文明課堂倡議書(通用15篇)

在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大羣眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的文明課堂倡議書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文明課堂倡議書1

親愛的同學們：

課室是教師向學生傳授知識的聖地，三尺講台上是"師者的傳道授業解惑"，而台下的學生應"疾學在於尊師"。然而，部分同學在課堂上打瞌睡、玩手機和吃零食等不良現象頻繁出現，這嚴重影響到廣醫"立志立德，求真求精"的校風校紀。學生是校園文明的載體，營造良好的學習氛圍是我們每一個學子的責任和使命。為此，我們向全體廣醫同學發出倡議：

第一，堅決做時間的主人。合理安排自己的生活節奏，把握作息，做到準時上課，不遲到不早退，成為時間的主人，以良好的精神面貌度過精彩的大學生活。

第二，自覺遵守課堂紀律，摒棄課堂陋習。課室是一個神聖的地方，應做到文明守禮，做到"四不為"：不喧譁，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;"四可為"： 課前預習，認真聽講，積極思考，課後複習。

第三，拒絕當課堂低頭族。在上課期間應將手機關閉或調為靜音，學生的首要任務應該是認真學習，不可因對手機的過分依賴而分散了課堂上的注意力。

第四，尊師重道，克己復禮。荀子曰："國將興,必貴師而重傅。"想要獲得知識才幹，首先在於尊師重道，文明守禮。課前主動起立問好，對老師表示歡迎和尊敬;課後致以誠摯的掌聲，對老師的諄諄教導表示肯定和敬意;校道偶遇老師時，駐足微笑，鞠躬問好。

第五，愛護公共財產，維護公眾利益。保持課堂整潔乾淨，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。

同學們，只要我們每天能改變一點點壞習慣，互相監督，不久便能形成良好的課堂學習氛圍，這不但能提高大家的學習熱情取得更高的學習效率，而且能促進彼此的友誼,共同進步。所謂"行勝於言"，就讓我們一起行動起來吧，從現在做起，從每一節課做起，帶着一顆求知、上進的心，走進神聖的醫學殿堂吧!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

文明課堂倡議書2

“文明課堂”倡議書

同學們：

大家好！針對夏季來臨之際以及在校園裏所出現的一些不文明的現象，為構建和諧校園，使我院同學能夠更好地學習和生活，數理系學生會學習部特向全院同學發出如下倡議：

1、上課前能主動幫助老師把黑板擦乾淨。

2、上課時做到不遲到，不早退，不曠課。

3、上課中將自己的手機關機或設置於靜音狀態；不在課堂上玩手機，發短信。

4、不在上課時吃東西；不在課堂上睡覺。

5、進入機房語音室自覺穿上鞋套。

6、上課時不看與該節課無關的書，特別是小説、報紙、雜誌等。

7、課間進入教室時耐心等待上一節課的同學退出教室以後再進入，並且男生最好讓女生先進。

8、未聽到老師明確宣佈下課之前，不要收拾書包。

9、下課後將課桌上廢物清理好，將椅子擺好。

10、最後走的同學將黑板擦乾淨。

雖然這些都是些小事，但是切實做到的確需要大家去奉獻，去遵守，去忍讓。希望大家多為其他人着想，用自己的點滴行動來體現自己對老師、對同學、對所有其他人的尊重。希望大家能自覺做到以上幾點。

該活動無期限、無懲罰、無監督。希望的只是大家的配合，大家的自覺，大家對他人的承諾。

也許改變需要時間，但真的改變了，節約的不僅僅是時間。

謝謝大家合作！！！！！！

數理系團總支

數理系學生會學習部

文明課堂倡議書3

為營造我院“愛院、樂學、自律、誠信”的優良學風，幫助同學們養成良好的學習習慣，現面向全院同學提出以下倡議：

1、保持良好的學習風氣，請不要上課遲到、早退，杜絕曠課;

2、養成良好衞生習慣，請不要將食品帶進課堂;

3、養成良好學習習慣，提高課堂學習效果，請在進入教室自習或上課時帶相關書籍;

4、尊重老師的勞動成果，請不要在課堂上睡覺。維護良好的課堂紀律，請不要在課堂上大聲喧譁等擾亂課堂紀律，干擾他人學習;

