國小閲讀書籍讀書筆記格式（通用26篇）
我們在讀國小的時候，閲讀過的書籍，值得我們球學習的都可以用讀書筆記方式記錄下來。小編教大家國小讀書筆記的格式怎麼樣寫，歡迎大家前來閲讀。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 1
我讀了《孔融讓梨》以後，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。
小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂 得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自己為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不願選擇的`東西。
孔融小時候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮貌禮節。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些 道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節，做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我説話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重 別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候……
總而言之，今後我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個聽話、懂事和好學的好孩子。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 2
我懷着激動的心情，一遍又一遍地讀了《童年在人間我的大學》這本書，瞭解了高爾基光輝的一生。我深深地被高爾基倔強、富有同情心和不斷追求夢想的形象所吸引，所感動。 主人公阿廖沙（高爾基的小名）在父親去世後，來到了外祖父家，並在那裏度過自己的童年。隨着母親的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工過活。正式在這段時間，阿廖沙接觸了書籍，並從此沉浸於書的世界。書中的知識開闊了他的眼界。懷着對理想的追求，阿廖沙隻身來到喀山。在俄國革命的暗流湧動和一羣進步人士的薰陶下，它的.思想境界得到了昇華。阿廖沙着一世界經典文學形象，長久地留在人們新天並始終激勵着人們為美好的明天而奮鬥！
我佩服高爾基在污濁的環境中，對生活的熱愛開始萌芽，努力成為政治善良的人；我佩服高爾基覺得社會的現實和複雜是對理想和信念的考驗。執着追求自己的理想，永不放棄！
想想高爾基，比比我自己，我很慚愧。我也很愛看書，可看書不仔細，總是一目十行；學習只是一知半解，碰到一些困難就妥協了。又一次，老師佈置一張試卷，後面是思考題，我回家一看，題目比較麻煩，想也不想，就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋，可我覺得無所謂，還振振有詞説什麼：不懂，不能裝懂嗎！今天我明白了，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現。
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”學習這座高峯，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，大牛市只要時刻鞭策自己，我們就一定能精神振奮，攀登不止。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 3
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋着一個一年級的國小生時，在千鈞一髮之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的.馬車碾在了腳上……
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脱同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對，只要有恆心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敍述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的人，善於培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活裏永遠充滿了關愛和快樂！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 4
