散文作文600字集錦十篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的散文作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的春遊盼着，盼着，春遊的日子終於到了!那天，太陽火辣辣地照着大地，我們被照得口乾舌燥，但我們心裏非常興奮，因為這次春遊的目的地是寧波青少年綠色學校。我們排着長隊在校門口等着。“叭——叭——叭”大客車終於開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩後，大客車載着我們慢慢的開動了。

漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤。終於，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，啊!真是名符其實的綠色學校呀!下了車，我們來到一片空地上，導遊叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹後，帶着我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示範，然後男生迫不及待地趴在橋上，像一隻大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這麼簡單的事情，我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。

過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。唉!任何事情真是説來容易，做來難呀!中午，我們跟着小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師説開始，男生們已經捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數，呀!有3條呢!我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢!時間總是那麼的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不捨的告別了!綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲…

書語幽香

要我怎麼説，我不知道，太多的語言，消失在胸口，頭頂藍天，沉默高遠。有你在身邊，讓我覺得安詳。

——題記

翻開《一世珍藏的散文130篇》，幽幽的書香沁入人心，作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感，我為他們高歌，嗟歎，感傷……

“盡情享樂吧，我們只此一生。明天你只留下餘灰，化作幽靈，一切歸於烏有。”這是蒙田對生活的態度，讓我們學會《盡情享受生活之樂趣》。“其他一切快樂都抵不了它的痛苦。”這是愛默生對愛的感悟，參透了愛情的三味，讓我們領悟了《愛》的真諦。“只有幸運的人才被送到這條帶上行走，才被指定為建築那座聯結上帝與人間的橋樑的、沒有薪水的總工程師。”這是愛徒生面對困難的坦然，一條《光榮的荊棘路》……

是約翰·濟慈對芳妮·布勞恩的無私而偉大的愛情感動了我？是夏多布里昂Againtosea的宣言感動了我？是馬克·吐温登勃朗峯的意志感動了我？又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動了。

但，在那麼多篇散文中，令我印象最深刻的卻還是《書》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣，蕭伯納曾説亞歷山大圖書館是人類記憶的中心。我想書便是記憶，是想象力。什麼是對往事的追憶？還不是一系列夢幻的總和麼？追憶夢幻和回憶往事之間究竟有些什麼差異呢？博爾赫斯為我們解答了，這便是書的職能。我想説，這，也是書的魅力。

博爾赫斯在文中寫道“人們取來一本書，打開它，這本身就是有美學的含義。讓詞語躺卧在書中，讓那些具有象徵意義的符號僵卧着又有什麼意義呢？毫無意義。倘若我們不打開它，書又有什麼用呢，它僅僅是一卷紙或一卷皮而已。”是啊，每本書都滿載着已逝的時光的含義，我們總能從中找到幸福，獲得智慧。鬱悶時，書是敞開的窗户；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰。如果我們不打開它，那真的就毫無意義了。

但凡有人想起清明，總會記起一句詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正是它，帶着人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀念祖輩，哀悼沉思的日子。

清明節似乎總是與雨分不開的。這個清明節便是一個不下雨的雨天。

那是週二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極。但我的心中卻充滿哀思。我們邁着沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。

終於到祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在他們的墓前。花籃裏的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆。

我們拜完之後，就開始給在”九泉之下”的長輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會玩麻將，就多燒一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們説："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但不知怎麼在這時也相信鬼神的存在。

在這熊熊的火焰之中，我陷入沉思。啊清明，有誰不會被這濃濃的思念之雨所感化，有誰不會思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這麼鮮豔。只有你能寄託我的思念。

難得空閒的我漫步在林陰小道上，徘徊於琳琅滿目的商店前，踏上那熟悉的軌道，哼着那耳熟能詳的歌曲，一切如往昔般映入眼簾。

突然間，耳邊傳來那首曾經的最愛--童話。依然是那麼悠揚的旋律，感人的歌詞，還有，那久久難以忘懷的感覺，仿若回到了夢中的那個童話世界--

早春的陽光透過我的花玻璃窗，而我，是一個折翼的天使，在恬靜的月光下，輕輕收起殘缺的翼，抹去眼角的淚痕。我揹着憂傷的書包，過着寂寞的生活，幻想某一天早晨，我的手心慢慢長出一塊紫水晶。紫水晶釋放敏感的光線，滑過我的身體和透明的心。我常常在真實的生活中迷失方向，在一個人的時候整理傷痛的翼，但我仍然微笑着面對一切。喜歡沉浸在音樂，畫面與無邊無際的幻想中，用文字表達內心的感受，書寫藍藍的憂傷，希望自己永遠像鴿子一樣純潔，期待有一天能長出豐盈的羽翼，風到夢想的普羅旺斯，一個人靜靜躺在佈滿薰衣草的園地上，聞着它的清香，看深天裏漂浮着淡淡的雲影，聆聽着飛鳥與魚的對白。

