點點滴滴見真情隨筆

在平時的學習、工作中，説到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的點點滴滴見真情隨筆，希望對大家有所幫助。

點點滴滴見真情隨筆1

人間處處有真情，這不今天我正好碰上了呢！

天氣很熱，我和小夥伴去買冰棍，誰知商店擠滿了人，我和夥伴正想加入這條隊伍時，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進去不必排隊。

大人們也讓開了路，讓我們走進去。這時，我想：人人處處有真情啊！我和夥伴都選中了自己想要的冰棍時，負責管錢的同學尖叫道：“我的錢去哪兒？怎麼褲子破了個大洞？”

商店的老闆直視着我們的眼睛，那眼神分明是信任和關心的目光，老闆沉思片刻，對我們説：“孩子們，你們拿去吃吧。是誰偷了孩子的錢，我也不想過問，不過……不要被我發現。”

大人們都議論了起來，最後決定一人拿出一元錢給我們。我們看着大人們捐錢，眼眶裏含滿幸福的.淚光。我們拿着錢回家的時候，發現了那個被偷的錢包和一張紙條，紙條上寫着：“我不應該做那樣的事，原諒……”

我們再次熱淚盈眶，是呀，人間真情讓世界充滿美麗，充滿了愛。

點點滴滴見真情隨筆2

驕陽似火。這幾天天氣特別悶熱，但是地理組的暑期培訓學習仍然如火如荼地進行着……

期間，有很多事讓我感動：天氣酷熱，有的老師年紀大了身體不好，仍然堅持按時到場，不請假；有的老師的孩子還在吃奶，她亦不願放棄每一分每一秒的學習機會；培訓連續進行了兩個多小時，沒有一個人到門口倒水喝，也沒有人隨便外出……但最讓我感動的還是我們的教研員——王老師。

其他科目的培訓地點都有空調，只有我們地理組沒有，在悶熱的實驗室裏，60多個人在一起，悶熱程度可想而知。然而，王老師像温柔的母親一樣呵護着我們，儘管她的衣服濕了幹，幹了濕……儘管汗流浹背，她也不願自己到外面去吹一吹涼風。在這裏，王老師認真聽取老師們的展示，和藹地參與我們的討論，並及時幫助我們解決在學習過程中遇到的困惑……一刻也不曾離開我們。在我到台前進行亮點展示的時候，王老師一直用鼓勵的眼光注視着我，讓我本來緊張的心情得到放鬆，當我彙報完畢，她又微笑着衝我點點頭。這是怎樣的一種激勵啊！在這樣的老師的帶領下，我們有什麼理由不進取？有什麼理由抱怨呢？就是在這一點一滴的細節中，我感受到了王老師對我們的愛護和期望！

我來到這裏，每天在成長中享受幸福、快樂，每天在交流中收穫知識、感動。在以後的工作崗位上，我還要努力用之於實踐，用創造性去開展教育事業，爭做一位合格教師與學生共同學習，共同成長！

點點滴滴見真情隨筆3

愛是人間的春風，愛是生命的源泉，動物。植物也需要我們的關愛，人間處處有真情。這種事我就親身經歷過一次。

那天的天空是烏雲與白雲交織在一起，太陽的光輝讓這張巨大的網給罩住了。我剛學完英語，帶着好心情與微笑正準備回家。忽然，一隻躺在草叢中的小花貓吸引了我的目光。

我走上前去看了看它：它有着棕紅，菊黃，黑色三種顏色的皮毛，它四肢蜷縮着，身子在不停地顫抖。我猜，它好像是主人拋棄的，或者是走丟的。

這時，一位騎自行車的老爺爺向我這個方向走來看到我正在看小花貓，他也停下車，俯下身仔細觀察了小花貓，伸手摸了摸它後沙啞的説：“這隻貓應該是吃了不乾淨的食物”。我心想他怎麼知道小貓吃了不乾淨的食物呢？老人彷彿看穿了我的心思，説：“我之前是獸醫。”“那現在該怎麼辦呢？”我有些懷疑的問。“我將它帶回家喂點兒藥就會好的”他將貓抱到車筐裏。我仔細一想：咦？喂藥！難道是讓貓早超生的藥嗎？這位老爺爺不會要害貓吧？

我用目光掃了他一眼：樸素簡單的打扮使人看起來很大方，歲月的消逝給老人的眼角添上了許多皺紋，他的身旁是一輛破舊的老式自行車，他好像不是壞人。可是他會給貓咪治好病嗎？

老人語重心長的對我説：“人和動物是朋友，我們應該像對待自己的人類朋友那樣善待動物朋友。我們更不應該虐待動物。”説完老爺爺騎上車子，踏上了回家的路。

望着老人遠去的背影，我心中湧出了一股熱流，眼淚沾濕我的衣角。是啊，人類應該與動物和平共處，我們要友善對待動物！希望老爺爺早日將貓咪治好！人間自有真情在，願愛傳播天下！

一個善意的舉動，一雙援助的手，足以傳遞一份人間真情；一個善意的舉動，一雙援助的手，給需要幫助的人動物撐起一片愛的天空。