從小我就特別喜歡看偵探小説和電視節目。在這個暑假我買了一本人人皆知的偵探小説——福爾摩斯探案集。這本書很厚，我用了三天才把它讀完。
本書冒險與回憶中紅髮會大概講的是一個年輕人在一家離銀行金庫很近的商鋪裏幹活，每個月只拿一半的工資，一天老闆看見一張廣告紅髮會要應聘寫字員，老闆就去應聘了，他每天在辦公室裏寫字。後來福爾摩斯覺得這件事情不對勁，就去調查發現原來店裏的員工是犯罪團伙中的一員，他們只是為了支開老闆，在地下挖通往銀行金庫的地道。
這本書讓我知道了在生活中要懂得仔細觀察，要細心，所做的.每一件事每一個計劃都要認認真真，不可以有疏忽。還要認真檢查。只有速度沒有質量是不行的，做事要乾脆利落還要做好。一旦有什麼疏忽和漏洞可能後果就不堪設想。但是人是沒有十全十美的，就算是一些世界級的偉人，也會有過錯。但是也要對自己有信心，有信心才能做好每一件事，如果連對自己都沒有信心。那做的每一件事怎能做好呢？在有信心的同時也要勇敢，要有一顆虛心的心。多點聽取別人的意見，才能有一個好結果。
這本書讓我學到了很多，也讓我明白了很多，這本書是一本好書值得每一個人去閲讀，從一個個案子中可以看出一個個純熟的邏輯思維。閲讀這本書讓我懂得思考。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 5
最近，媽媽在新華書店給我買了一本《笑貓日記——會唱歌的貓》，我非常喜歡。《笑貓日記》一共有16套。主人公是一隻貓，他是世界上唯一會笑的貓，他的名字是笑貓。《笑貓日記》講述的是在笑貓身邊發生的事。
這本書是講述了一隻叫二丫的小貓，二丫和它的.媽媽虎皮貓一樣，是一隻高貴優雅的貓，同時，它也是一隻非常有愛心的貓。在知道西門的賣報人是個聾啞人時，為了幫助一個賣報的聾啞老人，二丫就決心開始學人話。它每天都不分晝夜的練習，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄。在不分晝夜的練習下，它終於學會了人話，幫助老人賣出了許多的報紙。在聖誕節那一天，聖誕老人帶它進入了一個陌生的病房。在這個病房裏，有一個美麗的女人。車禍發生時，她將自己的孩子抱在懷裏，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天下午都會為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動感動了二丫，它學會了這首歌。在每個深夜裏，這間病房中都回蕩着這首悽美的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了過來……
國小閲讀書籍讀書筆記格式 6
讀完了《西遊記》，我真替孫悟空抱不平。
本來孫悟空是一個嚮往自由，討厭束縛，無拘無束的靈魂，但我覺得書裏的他是一個並不快樂的角色。從他被壓在五指山下起，齊天大聖那逍遙快活的日子就從此一去不復返了，他的自由和權利被無情地剝奪了。不必説被逼護送那黑白不分，神妖不辨的唐三藏去取什麼西經；不必説那風餐露宿的辛苦和妖怪出沒的那種擔驚受怕；光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什麼快樂可言的？除非孫大聖真是個成天想要與天鬥、與地鬥、與人鬥還其樂無窮的受虐狂！
孫悟空取完西經後，本來應給他恢復自由，可是如來佛祖給他捧了一個佛號，我覺得做佛與孫悟空的天性一點也不相稱，而如來佛祖又不知道孫悟空喜不喜歡，真是與孔子所言的.“己所不欲，勿施於人”不相稱。
在我看來孫悟空並不想這樣，他應該想回到花果山去，回到水簾洞裏，回到羣猴身邊，做回那個天不怕、地不怕、上天入地、唯我獨尊的美猴王……
我們每一個人都希望自由，過無拘無束的生活，以孫悟空的個性，更希望自由。你們説，難道孫悟空不值得我們為他抱不平嗎？我希望能改寫《西遊記》，還孫悟空一個完美結局。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 7
這幾天我讀了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開後，笨狼獨自一個人在森林生活，其中發生一系列有趣的故事。讓我讀的`津津有味，回味無窮。
笨狼是一隻笨的可愛的小狼，腦袋裏總有一些稀哩糊塗的想法，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一隻有愛心、有了好處會分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐狸給笨狼一顆南瓜的種子，笨狼把它種在土裏，結出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分給夥伴們，自已不獨吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。