5、教室是一個教書育人的重要場所，請注意個人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進入教室;

6、愛護公共財產，維護公眾利益，保持課堂整潔乾淨，請同學們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。

　　學生工作處

文明課堂倡議書4

親愛的xxx：

課堂是增長知識、掌握本領的學術殿堂，課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要，也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創建連着你我他，文明創建需要每個人的積極參與，為創建文明課堂，我們發出如下倡議：

一、不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西;

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;

三、不做"低頭族"，上課不玩手機、不上網，課前把手機調為靜音或關機;

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關的事情;

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環境、節約用電;

六、不在教學區域大聲喧譁、嬉戲打鬧。

倡議人：

　　20xx年x月x日

文明課堂倡議書5

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

菁菁校園，有我們辛勤的園丁精心耕耘；文明之花，有我們莘莘學子共同澆灌。文明催生着社會的繁榮昌盛，文明是社會進步的標誌。一個國家沒有文明，會顯得野蠻落後；一個人不講文明，則會被視為缺乏教養。同樣，課堂文明則衡量出我們學生的禮儀規範和學識修養。

課堂文明是校園文明中的一個重要內容，它與禮儀相伴而行。也許你會問：課堂是學習的地方，為什麼也需要講文明禮儀呢？因為學校是文明的窗口，課堂則是學校生活最重要的地方；課堂還是個小社會，同學間的交往，師生間的溝通都離不開文明禮儀；此外還因為課堂活動是有秩序有組織的，它不僅關係到自己，還影響到他人，課堂需要一定的禮儀來規範它。所以，課堂文明是學習的開始和保障。

課堂文明囊括了諸多的禮儀規範，涵蓋了豐富的思想內容，滲透了多彩的學識修養。大到尊師重教的態度，小到儀容坐姿的要求，舉手投足之間，音容笑貌之度，無不彰顯出課堂文明的風采。

然而，在我們神聖高雅的課堂，不時地出現一些與文明不和諧的現象。君不見，正式鈴聲已響過，橫衝直撞衝刺者；君不見，老師授課忘情投入多專注，堂下“瞌睡君”已酣然飄飄入夢鄉；君不見，課堂喧譁如市場，污言穢語難入耳……

同學們，我們不是自由市場的菜販，更不是粗俗無理的江湖浪人。課堂不是買賣商品出入自由的天地，更不是潑皮無賴蠻橫撒野的場所。我們的陣地是課堂，我們的準則是文明做人，文明學習！我認為學好知識的前提是學好禮儀，學會做人。有朝一日，我們會走出學校進入社會。社會中處處是課堂，處處都能學到關於文明的知識，文明真的很重要。

在此，我呼籲全體同學：文明從課堂開始，禮儀從日常行為規範做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延症、不做手機控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”，做一個文明誠信、遵規守紀、有學識修養的中學生。

德育處寄語：青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是學生學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。高20xx級6班的高玉潔同學向我們發出了倡議，希望同學們嚴於律己，推己及人，自覺遵守文明規範，共同維護好“文明課堂”，爭做文明學生。

文明課堂倡議書6

xxx：

課堂是增長知識、掌握本領的學術殿堂，課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要，也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創建連着你我他，文明創建需要每個人的積極參與，為創建文明課堂，我們發出如下倡議：

一、不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西;

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動，尊重老師、尊重課堂;

三、不做“低頭族”，上課不玩手機、不上網，課前把手機調為靜音或關機;

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺，不做與課堂無關的事情;

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環境、節約用電;

六、不在教學區域大聲喧譁、嬉戲打鬧。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

文明課堂倡議書7

親愛的同學們：

青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是學生學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統美德，創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”創建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。

然而，隨着科技的進步，移動網絡的發展，手機不僅已經深入到我們的日常生活中，我們的課堂上也隨處可見。不知什麼時候開始，我們已經很難認真完整地聽完大學裏的一節課，我們的注意力總是被手機上各種各樣的應用軟件所吸引。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。”如今卻是“短信聲，QQ聲，遊戲聲，聲聲不息。”如果沒有手機，許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧，對手機的依賴極大的影響了同學們的學習效率、課堂質量和校園學風。更何況，認真聽課是對老師最起碼的尊重。

