家長：
您好!
當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，可更多的捨得投入時間和孩子一起進行親子閲讀?在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?
閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閲讀史。愛因斯坦説：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閲讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閲讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裏，與孩子一起閲讀，藉由書與閲讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閲讀和成人學習的推展。
因此，我園特地發起親子閲讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出温暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶着笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!
讀書月親子閲讀倡議書
親愛的家長朋友、親愛的小朋友們：
書籍是人類智慧的結晶、思想的寶庫和進步的階梯。立身以立學為先，立學以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第 5個年頭，在濃濃書香的薰陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在第xx屆深圳讀書月全面啟動之際，深圳市閲讀聯合會和深圳市婦女聯合會向全市家庭發出倡議：親子閲讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書屋。在家裏設立一個温馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閲讀計劃，讓閲讀安排更加科學合理。
三、共遊書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。
四、共同閲讀。家人堅持每天20分鐘的親子閲讀，通過共讀加深理解，增進感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟，定期展示學習成果，形成愛書、愛閲讀的家規家訓。
播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。我們希望家長陪着孩子一起走進書香滿溢的世界，讓好書教會孩子分清美醜、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨立思考;讓閲讀幫助家長和孩子增進感情、愉悦心情、共同成長。讓我們行動起來，通過親子閲讀在孩子的心田植入知識的花苗，在家庭播撒閲讀和親情的種子，共同營造和諧文明的家庭文化，以書為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩!
讀書倡議書 篇2尊敬的領導、老師、同學，親愛的家長朋友們：
大家好！
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇，一個人不讀書，他就變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。
為了讓我們大家愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，讓大家在閲讀中不斷更新教育觀念，提高自身文化素養，養成每日讀書的良好習慣，在此我向各位同仁、家長朋友及同學們發出如下倡議：
一、制定個人讀書計劃。根據學校讀書計劃和推薦書目，制定出適合自己的讀書計劃。
二、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向，做到有側重點地選擇自己喜歡的書籍，堅持每天閲讀，持之以恆，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
三、博覽羣書，讓我們懷着渴求與虔誠之心，閲讀各種書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，做到隨讀隨寫。
四、讀書形式多樣化，要以個人閲讀為主，集體學習為輔。做到讀寫結合，學以致用。
建議同學們：
一、制定個人讀書計劃。每一個同學結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閲讀，
二、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平與寫作能力，希望同學們在進行大量閲讀的同時能及時摘錄好詞佳句，低年級同學可摘抄好詞或者優美句子，高年級同學在摘錄的同時還要將自己的真情實感記錄下來。
三、掌握科學的讀書方法。能在老師的指導下進行科學讀書。
四、合理安排讀書時間。除了每天的早讀與閲讀課，同學們還可以利用每天課餘時間、放學回家時間，針對自己的實際情況有針對性地進行閲讀。每天閲讀時間不少於30分鐘。
五、養成讀書的好習慣。讓讀書成為我們的生活方式。
六、經常購買圖書，做好與同學間的讀書交流活動。
建議家長們：
一、支持學校的讀書活動，積極讀書，做孩子的表率。
二、做好孩子的監督工作，督促孩子放學回家每天讀書30分鐘。
三、響應學校倡議，與孩子共同閲讀，與老師積極交流，配合學校的讀書活動，創建書香家庭。
四、根據孩子的需求，每月購買適合孩子的圖書，創設家庭小書庫，為孩子營造良好的讀書氛圍。
我休閒，我讀書，我時尚，我讀書，書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們、同學們、家長朋友們，快快捧起書本吧，讓我們與書為友，讓讀書成為我們每個人的好習慣，用朗朗讀書聲裝點我們的校園、家園，讓我們的校園因讀書而美麗！讓我們的家園因讀書而温馨！
讀書倡議書 篇3尊敬的家長：
您好！
當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，可更多的捨得投入時間和孩子一起進行親子閲讀？在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠？
閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閲讀史。愛因斯坦説：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。“從小養成閲讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閲讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裏，與孩子一起閲讀，藉由書與閲讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閲讀和成人學習的推展。
因此，我園特地發起親子閲讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出温暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶着笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇4全縣廣大師生們：
文化是一個民族的根、一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。書是人類進步的階梯，讀書學習可以堅定理想信念，錘鍊道德操守，提升思想境界。莎士比亞曾説：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光”，確實如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手，那麼讀書就是我們發展的最佳選擇;如果我們同學要成為新一代的接班人，那麼讀書就是你們成長的最佳選擇!