在“學游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳，心裏特別羨慕，心裏決定要學會游泳，他在家裏不懈努力的自學游泳姿勢，還在一次次在游泳池裏練習，雖然一次次的失敗，他都沒有灰心過，最終學會了游泳。
平時爸爸、媽媽不在家，我樣樣都不行，但笨狼一個人在家，無任做什麼事情都沒放棄過，什麼事都去嘗試，他這種堅持不懈及助人為樂的精神，我要向他學習，要從小事做起，別人有困難，及時伸出援助之手。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 8
這個暑假媽媽在網上給我買了好幾本書，其中有一本書是《從外星球來的孩子》，作者是楊紅櫻。
這本書主要講了一隻貓和一個男孩的故事。
胖頭（是一隻貓）去了一個寵物特技學校，它在那裏學會了彈鋼琴。後來它在一片銀杏樹林裏見到了一個患有孤獨症的小男孩兒。這個小男孩兒只會被胖頭和笑貓（胖頭的爸爸）的笑容吸引。最後胖頭的笑容把小男孩兒難治癒的`孤獨症治好了。
我最喜歡笑貓。因為它能聽懂人話和各種笑，如：狂笑、大笑、微笑、苦笑、獰笑、冷笑……，還會皮笑肉不笑。
我其次喜歡胖頭。因為它有個最大的優點：專注。他幹每件事都很專注，從來都不偷懶。而且後來它也學會了各種笑。
同時，我也很佩服笑貓和胖頭。因為笑貓發現了胖頭最大的優點：專注，才讓胖頭學會了最難學的鋼琴。
在我的生活裏也有和胖頭一樣專注的人，就是我自己。我上課很專注，學習效率就很高。課下一般不用做課外試卷，考試也會考個高分。這次期末考試，我是班裏第一哦！
我希望大家也能向笑貓和胖頭學習，向笑貓學習有一雙會發現的眼睛，向胖頭學習做事要認真，要堅持不懈。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 9
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的`科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述各種昆蟲的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個集體，告訴我：人類並不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。蟬在地下生活4年，在陽光下歌唱5個星期；螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它；象鼻蟲憨厚老實，在豌豆中生活，把生的希望留給身體強壯的夥伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 10
這篇短文記敍了：一個不珍惜時間的流浪漢請求時光老人給自己一次青春，並信誓旦旦地保證自己會成為一個勤奮好學的人。可是，流浪漢返老還童後仍按老樣子生活，沒有珍惜時間，依然懇求時光老人再給自己一次青春。這不禁讓我回想起了自己平時肆意揮霍時間的`情景。
那是在元宵節放假的時候，我幾乎整個假期都宅在家裏玩遊戲機，一沾遊戲機就停不下來了。連睡覺都顧不上，更別提什麼作業了。直到最後一天假期，媽媽檢查作業的時候才想起來。媽媽用唾沫把我教訓得“遍體鱗傷”，讓我後悔不已——這段時間我可以做的事情海了去：看書、畫畫、練字……
《流浪漢與時光老人》讓我深刻體會到時間的一去不復返，一旦丟失了就不會再回來了。好比《匆匆》這篇課文，時光總是在不經意間流失了，怎麼樣也阻擋不了。只可以讓自己的生活更加充實，不再虛度年華，不讓自己像流浪漢一樣不珍惜時間，到了晚年才來後悔，可是無論怎麼悔恨，事情都早已定局了，怎麼樣也改變不了。
時間是公平的，每個人每天都有屬於自己的24小時，有的人在這裏面做了很多事情，過得很充實；有的人肆意揮撒時間，一事無成。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，讓我們一起珍惜時間吧！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 11
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
