音樂的字作文600字錦集十篇

來源:文萃谷 1.07W

在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的音樂的字作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

音樂的字作文600字錦集十篇

音樂的字作文600字 篇1

給你我的全部,你是我今生唯一的賭。只願留下一段歲月讓我無怨無悔全新的付出,我和你朝朝暮暮。雖然我不能與你相遇,但我卻仍然想做風雨無阻的音樂武俠,因為我知道我心中每一個熱愛夢想的音符在我心中瘋狂的彈跳!

我熱愛夢想我的夢想,就像新生的嬰兒愛他的母親,而更加像江豚在長江百經痛苦而卻依然愛它。

我從小一直都想做一個音樂家。因為這樣可以讓每一個音符在我心中唱響!而我的夢想卻一直都讓我可望不可即啊!讓我朝朝暮暮。

在我8歲時那是一段痛傷我的歲月。那時的我,憑藉一身滿腔熱血和對音樂的熱愛來到一所音樂學校。卻遭同齡和老師指責與辱罵。有一天我按耐不住我熾熱的夢想,就於他們講述。而他們卻説:你的夢想就像春日黃昏那麼短暫,像臉盆裏的水,灑灑就沒了,至於你的聲音,哦!我的天啊!伴隨着不被理解的另一面與話語,我在哪裏被迫離開了。

也許,開除的那一刻,阻斷了所有迴路的大門,雖然我本身依舊保存那份天真,而那最後的見證人也只有這美麗的疤痕,而我突然只能拿這一句話來安慰自己,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!同齡人和老師我要鄭重的告訴你們:我依然愛它,只是想轉換一種方式罷了。我知道我就是風雨無阻的音樂武俠,就讓七個音符在心中彈跳,盡情歡歌!

你伴着我朝朝暮暮,江豚依然熱愛長江,而我依然熱愛我的夢想。我知道實現夢想需要走過漫長的旅途。人生旅程有快樂,也有酸澀。

我只願做風雨無阻的音樂武俠,不管留下的那一段是多麼艱苦,不管付出了所有會不會有回報,但我只聽到每一個熱愛夢想的音符在我心頭共鳴

音樂的字作文600字 篇2

晚上,吃過晚飯後,我來到院子裏,吹着微風。這時,不知從那裏傳出了動聽的音

樂,讓我細細的品味着,一首首優美的音樂從遠方傳來,我坐在石凳上,腳踩在草叢裏,細心傾聽着,生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。

開始,調子很歡快,像叮咚的小溪,傾瀉着,傾瀉着。悦耳之極,美麗之

極。然而,歡快的調子一轉為憂鬱的調子,就讓人感到有點寂寞和冷漠。這時,那感傷的曲子使得天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的,夜是靜靜的,星月是靜靜的,似乎整個世界都靜下來了。輕輕飄飄的音樂,好象一隻嫵媚的小花,散發着朦朧又清晰的花香。這時的夜景美得甜人,美得眩目。

啊!音樂!它是那麼的偉大,它能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓時啜泣,不朽的音樂啊,你是心靈的海洋。在美的音樂裏,有美的真諦,美的色彩,而它自己本身便是美的結晶!在美的音樂裏,思緒就像自由飛翔的鳥兒,在廣闊的藍天上翱翔,它又像一個理想之國,命運和生活都那麼的光彩奪目,它讓你陶醉,也讓你如痴如醉。一個沉靜在音樂裏的人,哪怕平時再怎麼的暴躁,再怎麼沒耐心,此時此刻也不會有那樣的脾氣爆發,而是變的那麼的可愛、温柔。我在音樂的國王裏,在無邊無際的天空下飛翔,我正和音符自由自在的在幻想的國土遨遊。我彷彿已經不存在了,我的整個兒身軀,整個思想全都溶入進了這迷人的音樂當中。