“我願變成童話裏你愛的那個天使，張開雙手變長翅膀守護你，你要相信，相信我們會像童話故事裏，幸福和快樂是結局。”歌聲將我從幻境拉回現實，心中不免有些失落。望着身邊擦肩而過的人，心中困惑道：難道這就是我前世回眸了五百次的面容嗎？那麼熟悉的感覺，卻又陌生的心靈。

常常沉溺於泰戈爾的詩集中，無法自拔，卻又貪戀海子那“面朝大海，春暖花開”的希冀，於是，於是，漸漸對大海又有了一絲寄託，一絲嚮往。童話世界中的海，是那般的神奇：跳躍成心型圈的海豚，不時探出頭的人魚，還有那一次次奇妙的探險和那泛着綠光的白鯊。想着這些，心中一陣愉悦之感。在童話世界裏，不用偽裝着對別人微笑，不用可以隱藏自己的悲傷，更沒有那些爾虞我詐，只有單純，快樂，與自由！

這個世界是由無數的空間組成的，而我們所生存的空間只是一個很狹窄的平面圖形。宇宙無奇不有，而在童話的空間裏，我們才有一個真正屬於自己的空間。

《春》 盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味;閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶着些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將巢安在 繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄着清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響着。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍 晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人，地裏還有工作的農民，披着蓑，戴着笠。他們 的房屋稀稀疏疏的，在雨裏靜默着。

天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城裏鄉下，家家户户，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們向前去。

我要寫一篇散文，這個美好的想法已經被壓制了很久，今天終於動筆！

首先，散文該怎麼寫？儘管自已是二十年前的國中生，這二十年又沒學習，對於初次嘗試，心中空蕩蕩地。

人，不能用無數地假設扼殺夢的靈性，然後落魄地去哀怨歎息！

然後我又擔心會有人不幸看到，並且為之大失所望，不知道這傢伙究竟要幹什麼？胡言亂語，詞不達意，文不對題……其實這也不是大問題，如果你內心足夠強大和包容，這不算什麼打擊。沒有天地之心，苦的是自己！

瘋了嗎？彷彿我是瘋了，連老婆也這樣想。笑話，我哪會瘋呢？只是無知者無畏！試想:如果我知道什麼是詩還會寫嗎？如果我知道什麼是微小説，你就是打死我，我也不敢寫哩！

世界之大，無限繁榮，無限生機……最神奇的是心中的種子，它不需要任何的粧扮和刻意地追隨，依然光明，可愛，清新！

不寫詩不知道要講究韻律，不寫微小説不知道省略號原來是六個點，不是三個！那麼散文會不會又爆出驚喜？

因為習慣省略陽光，所以陷入自我封閉的世界裏。這是懶人的哲學，可以做一條小魚，自在隨意。別人叫它水窪，我則當作大海。快樂如此簡單，沒有什麼非要背在身上，抱在懷裏。

呵呵！扯到哪裏了？

然後，再然後呢？然後忘記！忘記曾經來過，寫過什麼，説過什麼，又回到一無所有的境界裏！

如果你以為我説的有道理，説明你很偉大，偉大的人總能有理由安慰別人，安慰自己！如果你受到不良激刺激，請深呼吸三百下，完全可以忘記！

散文，我的散文呢？下次，下次再寫給你！

那一夜，芊芊細雨，秋風吹過，打落了樹上的枯葉。留下的只是秋天的蕭瑟與悲涼。仰望星空，雨伴着淚珠，打濕了眼眶，浸透了臂膀。

——題記

出生於貧苦家庭的我，對於愛有特殊的理解。三歲時，愛是歡笑;十歲時，愛是汗水。十三歲時，愛是眼淚，十七歲時，愛是欣慰。

拿起泛黃的老照片，坐在掉了一隻輪子的三輪車上，舉起早已斷了把的鋤頭，品味着那時光裏的愛。

拾起記憶的碎片，兒時的我一回到家後，就看到父親那疲憊的臉，衣架上掛着那件早已被汗水浸透了的衣服，毛巾裏還隱約散發着一種汗味。此時的我更喜歡投入他的懷抱，那感覺如大山，可以阻擋風的來襲。那感覺如巨浪，可以拍擊一切黑暗的巨石。但我唯一不喜歡的事父親的吻，因為他那恰似仙人球上的刺佈滿了他的胡嘴脣之上，刺痛了我的臉頰。父親卻從未曾抱怨，也未曾有過怨言。在那段時光裏，愛是甜的，我是他們心中的`那塊寶!