大概大家都聽説過《狐狸和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井裏的狐狸哄騙山羊下井，然後踩着山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個故事告訴人們，做任何事都要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會説：現在哪去找這麼傻的“山羊”呀？但是，在現實生活中，還確實會碰見這麼傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個蛙看見牛以後，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的`肚子撐的爆裂了。這個蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會取人之短，補己之長，也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實生活中，不也是這樣想的嗎？世界上沒有自認為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會相安無事。如果都像那隻蛙一樣的話，世界將會變成什麼樣子呢？
《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學會了做人做事，希望這本書能夠經久不衰。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 12
《小抄寫員》這篇文章是出自外國作家艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛的教育》。
《小抄寫員》這篇文章寫了敍利亞的父親是一個鐵路局僱員，為了能使家裏條件更好，父親接了份晚上抄寫訂單的.工作，每抄寫五百張訂單，可以得三個銅幣。敍利亞想幫父親抄寫訂單但父親不允許，於是敍利亞等父親睡了後，便起來幫父親抄寫訂單。從此敍利亞每天晚上十二點後都會起來幫父親抄寫訂單，而父親一直沒發現。有一次做功課時敍利亞睡着了，結果被父親責罵了。過了兩個月，父親對他越來越不滿，連話都不願意和他説。當天夜裏，他又起來幫父親抄寫訂當，卻不小心把一本書碰落到地上，發出了響聲。他沒有聽到什麼聲音，才又放心地繼續工作，父親卻不知什麼時候站在他的身後，原來書落地時父親就醒了，父親向敍利亞道歉，母親也來了，她緊緊地抱着敍利亞，幾乎説不出話來。父親把他抱回卧室輕輕放在牀上，因為他太困了，很快就睡着了。第二天早上，他醒來時發現父親在身邊，原來父親一直守在敍利亞身邊。
讀了這個故事我感受到了這對父子之間那份真摯的愛。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 13
《西遊記》是我國著名的四大名著之一，是文化的瑰寶。它講述的是唐僧師徒四人往西天取經的路上所經歷的磨難。
我眼裏的唐僧，是一個剛正不阿、堅持到底的人，不為一路上的利益所誘惑，但有時也不辨善惡，不分忠奸，常受妖怪的挑撥，不去詳察。而孫悟空則是英勇無畏、神通廣大，敢與困難鬥，敢於惡勢力做鬥爭，絕不退縮也絕不低頭。沙僧，憨厚老實，一心只想保護好師父。豬八戒雖然有點貪吃，貪睡，卻也心存善念。
《西遊記》讓我明白了，人生不會一帆風順，要像西遊記裏的師徒四人一樣，要經歷各種磨難才能茁壯成長。我們要學習唐僧的心地淳厚；學習孫悟空的勇敢，做事堅持到底，不半途而廢；學習豬八戒的樂觀與沙僧的忠誠。
唐僧他們去取經的路程就像我們通向夢想的路程，這條路上註定充滿了許多未知的困難。只要我們有堅定的信念、永不言敗、勇往直前的`精神，夢想就會實現的。
在我們的生活中，我們要學會分辨善惡，遇到困難和挫折要迎接而上，不能退縮，做事也不能總是三分熱度，虎頭蛇尾的，也不能半途而廢，而是鍥而不捨。
《西遊記》使我受益匪淺，不愧是中國文化的瑰寶。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 14
書籍是的階梯，它可以助人登上知識的高峯；書籍是良藥，它可以醫治人的愚昧；在我讀過的'一本書裏，有一篇文章——《老蜘蛛的一百張牀》，它讓我懂得了一個做人的道理。
在一片森林裏，住着一隻一百歲的老蜘蛛，它有一百張牀，每年它都要換一張牀，而且它在每一張牀上都要做一個夢，等做完一百個夢後，它就可以成精了。當他做第一百個夢時，突然出現了一隻松鼠，小松鼠請求到老蜘蛛的牀上玩。老蜘蛛答應了，要求小松鼠不要吵醒它。可是小松鼠和它的朋友還是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛並沒有生氣，反而和他們一起唱歌跳舞。雖然它沒有成精，但它卻找到了幸福和快樂。
快樂很簡單，如辛苦學習一天，和家人好好地説説心裏話；平時放鬆心情、看看書、笑一笑，或者試着去幫助別人，都會使自己變得快樂起來。
有一天，表妹來我家玩。我們餓了，可只有一塊餅乾，表妹和我都想吃，只好分成兩半。爸媽見了，直表揚我懂得分享。當時，我心裏想吃了蜜一樣甜。
讓我們一起分享，一起快樂吧！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 15
養花是一種情趣，養花是一種藝術，養花是一種樂趣，養花同時也是一種生活。如果你能從養花中得到對生活的感悟，那你就算是“養花”的高手了！