音樂能迷人是它的本能,而我的思緒能再次飛翔,卻是因為有陶醉的音樂,只要有音樂存在,就不會有嘲笑。

我漫無邊際的想象着,讓思緒如空中飄灑的細雨,被風吹得紛紛四散。

音樂的字作文600字 篇3

暑假的一天,媽媽睡完覺,就拿起麥克風唱起歌來,接着我跟爸爸也被傳染了,唱着唱着我提議“要不我們開一個”家庭好聲音“音樂會吧?”爸媽舉手贊同。

老媽第一個出場,唱了幾首歌,有《大海》、《小蘋果》、《寶貝》、《歡顏》,是一曲接着一曲,老媽自己都陶醉在自己的歌聲裏,因為我媽是我們家的“歌王”,歌聲優美、動聽,我媽正唱到“我是你的小呀小蘋果”。老爸搶過麥克風説:“你別唱了,再唱我們就過敏了。”

我老爸可是每次唱歌都不着調,五音不全,真是南腔北調呀,越這樣他越能唱,將我們逗得哈哈大笑。“我是一隻來自北方的狼……”媽媽接上説:“一隻大灰狼,”爸爸瞅了媽媽一眼,接着唱到“我是一隻小小小小鳥,想要飛也飛不高”,媽媽手臂一揮説:“如果飛高就摔扁了,”我聽了他們的對話,笑得肚子疼,直拍沙發,我媽説:“你跟沙發有仇嗎?”爸爸把媽媽一下推倒沙發上,又是撓她的腳,又是在她肋骨上彈琴,癢得媽媽哈哈大笑。

終於輪到我了,我拿過麥克風唱起最拿手的《世上只有媽媽好》,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的不得了,直嚷着“改了,改了,改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點彆扭,我給您唱個《爸爸去哪兒》吧”,“爸爸,我們去哪兒呀……”爸爸搶過麥克風“我也會唱,爸爸去哪兒呀,時間去哪兒呀,快樂去哪兒呀,告訴你,爸爸去幹革命了,時間去找明天了,快樂到我家了”。

“哈哈、哈哈”,在老爸一首不着調的歌聲中結束了我們家的家庭音樂會。

音樂的字作文600字 篇4

聽!冬天來了,雪花也跟着來了!

晚上,萬籟俱寂,歡快的音樂響起來了。

雪花兒飄來了,簌簌的,清脆甘爽。落在地上,無聲無息,像捉迷藏,慢慢融化在泥土裏;落在門外已經曬乾的棉花梗上,“叮嚀叮嚀”,像彈奏的鋼琴曲一樣響亮;落在蔬菜的大棚上,“嘩啦嘩啦”,像蹦蹦跳跳的樂符,在抒發自己的胸懷;落在我的小花傘上,衣服上,悄悄的,對我耳語。

瞧,它們在問我歌聲好聽麼?

噓,這是我們的悄悄話,不能説給別人聽。

大北風來了,“呼呼呼”,奏起一首狂傲奔放的大樂曲,伴着“鳴鳴鳴”的小調,樹上的枝丫隨着激昂的曲調歡舞,路上行人的衣服也肆意的跳起了舞蹈,不知那個淘氣的孩子把塑料袋子掛在小松樹上,也響起了歡快的歌聲。小松樹搖擺的枝幹,隨着音樂手舞足蹈,盡情釋放着自己的喜悦。

飄然的雪花在空中,伴着大北風的曲調,如飛舞的仙女,在高處飛揚,旋轉,不斷變幻着動作,輕輕裊裊,婀娜多姿,舞出只屬於冬天的美麗。飄啊,飄啊,隨着激昂的曲調狂舞,真個世界都為冬天讚美!

清早,雪花休息了,大北風也休息了。整個世界都是白色的,人們穿着大棉襖,厚棉鞋,踩在潔白潔白的雪花上面,發出“咯吱咯吱”的音樂聲,聽起來多麼歡快,美妙啊!

乾癟的.樹枝上,落上了一層厚厚的雪,時不時的抖落一團,落在地上“撲通”一聲,像四散的花朵。葱翠的松樹,像戴了一頂白色的帽子,格外漂亮!道路上的積雪,都被鏟到一邊,他們相互擁擠着耳語。

路上的汽車聲,人的吆喊聲,小狗的汪汪汪聲,小貓的喵喵喵聲,在冬天的早上交匯成一支大雜曲,不成調子的調子,熱鬧的人羣,為冬天奏起了新的樂曲。還有過年的鞭炮聲,除了冬天,再沒有那個季節能像現在這樣,不停的奏起喜悦的音樂聲。

冬天的美,不在於他的純潔,甘爽,還有他不引人注意的音樂聲,那些不斷變化的美妙音樂,為冬日增添無限的樂趣!