今年四月份，教育局在全縣國小開展了以“營造書香校園，潤澤智慧人生”為主題的讀書節活動。讀書活動使我們受益頗多，我們的讀寫能力、思想涵養和精神品位進一步得到提升。目前，我們深刻地認識到，讀書學習是一項長期、有效、文明、健康的活動，為此，我們誠摯地向全縣廣大師生髮出倡議：
一、我們要崇尚書香愛讀書。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。我們要喚起對讀書的渴望，崇尚讀書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。老師們要養成良好的讀書習慣，制定科學有效的讀書計劃，每天至少抽出一小時的時間堅持讀書、看報，提高我們的專業素養，增長我們的專業智慧。同學們每天要至少有半小時的閲讀時間，在讀書中增長才幹，陶冶情操，在讀書中成長成才。
二、我們要品味經典讀好書。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經典佳作、教育名著，上好閲讀課，引領學生樂於讀書、勤於讀書。同學們要多讀書、讀好書、讀整本的書，運用科學的方法，養成良好的讀書習慣。每天要至少背誦一首或一段經典文章。同學們要在班主任及所有任課教師的帶領下，每天利用幾分鐘的時間進行詩文誦讀，充分發揮“班級讀書角”的作用，博覽羣書，拓寬視野，共同進步。
三、我們要學以致用善讀書。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將讀書、做人、做事有機地統一起來，將讀萬卷書與行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。老師們要在讀書時堅持寫讀書心得、教學反思，指導教學實踐，提升課堂教學水平。同學們要勤記讀書筆記和讀書摘記，在讀書中品味，在品味中思考，在思考中成長。
四、我們要終身學習多讀書。“開卷有益，學無止境”。讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。我們要把讀書作為一種學習責任，一種精神追求，一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，不斷提升自我，完善自我。
老師們，同學們，讓我們讀書吧!讓我們崇尚讀書，快樂讀書，用實際行動推動我縣全員讀書活動的深入開展，讓讀書精彩我們的生活，讓讀書智慧我們的人生，讓書香飄滿我們的校園!
讀書倡議書 篇5親愛的xxx：
“讀萬卷書，行萬里路”。暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家裏。我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。
當前，對於我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利於培養孩子閲讀的興趣，也有利於對提高自己的文化素養，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閲讀的時間並不多。因此，我們倡議：讓我們在閒暇的假期裏多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閲讀伴隨我們度過這難忘的假期。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。讓我們儘快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
讀書倡議書 篇6親愛的同窗們：
你們好!
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於發明!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!