在老舍的《養花》中曾講到過他對養花這事的'感悟：“有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”是的，老舍他對花、對生活都充滿這熱情。他不管是選花，還是澆花，搬花或是移盤，他都會親力親為。因為他知道一點：“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”
是呀，在現實生活中，我們也會碰到許許多多像養花這樣的事情。有喜有愁，有笑有淚。但我們都必須去接受，去勞動，這樣我們才會懂得這其中的知識！如：當我們去做家務時，我們要去勞動，但其實，我們也在增長着知識，因為這樣，我們才能更好地瞭解怎樣去把這個家務做得更好。也比如：我們在做作業的時候。我們也既在增長着知識，又在勞動。我們的腦袋在思考，我們的腦袋在運用，使我們更好地掌握某種知識的要領。
所以説生活也就像養花一樣，有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。讓我們在生活中多一份色彩，多一份熱情，多一份情趣。這不僅僅是一種養花的樂趣，這也是我們生活的樂趣！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 16
大家都知道，貝多芬是樂壇十分出眾的人，《降E大調絃樂五重奏》、《命運交響曲》、《田園交響曲》、《英雄交響曲》等等都是他膾炙人口的樂曲。可是你們知道麼？他的一生是十分坎坷的。
他出身在一個波恩的一個音樂世家，但他們家很平窮，住在了波恩城的貧民區，他的父親是一位宮廷樂師，但喜歡喝酒，不過貝多芬出身的第一天，他的父親約翰就戒酒了！過了幾年，母親瑪利亞又生下來了一個孩子，微薄的收入已經很難維持這一家四口，可是沒有任何的辦法，有時候貝多芬甚至只能吃幾口小的可憐的麪包！儘管母親很心疼，但沒有辦法！過了許久貝多芬終於有了第一個鋼琴老師——內弗先生，內弗非人剛剛見到小貝多芬時還以為他是一個乞丐，他的`穿着太破爛了，衣服全都是補丁，不過貝多芬很有天賦，學習的很快，老師也慢慢喜歡他！由於揭不開鍋，他只能去這時貝多芬有了一個機會，去拜訪當時赫赫有名的大音樂家莫扎特，可莫扎特第一次沒接納他，貝多芬再去時才收他為徒弟，過了很久很久，貝多芬的大名傳遍了整個維也納，可是他卻聽不見了，它雖然聽不見曲子，但是憑他的感覺還是堅持寫曲子！終於在1827年3月26日的下午5點40分與世長辭！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 17
《城南舊事》我以前聽媽媽説過，不過沒看過，自從看了這本書以後，讓我對這本書有了深刻的認識。城南舊事的一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的傢俱、樹邊掉落的枯葉，牆邊的破酒罈……
讀着城南舊事，我彷彿進入童話世界，看着英子在城南度過的童年，它們就像是一股細流，靜靜的滲入到我的腦海中，緩緩地駱駝隊、惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現出的人物：冬陽下的駱駝隊，井邊的小夥伴妞兒，惠安館的瘋女人—秀貞，躲在草垛裏的小偷，斜着嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔，和“我”朝夕相伴的宋媽，以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，但是他們都隨着歲月消失了，童年時的每時每秒都是一個人重要的`段落。
相比之下，雖然我的童年過的無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是確實很真實、純樸。那樣的純淨淡泊、温馨。
這本《城南舊事》就像夏天的一縷清風，讓我知道別錯過童年，童年過了就再也回不來了！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 18
《狼王夢》顧名思義，就是指某狼或某些狼當狼王的過程或夢想。人類經常用狼來比喻許多醜惡的事物，如：狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心……。其實不然，狼的本性雖然是貪婪的，但是在狼的'世界中的生存邏輯，貪婪是合情合理的。在狼的眼睛裏，世界只存在一種謀生手段，那就是攫取和掠奪。
《狼王夢》以母狼紫嵐為主角，講述紫嵐如何培育四隻小公狼成為狼王的經過。作者沈石溪讓自己潛入狼羣中的各種角色，把在大自然中掙扎生存的狼，因生存而逼出的極度嗜血的慾望通過自己的觀察與體會表現的淋漓盡致。
以“人道”而言，“狼道”雖不盡人情，但卻近狼情。母狼紫嵐，在必要時可以食子、殺子；或眼睜睜地看着自己的愛子在爭奪狼王寶座時慘敗而被一羣餓狼吃掉，而無動於衷。母狼紫嵐可以為了下一代犧牲自己的一切，甚至自己的生命，與那可恨又可怕的金雕同歸於盡。