音樂的字作文600字 篇5

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有時間的時候,常常會一個人靜靜的平躺在牀上想:我的舞台在哪裏?我將會在哪裏發出屬於我自己的閃耀?還是會一生無光?

會考試前夕,也許是因為自己的各種缺陷太多,或許是因為老師的關心而感到心虛。便開始了所謂的“臨時抱佛腳”,先是讀一讀英語單詞,後是背一背社會提綱。唉,真實可悲呢,練我自己都有些瞧不起我自己呢!堅持不了多久,這便是“三秒熱度”吧,心中暗罵自己是半生不熟,身體還是被另一個自己支配,走向了電腦房。

期會考試時,特別是一向讓我可以拿的出手的門課——數學,這次它真是讓我長見識了。這次考數學是,我用的也是以前的考試方法,先快速的寫一遍,然後再回過頭來檢查,可這次卻被後面的一題給卡住了,時間不長我的臉呢。

不過考試的時候也會有一些小插曲讓我很受教育——“喂,美女!選擇題第二題是什麼?”一個瘦小的男同學問他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題:C、D、D、B、A!”我剛好做在女生的邊上,隨眼瞟了一下她的答題卷前五題——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑,只見那個男同學真緊鎖眉頭得看着自己的第三題,又對那女孩説:“第三題是C!相信我!”。唉,男生的城府往往都沒有女生的城府深哪。

期會考試後,我目光代謝的看着自己的成績,心裏不斷猜測這不同人那些不同的目光。心裏暗暗歎:“摔倒了。別哭,先爬起來再。”

我的舞台便是學習中不同的競爭,學校這個小社會。雖然這次在舞台上摔倒了,受挫折了,但是我會在我的舞台上越挫越舞,越舞越勇!

音樂的字作文600字 篇6

第一次踏進音樂的殿堂,我彷彿置身於森林中。

那兒的春,鳥語花香,泉水叮咚;那裏的夏,花草茂盛,路樹成蔭;那兒的秋,碩果累累,稻穀飄香;那裏的冬,銀裝素裹,大雪皚皚。

那一天,學校組織我們去聽一場“高·大·尚”的音樂會。會場很安靜,伴隨着大家的入座,台後傳來調試音樂的吱呀聲,音樂會即將開始。我也即將開始我未知的森林之旅。

“大家好,我是愛樂悦團的······”我緩緩坐進這座的森林,期初什麼聲兒都沒有,慢慢的走進深處,飄出了幾個單調的音符。舞台上經過幾次的調合後開始了第一首曲子。

森林裏的我眼前多了一隻小白兔,穿着滑稽的小丑服一蹦一跳的帶我進了小樹叢,請我喝茶,吃餅乾,給我表演滑稽的舞蹈。而如果説第一首曲子很可愛,那麼第二首曲子優雅得就像的白天鵝那樣端莊而美麗。

我來到湖邊,水並不深,像一面巨大的鏡子,清晰的照出天空,雪白的天鵝快速的從頭上掠過,驚起湖水,微波粼粼。越往裏面走越熱鬧,威猛的獅王,小小的青蛙,好奇的大象,飛舞的蜜蜂。這時音樂會也進入尾聲“最後,為大家帶來一首《龍貓》裏的一首曲子。”指揮説完轉過身去,音樂隨之響起。

那像是一世紀,也像是一瞬間。我走到了森林的邊緣。透過來的風,乾淨,清爽,眼前出現了一片望不到邊的金色麥田,時間在剎那間凝固了。風,輕巧的在麥田上跳躍,歌唱,幾隻田鼠在“海”中穿梭。我踏進海洋,沉沉的麥穗子尖,劃過我的手,劃過我的心。勻稱的呼吸聲讓我抬起了頭,灰色的龍貓透着一股好聞的清香味,它舉着一片大大的芭蕉葉。烏雲朵朵,天上突然冒起雨來,龍貓抱起我,“嗒·····嘀嗒”雨水的聲音從葉子上傳來。到了這個時候,曲子已經進入了最精彩的部分,在那一瞬間,世界安靜。雨停了,彩虹鑽進天空,太陽跟在其後,露出那可愛的笑臉。

那都是一瞬間的事,轉瞬即逝,但它卻在腦海裏成了無法磨滅的對象。精彩,精彩!