為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間，分享讀書的濃濃樂趣。
1.選好書。
同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書，可以是童話類的，小説類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。
他們都有一個共同特色――那就是“好書”。
2.讀好書。
每個學生在寒假裏至少讀2本好書。
3.摘好筆記。
讀書筆記可以提高同窗們的鑑賞程度，讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。
同窗們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想。
4.寫好讀後感，積極向學校投稿。
同窗們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
讀書倡議書 篇7礦區廣大團員青年朋友們：
春暖花開，春和景明，最是讀書時。在第24個“世界讀書日”到來之際，為深入踐行國家關於“開展全民閲讀活動”的文化強國戰略，激發公司團員青年的閲讀熱情，推動公司團委“青·悦讀”系列讀書活動有序開展，我們誠摯地向礦區廣大團員青年朋友們發出倡議:
一、我們倡議每一位團員青年從忙碌中走出來，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣。挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，使閲讀成為生活中必不可少的一部分，讓我們的.生活因為閲讀更加充實、更加美好。
二、我們倡議每一個團員青年家庭都發揚詩書傳家的優良傳統，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閲讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起體驗好書、分享好書，在閲讀中共享精神的愉悦和心靈的洗禮。
三、我們倡議公司各團青組織以“青·悦讀”活動為載體，開展讀書分享、圖書捐贈等形式多樣、貼近實際的活動，分享閲讀的快樂，傳遞知識的温暖。充分利用傳統媒體和新媒體，大力推介優秀讀物，宣傳報道各單位讀書活動的經驗、做法，推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍，使開卷閲讀、追求知識成為公司團員青年的新常態、新時尚。
“腹有詩書氣自華。”廣大團員青年朋友們，請將我們的熱情傾注到閲讀中來，在閲讀中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神，為推動公司高質量發展貢獻青春力量!
共青團xxxx集團公司委員會
共青團xxxxx委員會
20xx年4月22日
讀書倡議書 篇8敬愛的家長：
您好！
通過一年的觀察和了解，我發現了孩子們許多的優點，他們聰明好學，積極向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不熱愛閲讀，有些孩子閲讀量遠遠不夠……
説到閲讀，相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家説一些空洞的話，只想告訴大家一個基本的事實：研究古今中外所有偉大人物的人生歷程，你會發現他們幾乎無一例外都是熱愛閲讀的人，而且他們中絕大多數在少年兒童時代都經歷過如飢似渴的閲讀階段。
北京有個機構調查表明：中國小生的學習成績與家庭藏書量成正比，家裏一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭，孩子大多數學習成績不好。
正因為如此，著名教育家蘇霍姆林斯基説：“30年的經驗使我深信，學生的智力發展，取決於良好的閲讀能力。閲讀的技能就是掌握知識的技能。”他反覆向老師和家長叮囑：“請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閲讀！”
各位家長，實在地講，課堂教學的作用是有限的，它只能教給孩子基本的學習方法；而最重要的，能夠影響孩子一生的學習，則依賴於大量的課外閲讀。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養成良好的閲讀習慣，一生都與好書相伴。
因此，我建議各位家長：一、為孩子準備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》；推薦買的書——《細菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺的爺爺從哪裏來》、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》；二、給孩子準備書籃或雜誌架，將它們放在最常被看到的地方，以便隨時取閲；三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閲讀（還沒養成閲讀習慣的孩子的家長）。
請家長仔細閲讀以上文字並寫下您的想法，然後請您的孩子交給我。
謝謝您的支持！
讀書倡議書 篇9同學們：
我們回家以後寫完作業，你都看過什麼書？高爾基曾經説過：“”書籍是人類進步的階梯”，顏真卿也説過一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書是學生每日不可缺的生活學習的一部分。近日做過一個調查，在一個學校裏，老師對學生閲讀時間做了調查，幾乎每天能看書半個小時，佔了一大半。半小時到一個小時的佔了總學生的1/4不到。而每天閲讀一個至兩個小時和兩個小時以上加起來才1/4。由此可見，絕大部分同學是不太喜歡或沒有時間讀書的，我們要多讀書，愛讀書，讀好書，養成愛讀書的好習慣，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
一、每天如果有時間的話，就拿起書來讀，還可以利用碎片化時間來閲讀。
二、身邊時常帶一本書，寂寞了，無聊了就可以拿出來看兩頁。
三、一定要看一些古典，歷史，科學等方面的書，可以增長知識，以備不時之需。
四、不能看亂七八糟的書，不要看負能量的書，要看積極向上的書。
一分倡議一份承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！
幸福路國小少先隊大隊部
12月3號