那麼，請允許我向大家推薦《狼王夢》這本書：請來到日曲卡雪山，來到日雪卡雪山的雪線，在這裏狼聚狼散，為爭食而鬥毆，為權勢而爭奪，這裏有痛苦、兇險、粗獷、野趣，他們向時代和心靈深處召喚思索，召喚美！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 19
看《昆蟲記》後，這本書讓我非常着迷，原來昆蟲世界有這麼多奧祕，它使我第一次進入了一個生動、神奇的昆蟲世界。
我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。 《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的'網來”。 昆蟲學家，文學家法布爾以人性觀察蟲性 ，千辛萬苦寫出傳世佳作 。《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。把我帶進了一個綠色的精神家園。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閲讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 20
在《法布爾昆蟲記》裏面，我最愛看聰明的獵人—節腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩，特別是螳螂對戰比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經部位，法布爾告訴就了我一個新的知識。
我最喜歡的昆蟲是螳螂，螳螂是一種外太空來的一種外太空生物，眼睛有五個，其中有兩個眼睛很清楚，其他三個在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準器，也能告訴他什麼時候能抓到食物什麼時候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本，其中兩本寫錯，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建築師—圓網蛛和神祕隱士—蠍子，這三個都不是昆蟲是動物，昆蟲是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蠍子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蠍子不是昆蟲。
的.能力遠遠超過人，更進一步説，昆蟲就是大自然的一員，假如大自然裏缺少了任何一員人類就過不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 21
今天，我讀了《英雄人物邱少雲這》本書。邱少雲不怕苦，不怕累，不怕死的堅強意志給我留下了深刻的印象。
故事主要講的是在一次執行潛伏任務時，邱少雲同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少雲同志為了不讓潛伏任務失敗，他強忍着疼痛，半個小時過去了，這位偉大的戰士為了戰鬥的勝利獻出了年輕的寶貴的生命。
當我讀到邱少雲同志被火燒的時候，我的心裏極其難受。我和文章的作者一樣盼着有奇蹟的出現，盼望老天突然下一場雨，可是沒有；希望邱少雲同志在地上打個滾，可是他沒有。就這樣，邱少雲光榮地犧牲了。
讀了這本書，我被邱少云為了戰鬥的勝利，寧可犧牲自己的精神感動了，他是一位多麼了不起的'戰士啊！祖國人民為有這樣的戰士感到自豪，我們為有這樣的榜樣感到萬分光榮。
與邱少雲相比，我非常慚愧。我有時上課不認真聽講，經常搞小動作，還與同學説笑打鬧，破壞課堂紀律。現在看看邱少雲，再想想自己，我真為自己的表現感到不安。邱少雲是個遵守紀律，不怕犧牲的好戰士，是我們學習的好榜樣，我將用邱少雲的精神激勵自己，做一個合格的國小畢業生。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 22
這本書的封面很有趣，是一個小男孩坐在一個星球上，還有一隻小貓叼着一束鮮花。所以我就買了這本書！這裏面有一隻小貓胖頭總是找不到自己的事情做，他的妹妹二丫和弟弟三寶都有事情做，所以他很不高興。笑貓看見了很着急。他找來球球老老鼠，球球老老鼠把他和胖頭帶到寵物特技學校。胖頭一開始要學鑽圈，可是老師太兇了，他又選擇了彈鋼琴。雖然胖頭沒有音樂感，但他有一個可貴的特點——專注！他越學越好，最後畢業了。有一次，他去銀杏林看見有一個小男孩把手舉過頭頂，繞着一棵樹轉圈，很奇怪。
但是他看見笑貓一笑就停止了，他的爸爸媽媽看見了很興奮。可是他的'爸爸媽媽一把他抱起來就尖叫了起來。這讓胖頭對這個孩子產生了興趣，他還讓笑貓教他笑。等他學會了，天天去找那個小男孩。那個小男孩的媽媽爸爸看見了非常高興，把胖頭帶回了家。胖頭才知道小男孩叫寶寶。寶寶在胖頭的陪同下慢慢好了起來，胖頭問笑貓：”寶寶為什麼這樣？“笑貓説：”他可能是一個從外星球來的孩子吧！“