音樂的字作文600字 篇7

“唉,你們這羣孩子啊……”瞧,老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脱不了他的“職業病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩,因為這口頭禪無奈中充滿了對我們無盡的愛。

叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數同學都已回到教室裏坐定,等待老師上課。教室很安靜。可是直到這時候,那幾個鐵桿足球迷才踩着點從操場狂奔進教室。看他們大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,教室裏一陣騷亂,但旋即又安靜下來。同學們都盯着老班,大氣不敢出,空氣中充滿了一種大戰來臨時的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節是老班的課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會不會火山爆發呀?上帝啊,求求您不要讓老班發火呀……足足有半分鐘,教室死一般的沉寂……我們的老班,嚥了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭説道: “唉,你們這羣孩子啊……”我們懸着的一顆心,終於落地了,因為我們知道,只要老班的這句口頭禪一出口,保準就雲開霧霽了。

叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個足球迷,腳癢難耐急着去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的書飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎麼死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態,估計這次連他們自個兒也覺得説不過去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這羣孩子啊……”一聽這話,臭男生們也忍不住哈哈大笑起來,他們知道,死罪又免啦!

老班啊,您的口頭禪,真是“愛的口頭禪”,讓我們感受到了無限温暖。

音樂的字作文600字 篇8

蟋蟀 在鄉村的每一個夏夜,每天晚上總會有悦耳的音樂傳進屋裏,“咕咕咕”的旋律此起彼伏,好似一曲夏夜的交響曲。這就是草叢裏的音樂家——蟋蟀。 請輕輕地走近,走進一片綠茵茵的草叢,輕輕撥開綠草,你會發現藏在下面的害羞的音樂家:長長的觸角,身子與枯葉相近的顏色,一對翅膀。什麼?你想聽它們唱歌?那可不行,這些害羞的音樂們家只在晚上開演奏會呢! 蟋蟀們可不僅僅是音樂家,還是彈跳高手。你看,被嚇着的它們一下就跳走了。那小小的枯葉顏色的身軀,跳得又高又遠,一會兒就沒了蹤影,想要追它可不容易呢!你別不信,我可是親眼目睹了它們的彈跳能力。那次,一隻蟋蟀闖進了屋子,藏在屋子的角落裏輕輕吟唱。想看看它的廬山真面目的我悄悄走向它,誰知,我才剛走了幾步,它就停止了唱歌,一躍二十多釐米高,一下便沒了蹤影。哎,好好的一次演唱被我攪黃了!不過,蟋蟀們彈跳高手的名號是毋庸置疑的。 夜晚,第一縷月華照進房間的時候,我的朋友,請閉上眼睛仔細地聽。“咕咕咕”,這動聽的旋律來自哪裏?“咕咕咕”,那是什麼在歌唱?“咕咕咕”,那是什麼樣的歌曲?聽啊,那是來自綠茵茵草叢的旋律;那是藏在草叢裏害羞的音樂家在歌唱;那是最為動聽最為優美的夏夜交響曲。“咕咕咕”的聲音忽高忽低,忽大忽小。突然,聲音的來源少了,只聽見一兩隻蟋蟀在歌唱,這是獨唱;一會兒,那隱匿的聲音又重新加入了這個大合唱。似乎誰也不反感誰的歌聲,誰也不情願別的蟋蟀介入自己的歌曲,就這樣無數個音樂家的歌聲交雜着,成了無人領導無可替代的夏夜交響曲。 小小的音樂家們,這動聽旋律,是要伴我入眠的催眠曲嗎?