此外，從健康角度來講，長期不斷接受手機的輻射，會導致同學們頭痛、記憶力減退和睡眠失調。課堂上低頭玩手機也會導致頸椎變形，年紀輕輕就落下頸椎病病根。

在此我們向廣大同學發出如下倡議：

1.尊師重道：

課堂是學生學習的聖地，還聖地一片寧靜，上課時請自覺關閉手機，這既是對老師的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和課堂的尊重。

2.積極進取：

作為一名醫學生，時刻不能忘記“健康所繫，性命相托”的使命。不能放鬆，要善於學習，上課專心聽講，自覺遵守課堂紀律，維持良好的課堂秩序，保證課堂上學習的質量。

3.嚴於律己：

大學生只有自律，才能更好地塑造自己。我們要給自己設定目標，拒絕拿起手機，要將在課堂上放下手機培養成一種習慣，並且堅持下去。

4.關愛健康：

科學研究表明，始終盯着手機屏幕，不僅視力就會受到嚴重影響，長期下來還會造成記憶力減退。

親愛的同學們，放下手機，可以換回一天高效率的學習。讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶着一顆求知、向上的心走進課堂，上課時請自覺放下手機，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們為營造一個優良的學習環境，創建文明課堂而努力!

文明課堂倡議書8

親愛的同學們：

課室是教師向學生傳授知識的聖地，三尺講台上是“師者的傳道授業解惑”，而台下的學生應“疾學在於尊師”。然而，部分同學在課堂上打瞌睡、玩手機和吃零食等不良現象頻繁出現，這嚴重影響到廣醫“立志立德，求真求精”的校風校紀。學生是校園文明的載體，營造良好的學習氛圍是我們每一個學子的責任和使命。為此，我們向全體廣醫同學發出倡議：

第一，堅決做時間的主人。合理安排自己的生活節奏，把握作息，做到準時上課，不遲到不早退，成為時間的主人，以良好的精神面貌度過精彩的大學生活。

第二，自覺遵守課堂紀律，摒棄課堂陋習。課室是一個神聖的地方，應做到文明守禮，做到“四不為”：不喧譁，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可為”： 課前預習，認真聽講，積極思考，課後複習。

第三，拒絕當課堂低頭族。在上課期間應將手機關閉或調為靜音，學生的首要任務應該是認真學習，不可因對手機的過分依賴而分散了課堂上的注意力。

第四，尊師重道，克己復禮。荀子曰：“國將興,必貴師而重傅。”想要獲得知識才幹，首先在於尊師重道，文明守禮。課前主動起立問好，對老師表示歡迎和尊敬;課後致以誠摯的掌聲，對老師的諄諄教導表示肯定和敬意;校道偶遇老師時，駐足微笑，鞠躬問好。

第五，愛護公共財產，維護公眾利益。保持課堂整潔乾淨，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。

同學們，只要我們每天能改變一點點壞習慣，互相監督，不久便能形成良好的課堂學習氛圍，這不但能提高大家的學習熱情取得更高的學習效率，而且能促進彼此的友誼,共同進步。所謂“行勝於言”，就讓我們一起行動起來吧，從現在做起，從每一節課做起，帶着一顆求知、上進的心，走進神聖的醫學殿堂吧!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

文明課堂倡議書9

親愛的同學們：

我們經濟學院的老師在分配課時的時候在全校中是屬於最多的，可是在面對年幼的孩子的時候，他們義無反顧，在面對身體不適的時候，他們從未退縮，從未有過怨言，從未消極以對。反觀我們，當老師在講台上揮汗如雨的時候，我們卻只忠於我們的手機;當老師在黑板上奮筆疾書的時候，我們已在臂彎裏酣然入睡;當老師在講台上諄諄教誨時，我們卻在“悄言細語。師者，傳道授業解惑者也，尊師重道是我們學生的天責。

為加強學院學風建設，培養良好的學習習慣，摒除課堂陋習，共建文明課堂，我們特向全院學生髮出倡議：

一、實現“無手機”課堂，上課不攜帶手機，或上課前將手機調至靜音、關機狀態;

二、實現“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽課，認真做筆記，積極和老師互動;

