關於讀書倡議書集合7篇

在日常生活和工作中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的讀書倡議書7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

4月23日，是“世界讀書日”，是許多國家讀者的歡慶節日。

*5年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”（World Book & Copyright Day 又譯為“世界圖書與版權日”、“世界書香日”），要求社會成員人人讀書，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，自“世界讀書日”宣佈以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操着不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日！

閲讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。今天，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會。時代變化了，信息傳播方式多樣了，生活節奏加快了，但讀書作為人類獲得知識的重要手段、閲讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式就是親近圖書，親近圖書館，全民閲讀。

高等院校的精神品質，體現為校園的文化氛圍、文化建設，這有賴於構建一種良性的閲讀生態。作為“靈魂工程師”的教育工作者們，自身是否閲讀並帶動學生閲讀；作為未來主人翁的大學生們，是否在讀書，又在讀哪些書，都體現了一個學校的學習風氣，反映一個學校的精神風貌，因此，“營造書香校園、培養讀書人口”“讓讀書成為習慣”具有現實和積極的意義。我們期待工程學院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書，多一些文化氣息，多一些探索精神，讓讀書成為工程學院新風尚！

在今年第十四個“世界讀書日”來臨之際，我們向全院廣大師生倡議：

在這一天，走進圖書館，讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日；

在這一天，打開您的專業書，讀上幾頁，讓專業的思想開拓您的視野；

在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；

在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

在這一天，每天讀書一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀快樂；

從今天開始，培養自己讀書的興趣，養成畢生閲讀的習慣；

從今天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚；

從今天開始，讓我們記住：423——世界讀書日——我們的節日！

在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗讀書的喜悦，豐富心靈的世界，讓眾人讀書的身影成為校園裏最美的風景。

讀書吧！不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天！

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在這秋高氣爽的時節，我們迎來了“讀百部好書”活動“XX年秋季讀書節”。

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”，讀書能增長知識，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，迴歸寧靜！在此我向同學們發出倡議：

一、勤讀書。

生也有涯，而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚，培養優良的讀書習慣，努力營造濃郁的讀書學習氛圍。

二、會讀書。

天下興亡，匹夫有責。我們應把握時代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識的養分，轉化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻。

三、讀書勤思。

學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思考，結果會成為書的奴隸；只思考不讀書，結果也只能是架空了知識，得不到知識的真諦。所以治學之道，既要善於讀書，也要善於思考，明辨是非，知所適從。

四、學以致用。

不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應將理論聯繫實際，把書中的知識同提高修養相結合，將其轉化為優良的品格和高雅的氣質；把書中的知識同專業相結合，將其轉化為專業素質和業務能力，以達到將自己培養成為“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。

同學們，“閲讀改變視界”，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨着我們成長，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

在這春回大地，萬物復甦的季節，我校又迎來了校園讀書節，本屆讀書活動的主題是：讓課外閲讀、經典誦讀與書法特色有機融合。活動口號：誦讀經典，為精神打底;博覽羣書，為人生奠基。

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個知心的朋友，書既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵着我們，讓我們憧憬並勇於追求。

讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。學校組織讀書節旨在引導各位老師和同學在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦!從經典文學中汲取豐富的精神營養，為自己提升品位。我們語文科組希望通過讀書節的舉辦，努力構建書香校園、書香家庭、書香社會。

如今，新課程標準也要求我們每一個國小生都要完成四百萬字的閲讀量，我們必須從現在開始，把讀書看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應將來學習型的社會。

老師們、同學們，讀書節已經拉開序幕，從現在開始，大家行動起來吧!讓我們在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，成為一個有知識、有涵養的人。讓書香溢滿我們的校園，讓讀書成為我們的習慣，讓好書伴隨我們全校師生健康成長!

張開雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧!

親愛的同學們：

你們好！

是什麼，與我們終日相伴？是什麼，為我們指引迷津？是什麼，讓我們如痴如醉？我們可以毫不猶豫地説：是書！但今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子遊戲和網絡所構築的聲光世界中，與書本的距離越來越遠，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對千百年來人類積澱下來的文明精華無暇顧及。中學階段是學生閲讀積累的黃金季節，優秀的教育必須要有豐厚廣博的知識來夯實基礎。中華民族之所以成為禮儀之邦，文明古國，今天又能走向繁榮昌盛，一個重要原因就是我國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的國度。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。

我們愛讀書，因為書籍是人類智慧的源泉。培根説：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼·羅蘭説：在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

我們愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯。是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實。

我們愛讀書，因為書籍是全世界的營養品。讀史使人明智, 讀詩使人靈秀, 數學使人周密, 科學使人深刻, 倫理學使人莊重, 邏輯修辭學使人善辯。喜愛讀書,廣覽博識的人, 可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。

我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話，它能夠陶冶我們的情操，健全我們的'人格。魯迅讓我們變得堅強；保爾讓我們變得剛毅；文天祥教會我們愛國；培根教會我們求知；冰心讓我們充滿愛心；