音樂的字作文600字 篇9

人間處處是精彩。或許是精彩的表演;或許是精彩的比賽;或許又是精彩的圖畫風景。家是精彩的;校園是精彩的;城市是精彩的;世界是精彩的。我們無時無刻都在享受這世界給予的精彩。

我希望聽一場優美的音樂會,一直沒有這個機會,學校卻給了我們這個機會,讓我們免費聽一場音樂會,是愛樂樂團表演的交響樂。

那一天,下午第一節課一下課,老師就讓同學們到指定位置集合,其他同學都是坐車去的,只有我和另外三個同學以最快速度跨過幾公里到達了指定地點,這對我們來説是一次鍛鍊。到了那兒,隊伍剛好要走,我們氣喘吁吁的,滿頭大汗,面紅耳赤,但一會兒,我體力回覆了。到了音樂廳,我們都坐下來,直到樂團的人就位,全場肅靜,忽然場上響起一片掌聲——指揮來了,沒多久,掌聲停止了,指揮拿起話筒,就跟我們講了一些關於音樂會的禮儀“掌聲要在指揮鞠躬後才能停止”,“欣賞音樂時到了高潮不要拍手,這是不尊重台上的人”等等,讓我學到了很多。

終於,交響樂開始了,首先是一段柔和的音樂,很快,優美的音樂聲充滿了整個會場,我閉着眼睛欣賞,細細地品味,路上的疲憊瞬間消散,手跟着打起了節拍,漸漸地,眼前呈現出一幅潺潺流水的圖畫;當我陶醉期間時時,又一幅高山流水、懸泉瀑布宏大壯麗的景象展現在眼前:山上下着毛毛細雨,山頂上飄着朦朧的霧,不一會兒,雨過天晴,雲霧消散,雨珠使得小草更嫩,綠葉更綠……我感受音樂的優美的同時,也享受到了大自然的魅力;跳動的音符又組成了一幅新景象:水天一色,寧靜與壯闊結合,形成了美麗的海景圖,天上飄來了朵朵悠悠的白雲,但是,這些美麗的景象被指揮的手瞬間收走了。

陷入音樂的洗禮時,無法自拔,十分精彩,我真希望能再次聽到這樣精彩的音樂會。

精彩無處不在,只要你能夠欣賞,這世界每一個微小的事物都是精彩的。

音樂的字作文600字 篇10

世上許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳,氣球,蛋糕,不止一次營造出温馨浪漫的氣氛,使人沉醉。下雨天,天空的綿綿細雨可以使我陶醉;杯中的紅酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的還是那“無聲”的歌聲。

五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒,大概誰也不會注意到他的存在,女人沒有奶水,於是跑到24小時便利店,她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜裏的錢,再次抬頭張望着價格,皺了皺眉,終於一咬牙,抱了一罐最貴的奶粉走向收銀台。

後半夜很安靜。

從那以後,女人每天將他背在背後,然後挨家挨户地收起破爛來。鄰居們説女人變漂亮了。因為——她開始笑了。女人就這樣每天揹着孩子樓上樓下地收着破爛。

在小孩三歲的時候,女人終於承認了一個事實:他不會説話。女人哭了一個晚上,第二天女人牽着孩子去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

小孩偶爾會到我家來玩,他的衣服很乾淨,也不流鼻涕,所以我也沒説什麼,其實小孩除了不會説話,別的都很好,每每看到熟人,都會點點頭,報以一個微笑。

一次小孩在我家看電視的時候,突然指着電視“咿呀”的叫了起來,我走近一看,電視裏方的是一首很老,很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學?證實了自己的猜測,我便一字一句的教他。他説不出話,所以只能哼曲調。聽得出,他很想唱歌,好一陣子,嘴裏“咿咿呀呀”地擠出幾個字,儘管早已知道歌詞,但我還是聽不懂,我起身想給他倒杯水,卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個塑料瓶,汗水從她曬黑的發紅的臉上劃落。我身後傳來男孩“咿咿呀呀”的歌聲,勉強聽出一個“媽”字,但聽不清曲調。可這樣的歌聲,映襯着女人的辛勞,我卻意外的發現,這歌聲正撞擊着我的心。

我陶醉在這聽不清歌詞的歌曲中;陶醉在這愛的歌聲中。

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