三、實現“無食物”課堂，不把零食、飯菜帶進教室，杜絕“飯香”掩蓋“書香”;

四、實現“零缺勤”課堂，自覺遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不隨意曠課;

五、實現“零喧譁”課堂，共同維護安靜的學習環境，學習期間不隨意出入教室，不與周圍同學交頭接耳。

“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。”親愛的同學們，讓我們從點滴小事做起，習慣成自然，共同營造文明健康、和諧温馨、積極向上的課堂和校園環境。謹記“明德博學守正出奇”的校訓，在青春寶貴的時間裏努力學習、追求真理、立志成才，爭做文明大學生!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

文明課堂倡議書10

親愛的同學們：

當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悦的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

第一：使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。

第二：我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用得安心嗎！

第三：更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發短信，致使教室裏經常響起不和諧的聲音，嚴重地干擾了其他同學的聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，發無聊信息，在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩遊戲，廢寢忘食，上網到天明，累壞了身體、荒廢學業；更有甚者，有的同學利用網絡、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內容，嚴重影響着同學們的心身健康。

鑑於以上情況，為進一步淨化校園環境，學校團委特向全體學生髮出以下倡議：

1、作為中學生，以不攜帶手機為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機進課堂。

2、各班班委、班團幹部、共青團員應以身作則、率先垂範、做出表率，並能經受同學監督、考驗。

3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。

同學們，文明是我們中學生必備的`素質，是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規範。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內杜絕使用手機，拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！

　　XX市龍山中學團委

　　xx年xx月xx日

文明課堂倡議書11

親愛的同學們：

隨着社會的發展，手機已走進了校園，走進了你我的生活。如今的大學校園，同學們幾乎人手一部手機，這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣，但是手機等電子產品就像一把雙刃劍，在給我們的學習和生活帶來方便的同時，也帶來一系列的問題。

目前，在課堂上用手機上網、QQ、短信、飛信聊天、玩遊戲、聽音樂、看小説，甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，遊戲聲，聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。

為促進學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，形成優良的班風學風，我們向全系同學倡議：

1.上課不帶手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2.上課專心聽講，認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

3.除上課不帶手機，不得在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設備。

4.學生黨員、幹部要以身作則，做出表率，並對其他同學做好監督和勸導工作。

親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶着一顆求知、向上的心走進課堂，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們為營造一個優良的學習環境，爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!

　　倡議人：xx

日期：

文明課堂倡議書12

親愛的同學們：

我們經濟學院的老師在分配課時的時候在全校中是屬於最多的，可是在面對年幼的孩子的時候，他們義無反顧，在面對身體不適的時候，他們從未退縮，從未有過怨言，從未消極以對。

反觀我們，當老師在講台上揮汗如雨的時候，我們卻只忠於我們的手機;當老師在黑板上奮筆疾書的時候，我們已在臂彎裏酣然入睡;當老師在講台上諄諄教誨時，我們卻在"悄言細語。師者，傳道授業解惑者也，尊師重道是我們學生的天責。

為加強學院學風建設，培養良好的學習習慣，摒除課堂陋習，共建文明課堂，我們特向全院學生髮出倡議：

一、實現"無手機"課堂，上課不攜帶手機，或上課前將手機調至靜音、關機狀態;

二、實現"抬頭族"課堂，拒做"低頭族"，抬頭聽課，認真做筆記，積極和老師互動;

三、實現"無食物"課堂，不把零食、飯菜帶進教室，杜絕"飯香"掩蓋"書香";

四、實現"零缺勤"課堂，自覺遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不隨意曠課;

五、實現"零喧譁"課堂，共同維護安靜的學習環境，學習期間不隨意出入教室，不與周圍同學交頭接耳。

"天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。"親愛的同學們，讓我們從點滴小事做起，習慣成自然，共同營造文明健康、和諧温馨、積極向上的課堂和校園環境。謹記"明德博學守正出奇"的校訓，在青春寶貴的時間裏努力學習、追求真理、立志成才，爭做文明大學生!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

