關於讀書倡議書範文錦集6篇

在學習、工作生活中，我們都可能會用到倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讀書倡議書6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的同學們：

你們好！

莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閲讀中成長，知識在閲讀中豐富”。圍繞“雙閲讀”活動，我們將開展系列活動。

1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閲讀。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想，接受各種文化的薰陶，豐厚自己的文化積澱，不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，並將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。

4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到：交流感受多談書——養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，並把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽；資源共享多薦書——養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣；抒發感受多寫書——經常寫讀後感，通過寫讀後感把自己對生活的感受寫出來。

6、品讀經典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。

7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學校管理內涵式、人文化發展；在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。

老師們，同學們，讓我們以讀書作為新的起點，一起來讀書，與經典相伴，和大師對話，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢！

同學們，讀書吧！讓我們把雙閲讀活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

尊敬的老師們：

愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什麼味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是瀰漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩裏手上捧着的淡淡的書香?

我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。

我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閲讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閲讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閲讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

我們是教師，為了積極投入“教師素質年”活動，為了打造教師的書香人生,讓我們在寒假

1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪裏來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。

2、寫一篇讀後感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。

著名學者朱永新先生説：“閲讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閲讀，讓博學和睿智拯救我們!閲讀，讓歷史和時間記住我們!閲讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閲讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建温馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬於我們教師的書香人生!

尊敬的家長：

您好！

當您越來越捨得對孩子的教育進行投資時，是否更多的捨得投入時間和孩子一起進行親子閲讀？在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠？

閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閲讀史。愛因斯坦説過：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閲讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閲讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。孩子閲讀能力的發展，需要老師、家長的正確引導與温暖陪伴，培養孩子早期閲讀能力，是給孩子最好的人生髮展的精神食糧。

親子共讀是最感人、最温馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裏，與孩子一起閲讀，藉由書與閲讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閲讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閲讀和成人學習的推展。

為了讓更多的孩子愛上閲讀，更多的家長參與親子閲讀，在春暖花開的4月，伴隨着4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的.到來，在此，我們向全體小朋友及家長髮出倡議：

倡議小朋友們：

每天都與爸爸媽媽一起讀一本書，並嘗試講述一個故事。

倡議家長朋友：

1.和孩子共同閲讀（堅持每天進行15分鐘），體驗閲讀的快樂，共同提高人文素養。

2.為孩子創設一個良好的閲讀環境,讓孩子有一個靜心閲讀的小天地。

3.定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧。

4.為孩子創設一個良好的讀書氛圍，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子交流閲讀的感受。

5.積極參加園內、班內開展的各項有關“親子閲讀”的活動。孩子的閲讀，不只是在學校，更多的是在家裏，培養孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。

有人説“播下一個良好的行為，收穫一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，收穫一個良好的性格；播下一個良好的性格，收穫一種良好的命運”。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅僅是孩子。

尊敬的家長朋友，讓我們共同努力培養孩子愛閲讀的良好習慣，為孩子一生的幸福奠定結實的基礎。

各位老師，親愛的同學們：上午好！

今天，我們歡聚一起，舉行“讓書香溢滿校園讓書香浸潤心靈”的師生讀書活動啟動儀式，我感到非常高興。

被全世界公認為智慧者的猶太人據説有這樣一個習俗：在孩子小的時候，母親就會把《聖經》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的！讀書是一種美好的享受！

同學們，現在你們認識了很多的字，你，有沒有養成讀書的好習慣，學着自己去書中認識世界呢？“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火；動物和植物種類繁多、千姿百態；中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩??”從書中你會發現，世界原來這麼奇妙！讀書不僅能使我們獲得知識，還能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書，我們知道了什麼是善良，什麼是醜惡。你有沒有過這樣的感受：當白雪公主逃脱了惡人的詭計後，我們會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我們懸着的心才能漸漸平靜；當賣火柴的小女孩凍死在大年夜時，我們會傷心得淚流滿面??

莎士比亞説過，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要，一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。如果一個人沒有養成閲讀的習慣，他就會象斷了翅膀的小鳥一樣，飛不高，也飛不遠。

老師們、同學們，讓我們愛上讀書吧！一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

今天我們學校讓“書香溢滿校園讓書香浸潤心靈”的讀書月活動，我要向老師們、同學們提出以下要求：

1、在學校，老師、學生人人要參加讀書活動。 2、各班建立班級小書屋，進行圖書漂流。

3、開展“書香班級”、“書香少年”評選活動。通過開展各類競賽與交流系列活動，學校每學期評選一次“書香班級”、“書香少年”。

老師們 、同學們，20xx年，我們的每一位師生，要立志從我做起，用書籍充實自己，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓閲讀引領我們成長。老師們、同學們，讓我們積極行動起來吧！

家長朋友：

大家好！寒假休閒日，正是讀書時。1月29日，孩子們的寒假正式開始了，也迎來了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長”日。

家長是孩子的第一任老師，想讓孩子愛上閲讀，首先家長要先愛上閲讀。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋；讀書，能讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強。廈門路國小一向大力倡導“多讀書，讀好書”，通過組織讀書節、建立班圖書角、開放學校閲覽室、圖書漂流等，越來越多的孩子愛上了讀書。我們期待孩子們在假日裏也能每天手捧書籍、吮吸書香，而在這個過程中，作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。所以，在這裏，廈門路國小家委會向全體家長倡議：