古人云：一日不讀書，面目可憎。讓我們一起捧起充滿智慧的書本，過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假，為此我們向全體同學提出倡議：

1、備好一本書。同學們可利用假期，買一或二本自己喜歡、對人有益的好書。（推薦書目附後）

2、讀好一本書。每個學生在寒假內至少讀一本好書。每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恆。朗讀感悟一些經典美文，讓琅琅書聲充斥你的心靈，做到熟讀成誦。

3、編好一本書。即“手編書”。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍，摘錄好詞好句好段、記錄自己的閲讀隨想，寫好閲讀筆記。做到每天用16開的紙編一頁書，上學前裝訂成冊。返校後上交，級部將組織檢查評比並發獎。

另外，同學們要利用寒假參加一項綜合實踐活動，根據自己的興趣、愛好、特長，自主選擇研究課題，查找資料、調查研究、探索實驗、撰寫報告。走出校園小課堂，走進社會大課堂，探究自然、探究社會、探究人生，提高實踐能力，增強社會責任感。

同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！ 附：推薦書目 高中語文必修課本“名著導讀”： 必修一，《論語》、《大衞·科波菲爾》；必修二，《家》、《巴黎聖母院》；必修三，《紅樓夢》、《高老頭》；必修四，《莎士比亞喜劇》、《談美》；必修五，《三國演義》、《堂吉訶德》 《高中生語文新課標必讀》是教育部“普通高中語文課程標準”指定書目，為高中階段必讀圖書。

親愛的朋友們：

春回大地、滿鎮書香;快樂閲讀，詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閲讀日到來之際，開展全民閲讀活動，對於豐富人民羣眾精神文化生活，提升我鎮歷史文化底藴具有重要的意義，也為我鎮建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮人民發出倡議：

讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閲讀更加充實、更加健康、更加完美。

讀書吧，讓讀書成為一種優良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閲讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶餘飯後話題的新常態，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閲讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悦、心靈交融與家庭和諧。

讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閲讀是一項社會性、羣眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業都要行動起來，結合實際推進全民閲讀，採取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閲讀進家庭、進學校、進企業、進農村、進機關等活動，讓閲讀之風吹遍富安的每一個角落。

讀書吧，我們在書中探尋知識就是力量的真理，徜徉於書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，鋭不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!

各位老師，各位同學：

一個國家、一個民族的生存發展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動力。

我們的民族精神，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧。

而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。

中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的國度。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為在柔軟的紙張和好看的方塊字裏面，能感受智慧和啟迪。

讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，薰陶的是自己的靈魂。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地昇華着我們的思想，滌盪着我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。

在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悦。

讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

——讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。

開卷有益，學無止境。

我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

——讀書吧!我們倡導讀書，不論是學生還是老師，希望你們選擇自己喜愛的書籍，參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

——讀書吧!我們倡導讀書，讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為華羅庚實驗學校最美的時尚。

閲讀，讓貧乏和平庸遠離我們;

閲讀，讓博學和睿智豐富我們;!

閲讀，讓歷史和時間記住我們

老師們，同學們，讓閲讀成為我們生命的一部分!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

親愛的同學們：

大家好，最近，全國班主任成長研究會羣(簡稱心語羣)推薦羣員“100日讀書寫作”活動，我報名參加了，今天是讀寫活動的第7天了，我覺得很有意義。

咱們班20xx年下學期開始的“親子閲讀”活動正好與這個活動吻合。我想把我的讀書寫作與你們的親子閲讀活動合二為一，咱們新建一個羣，只為讀書寫作而交流，更有氣氛，更能促進彼此堅持與成長。可好？

建羣目的:

一是我們小時候課外書讀得少，現在和孩子們一起補回來，積累文學知識。

二是我們一起看古代和現代的經典文學書，增強文化底藴。

三是我們讀既提升成績又修身養性的書，提升文化素養。

四是加入了讀書羣，堅持每天必讀書，就不會偷懶了。家長在羣裏曬親子共同讀書照片，發孩子讀書視頻和音頻，發讀書感悟。大家一起抱團學習，爭做一個能堅持有毅力的人。

另需招聘羣日常管理人員:

負責出勤登記的成員1人，做個統計表，每晚9點公佈當天成員讀書情況。

負責收集整理當天讀書內容與感悟的成員1人，做個Word文檔，整理保存當天學習交流內容。

主持人1人，負責讀書內容的選取和每本書的讀後感分享交流活動，並做成簡報分享到班級公眾號。請有意者報名領取任務。

咱們的讀書寫作交流活動純屬自娛自樂，在快樂的過程中助進孩子和自己豐富知識，開闊視野，陶冶情操，提高品味。

以上是我個人的拙見，如有不當之處，敬請大家指出更正，有好的建議可暢所欲言。

來吧，大家都是主人，眾人拾柴火焰高，羣策羣力，把咱們的讀書寫作羣活動開展得如火如荼。新的時代，新的一年，20xx，我們一起堅信“梧桐自有鳳凰棲，花香自有碟飛來。”

xxx老師

20180107