等過了幾天，寶寶的爸爸送來了一架鋼琴。胖頭又可以彈琴了，胖頭髮現寶寶的音樂感和繪畫能力很大，他們還參加了演出。後來，笑貓才知道寶寶是一個患了孤獨症的孩子。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 23
同學們，你們看過“貓武士”系列圖書嗎？
我剛剛看完了“貓武士”系列的第一本：“呼喚野性”。這本書講了寵物貓拉斯特的故事，它在主人家旁的森林裏發現了四大貓族：雷、風、影、河，並加入了其中的雷族，得名——火爪，火爪克服重重困難成長為一名真正的'貓武士。
書的內容驚心動魄。在開頭部分，作者僅用幾句話就描繪出一個黑暗、神祕的意境，吸引你不得不讀下去：“殘月把它那銀色的光輝撒潑在光滑的花崗巖石上。大地沉寂，只有河水在黑暗中潺潺流動，森林裏樹叢搖曳，發出沙沙的聲響”……，一場貓族之間的惡戰即將爆發。
這本書寫得很生動、真實，採用了大量的擬人手法，作者不是把貓當成沒有思想的低等動物來對待，而把貓描寫成了有感情、有組織的高智商動物，它們之間有分工、有忠誠、有背叛、有親情、有友誼。
書中還有許多幽默成份，讓讀者在緊張之餘又能放鬆心情，哈哈大笑。
不知道“貓武士”第二部會給我們帶來什麼樣的故事和樂趣，不過我馬上就知道了。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 24
剛開始作者用有點諷刺的口吻，訴説著大人們好像只聽的懂數字語言。對小孩子來説毫無重大意義的數字；對大人來説卻是最重要的語言。我所看的`這本小王子是由法國寫的，我很喜歡書中的兩個句子，一句是孩子們，對大人經常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問到底的精神有關吧！就如同小孩子在問為什？時，如果大人不説小孩子就會一直問下去，因為小孩子給予大人許多的寬容與耐心，所以他們願意等待大人的答案。例外一句則是眼淚之鄉是多？神祕的地方。好美的一句話，令人負氣、憂傷、動人的淚，竟然被形容成如此優美、朦朧真是太可愛了。
書中提到小王子去了許多星球，遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學家、燈人，似乎都在諷刺各種大人，真是可悲啊！不過有貶也有褒，故事裏也提到大人們的執著，甚至是熱愛，我想這畢竟是一本故事書。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看過一遍，我出現了極兩端的感覺，一端是悲傷，離別的感傷那種心情是由心底竄出的；另一端是高興是快樂，這是後來才冒出的感覺，這本書真好啊！
國小閲讀書籍讀書筆記格式 25
今天把這本書看完了，心有所感故此記錄下來。
書裏最讓我感動的不是海倫·凱勒，而是海倫的老師安妮·莎莉文，自從當了海倫的家庭教師後，一直陪伴着海倫，不離不棄。誰能遇到這樣一位老師，都是TA莫大的`幸運，海倫自己也説，莎莉文老師要是去做其他事情，肯定也會有巨大的成就。
海倫確實是一位偉大的女性，她克服自身缺陷，努力學習，最終獲得幸福併成就了一番事業。她獲得過許多人的幫助，自己也沒有自暴自棄，然後就成就了海倫·凱勒。
我還得到一些啟發：學習就是個不斷攻克的過程，不要想着一蹴而就，不要想着看一遍就能記住，也許需要重複許多遍，不過不要着急，一切都會好起來的。海倫學習了幾門語言：英語、德語、法語，她把學習語言當做與外界溝通的方式。我是不是也應該在學習外語上多下點功夫呢，這樣就可以多看一些原文名著了。在網上搜了海倫的照片，我覺得她整個人都散發着一種温情的光輝，這應該和她的經歷、思想、心境有關吧，看來真正有才華的人和普通人看起來還是有差別。
國小閲讀書籍讀書筆記格式 26
今天，我讀了《英雄人物邱少雲這》本書。邱少雲不怕苦，不怕累，不怕死的堅強意志給我留下了深刻的印象。
故事主要講的是在一次執行潛伏任務時，邱少雲同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少雲同志為了不讓潛伏任務失敗，他強忍着疼痛，半個小時過去了，這位偉大的戰士為了戰鬥的.勝利獻出了年輕的珍貴的生命。
當我讀到邱少雲同志被火燒的時候，我的心裏極其難受。我和文章的作者一樣盼着有奇蹟的出現，盼望老天突然下一場雨，可是沒有；希望邱少雲同志在地上打個滾，可是他沒有。就這樣，邱少雲榮耀地犧牲了。
讀了這本書，我被邱少云為了戰鬥的勝利，寧可犧牲自己的精神感動了，他是一位多麼了不起的戰士啊！祖國人民為有這樣的戰士感到自豪，我們為有這樣的典範感到萬分榮耀。
與邱少雲相比，我非常慚愧。我有時上課不認真聽講，經常搞小動作，還與同學説笑打鬧，破壞課堂紀律。現在看看邱少雲，再想想自己，我真為自己的表現感到不安。邱少雲是個遵守紀律，不怕犧牲的好戰士，是我們學習的好典範，我將用邱少雲的精神鼓勵自己，做一個合格的國小生。