1、假期陪孩子游一次書店，為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。（目錄附後）

2、在家裏開闢一個適合孩子、大人讀書的温馨的地方，能靜心閲讀。

3、每天關閉電視1小時，與孩子一起讀書30分鐘，一起交流分享讀書心得，讓閲讀成為生活的習慣。

4、給自己留有獨立閲讀30分鐘的時間，並作出讀書筆記或者用簡筆畫代替。定期與孩子交流自己的閲讀筆記，做孩子的榜樣。

5、督促孩子每週至少背誦兩首學校“好書伴我成長”經典誦讀考級裏的古詩；督促孩子閲讀學校考級裏的書目，並做相應的指導。

6、開展“親子共讀”活動。爸爸媽媽和孩子同讀一本書，低年級請爸媽和孩子一起完成一份簡單的手抄報，以簡筆畫為主；中年級以摘抄、感悟為主；高年級以讀後感為主；作業的完成需爸媽參與。開學後分班級、級部、校級三個層面評比。

7、爸媽將孩子每天的讀書情況發在假期作業反饋小組羣，註明閲讀篇目，閲讀時間，閲讀感悟，組長作好記錄，便於積分統計。

8、家長將自己的閲讀情況在家長羣裏反饋：註明閲讀篇目、閲讀時間、閲讀感悟，或者是用親子日記的形式呈現，在班級羣、學校大羣分享。作為學期末評選“優秀家長”的參考。

9、家長在家庭中製作三份積分表：爸爸、媽媽、孩子各一份，對於每天的閲讀情況進行積分，以此帶動家庭讀書的積極性。

我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟誦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閲讀孩子的讀後感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養成撰寫博文的良好習慣……

親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，和孩子們一起暢遊書海！

恭祝家長工作順利，萬事如意!

xxx校家委會

尊敬的各位家長：

百年大計，教育為本。構建和諧社會有賴於構建和諧教育，使得社會通過人的素質提高變得更加和衷共濟，和睦相處，和諧有序。學校好，家庭好，社會風氣就好，社會也才能更和諧。因此，學校、家庭、社會教育要“三結合”形成良好的教育機制和教育合力。為了創建書香校園、書香家庭、構建和諧教育，和諧家庭，推動和諧社會的構建，我校積極響應市教育局關於在全市中國小深入廣泛開展讀書活動的號召，為了把我校讀書活動從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓讀書進家庭，書香飄萬家，積極營造書香環境，創建學習型家庭，促進和諧家庭建設，推動讀書活動深入發展，讓學生在讀書中幸福成長。為此，我們特此向全校廣大學生家長髮出如下倡議：

一、提高對讀書的深刻認識。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學生對書籍思考得越多，他的內心由於書籍而激發的興起強烈，他學習起來就越容易。能夠在閲讀的同時進行思考和在思考之後再去閲讀的學生，就不會有學業上的落後。蘇霍姆林斯基指出，讓學習困難的學生聰明起來的辦法只有靠閲讀、閲讀、再閲讀。讀書是學習的一種主要形式，過去，人們把上學叫“唸書”，把上過學的人叫“先生”、“文人”等。

二、激發孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養學生對讀書的濃厚興趣，孩子才會以積極主動的心態，投入到讀書活動中去。家長與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”，並與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。

三、創建良好的家庭讀書氛圍。家庭在茶餘飯後全家人一起買書，讀書、品書，如果遇到不懂的問題，大家一起討論。每天晚上看書一個小時以上，做到“四少一多”，少打一場麻將，少看一會電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會書。讓讀書進家庭，書香飄家庭。

四、加大對家庭讀書購置投資。“書房要擺滿書籍遠比錢包裏塞滿鈔票要好。”“沒有任何傢俱像書籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書，首先家長要給學生買書，要善於投資。資金要來自“四從”，即家長從打麻將錢中節約，從抽煙錢中節約，從穿衣打扮上節約，孩子從零花錢中節約。如果一個家長給孩子買100元錢的書，孩子就可以讀到6000元的書，孩子可以通過班級實現讀書資源共享。有投資，就會有收益，有讀書資源，資源就可以開發利用，我們何樂而不為呢。

五、在讀書中讓孩子學做人。人們常説：學習是為了做人。打造書香校園、書香家庭裏的文化人，是向家坡國小倡導師生讀書的真正目的。大愛無聲，真情無痕。通過讀書，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學素養和思想品格，讓孩子在書香中用心靈和書進行交流，用平等的心態與大師對話，在書海中獲取自我超越的能力。

六、讓讀書成為孩子的習慣。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”。古今中外，哲人先賢的讀書經驗震撼着我們的心靈，讓孩子們投身書海，博覽文林，採珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學生的習慣。作為家長我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長與孩子一起讀書。其次是要放讀，放開讓學生自由地讀書。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀，家長經常去閲孩子的讀書筆記，不但讓學生要讀，更重要的是還要做筆記，因為，筆記中可能有許多耐人尋味的東西。

各位家長，如今，讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔湧，而且，讀書興國，讀書興家和人人要學習，人人要樂讀書的理念也已經走進了學校，走進了家庭，國家11部委聯合向全國發出了讀書活動的倡議，開展“愛讀書，讀好書”的全民閲讀活動，讓我們家校攜手，共建書香家庭、書香校園，讓孩子在讀書中幸福成長。

向家坡學校