少年時的我多了一絲多愁善感，多了一絲優柔寡斷，也許是青春期叛逆，也許是對父母的不滿，那時的我怨人憂天，那時的我經常抱怨。那時的我常想“沒有園丁的修剪，我依舊可以茁壯成長。沒有園丁的澆灌我依舊可以散發芬芳。對於我來説別人犯下的錯我都能容忍，而父母呢?我卻不停埋怨!可他們卻從未有過怨言。而此時的我明白了：在那時，夜裏，他們在心靈的那另一個角落裏哭泣!我嚐到了那愛是無雨的，愛浸泡在眼淚裏是苦澀的!

此時的我明白了錢的來之不易，明白了愛的真諦。理解父母，尊重父母，明白了他們的用心良苦。母親的“臨行密密縫”對我來説已不再是嘮叨，而是一種愛。著名作家曾説過“父母能做的只是在你陷入泥潭後將你拉出，在你登上人生之巔時，他們卻在你身後分享你的喜悦!”現在的嚴格，必定會收穫美好的未來。成熟後的那個花季，散發出芳香，我聞到了那愛是香的，看到了那種欣慰!

在那寂寥的秋夜，雨打落了樹上的枯葉，我望着星空，淚隨雨下，品味着那淌在時光裏的愛，默默感動着!

光陰似箭、日月如梭，時間一眨眼過去20年。我同別人一樣，仍然有規律的過着日子。眼睛無意中看到掛在牆上的相片，那是我移民雙魚座星球時從地球帶來的。看着這張相片，一個念頭在我腦海中飛來飛去。

“到地球去看看吧！”機器人，“卡露”似乎看出了我的心思，一邊鼓勵我去“老家”，一邊收拾東西。

就這樣，我駕着新型太空飛蝶在宇宙中搜尋通往地球的道路。然後，帶着一連串的疑問上路了。 當初，我移民到雙魚座星球是因為地球人口猛增，這個美麗、微小的星球已承受不住100億人口的重量。科學家們想盡了辦法，終於把70億人移居到了別的星球上。

正當我沉醉在回憶中時，一個穿着藍色衣服的星球映入我的眼簾。我不由得一震：地球到了。 心情無比激動的我，趕忙跳下車，來欣賞這闊別已久的“母球”風貌。欣喜之餘又略帶疑惑，本來應該熱鬧非凡的商業街竟一片淒涼，別説顧客了，商店裏連個看守的員工都沒有！更讓我奇怪的是，整條街的商店裏居然一塊布都沒看見，超市中連個食品袋都不見蹤影。

“呵呵呵，很驚訝吧！”一陣甜美聲音響起。回頭一看，一個女孩笑mimi的對我説：“小姐，地球上的人類每年只要上一次街，一般的購物都可以在家中進行。每天的家務活都由機器人代替，自己只要想着玩就行了。”語音一落，女孩便消失了。

後來我才知道，那女孩是導遊機器人，專門給我們這些“天外來客”做介紹的。

俗話説，到一個地方就得遵守一個地方的規矩。我連忙跑到服裝店，啟用裏面的最新系統換了套衣服，才心滿意足的繼續前進。

走過冷清的商業街，一陣歡呼聲襲來，原來我已到達一個居民小區。這兒與商業街形成鮮明的對比，這兒的房子也挺奇怪，有些竟長了對翅膀，漫步在藍天上呢！不久，人們發現了我，熱情地請我吃“地球金牌食品”——植物素。

友誼

友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。

我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個範圍之內，飯後閒步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶几句閒語，輕鬆而又自然。

真正感覺到朋友的温情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶着所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降温，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會説什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的温暖。

去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到侷促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裏左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕歎。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方着想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！

繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出冰心的童年是一個擁有夢的美好時期。。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩此文來源於文墨星河呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敍述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。背井離鄉，又離開了母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛一直都是支持冰心寫作的動力，是冰心的原動力。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩： 母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏雖然這小詩只有三十來個字，但我卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊! 冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，看完這本書的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。