文明課堂倡議書13

為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，江蘇大學醫學院向全體同學鄭重倡議：

1.不把食物帶進教學區，並主動清理教室抽屜的垃圾，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。

2.上課不遲到、不早退、不曠課，保證課堂紀律。如有請假情況，積極向老師反映。

3.等老師宣佈下課後才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完後才可起身整理。

4.在上課時候，手機能幫助我們學習，同樣也能干擾我們學習，對於我們有利還是有弊，完全取決於我們的自覺性和自控能力。所以希望同學們能夠加強自己的自制力，不要在手機中迷失自我。

5.對於上課佔座的現象，相信大家都是熱愛學習才會做出這樣的舉動。但希望同學們在佔座時能夠文明佔座，需要多少座位就佔多少座位，為其他同樣熱愛學習的同學提供機會。

6.愛護公共財產,維護公眾利益,保持講台、黑板整潔乾淨.愛惜教學設施設備，不違規使用和操作電腦及投影儀。

7.誠信考試，做到“零作弊，零違紀”。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響着我們的形象和個人素質，危及着教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝於言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監督下，努力進取，共同創造良好的課堂氛圍！

文明課堂倡議書14

親愛的同學們：

當我們專心聆聽老師的講課時，此起彼伏的手機鈴聲是否將老師和同學們的興致破壞殆盡呢?當我們在教室的上自習時，旁邊一些人的小聲聊天是否會讓你心煩意亂?當我們在考場上冥思苦想時，“課桌文化”是不是讓我們不由自主地神遊四方?

近日，信電學院宣傳部以問卷調查的形式對課堂陋習的情況作了調查。在隨機調查的300名同學中，玩手機、室內聊天、頻繁出入、課桌文化被認為是課堂“四害”，60%的同學承認自己有課堂不良習慣，52.7%的同學認為課堂陋習現象非常嚴重，而大多數同學在自己受到干擾時感到無可奈何，只能忍耐。

從問卷中我們可以看到，一方面我們對別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過半的同學承認自己在課堂上也有類似的不良習慣。子曰：“己所不欲。勿施於人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個人的自覺遵守，強制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學發出倡議：拒絕課堂陋習，爭做文明學生。

一、 上課時間手機調至震動或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。

二、 認真聽講，不做與學習無關的事。

三、 不在課桌上亂寫亂畫，並儘量制止自己周圍同學創造“課桌文化”。

四、 共同維護自習室安靜的學習環境，杜絕影響自習紀律的行為。

五、 從自習室出入時儘量減少噪音，以防影響其他同學學習。

為維護我們的課堂秩序，創造良好的學習環境與氛圍，每一個科大學子都應當嚴於律己，推己及人，提高個人素質，爭做文明學生。共同努力，把良好的個人學習習慣發展成為良好的學風、良好的校風。

文明課堂倡議書15

親愛的同學們：

我們經濟學院的老師在分配課時的時候在全校中是屬於最多的，可是在面對年幼的孩子的時候，他們義無反顧，在面對身體不適的時候，他們從未退縮，從未有過怨言，從未消極以對。反觀我們，當老師在講台上揮汗如雨的時候，我們卻只忠於我們的手機;當老師在黑板上奮筆疾書的時候，我們已在臂彎裏酣然入睡;當老師在講台上諄諄教誨時，我們卻在"悄言細語。師者，傳道授業解惑者也，尊師重道是我們學生的天責。

為加強學院學風建設，培養良好的學習習慣，摒除課堂陋習，共建文明課堂，我們特向全院學生髮出倡議：

一、實現"無手機"課堂，上課不攜帶手機，或上課前將手機調至靜音、關機狀態;

二、實現"抬頭族"課堂，拒做"低頭族"，抬頭聽課，認真做筆記，積極和老師互動;

三、實現"無食物"課堂，不把零食、飯菜帶進教室，杜絕"飯香"掩蓋"書香";

四、實現"零缺勤"課堂，自覺遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不隨意曠課;

五、實現"零喧譁"課堂，共同維護安靜的學習環境，學習期間不隨意出入教室，不與周圍同學交頭接耳。

"天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。"親愛的同學們，讓我們從點滴小事做起，習慣成自然，共同營造文明健康、和諧温馨、積極向上的課堂和校園環境。謹記"明德博學守正出奇"的校訓，在青春寶貴的時間裏努力學習、追求真理、立志成才，爭做文明大學生!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日