高中隨筆作文(通用31篇)

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的高中隨筆作文(通用31篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中隨筆作文(通用31篇)

  高中隨筆作文 篇1

今天朋友問了我個問題:“如果人生有捷徑,你會選擇去走嗎?”

我做出了回答:我想如果真的有捷徑的話,會有許多人選擇去走,因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣,從而節省了中間許多的環節,何樂而不為呢?然而,可曾想過,這個靠着捷徑就迎來的成功,或許根本就不能給你帶來什麼,因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來,你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景,由此,你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實地的走過來,你才會發現這個旅途的艱辛,等你靠着自己的努力迎接到成功的時候,在回首看看自己走過來的路,你會發現原來人生會是如此的精彩!!

我想,應該就是這樣吧,要認同哦……

  高中隨筆作文 篇2

無畏的等待,只會徒增傷感罷了。花未開,卻已凋零,恍若一切都未曾發生。只做了一場夢,一場美麗的夢。夢醒,物是人非。

終究是夢。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中,青春已襲風而去。留下頹然的我,掙扎。

我只知道,象徵着青春的開朗,活潑,生機,在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草,永遠處於兩條平行線上,沒有交集。

是否有一天,水波氾濫,突發了善心,將兩棵遙望的校草推至一塊?隨波逐流也好。期待着那麼一天,漸漸地到來。

有人説,青春其實已停駐在我的港灣中,只是被我肆意揮霍了。

也有人説,青春是抓不住的風,輕飄飄的來,看不見,卻無時無刻不在觸摸着每個人。滋潤着每個人的心靈。在苦澀的成長裏,我卻將它驅逐。

心中的迷解不開,心中的傷化不掉,心中的惑有誰給我説?

  高中隨筆作文 篇3

溘然發現,一切都是假話,一切都變的那麼虛無縹緲,什麼誓言?在這一刻都變的好可悲……

想知道一些真實的東西,但又不敢往知道,害怕知道後的場景,害怕自己想的那些都是事實,害怕失往,害怕自己這麼長時間的努力和付出都將成為泡影。想離開這個喧囂的地方,想往一個安靜的地方,想往找一個完全相信自己的良知,向她訴説一切。

我發現自己成長了良多,也成熟了良多,經歷了良多,明白了良多,也懂了良多,實在,有些事不必往強求,不必太專心,由於您若是太過專心,可能最後受傷的就是您,所以,凡事都要"尋常心"。想哭,就找個沒人地方哭個舒暢,想笑,就大聲的笑,不要活得太累。

從今天起,我會努力做到,我要披上刺蝟的外裝,不讓別人傷害卧冬由於卧冬您傷不起……

  高中隨筆作文 篇4

無聊的時候總是喜歡坐在座位上透過窗户看看天空。喜歡閉上眼聆聽知了的叫聲,讓人有種脆脆的感覺……而且我

也該停下腳步,去看看周圍的事物,也許我已錯過了許多?

喜歡藍天,喜歡大海,無理由的喜歡……孤孤單單的天空,清清涼涼的海水,有誰懂得去享受,有誰懂得我們應該挽留那份美好?只有我吧?一個懵懂的女孩,傻傻的站在那裏,傻傻的守侯着……

只要相信,期待就會成真,不要輕言放棄,否則對不起自己。只有努力,努力後你才是最可愛的人,無論成敗我們都應該笑着去面對,畢竟我們已經付出過,擁有曾經你將擁有更多的未來……

  高中隨筆作文 篇5

走過漫漫人生路,經過無數大起大落的人,在暮色裏靜謐着。曾經的歡歌笑語。忍辱負重都已成往事,擁有的只是守了一生的財富――記憶。這個可以用白鬚華髮捋起智慧的人可能早已學會用淡漠悠遠的目光看喧囂的塵世。

夕陽西下,獨自一人,傾聽自己的心跳,是一種幸福。

未經歷風雨,剛走入塵世的人,在晨光裏沉睡着。未來的歡樂,未來的痛苦,都將是影響他們的一生。記憶是他們即將用一生開掘的財富。這個世界的新生兒,將用懵懂的目光看待所有的一切。

朝暉下,眺望未知的歲月,想象應有的心跳,亦是一種幸福。

  高中隨筆作文 篇6

我自幼在懸崖峭壁上長大,東臨碣石,西觀滄海,後來考古學家發現了我的存在,我從此便成了萬眾矚目的焦點。

他們把我當成寶貝,説我是幾億年前的生物化石,所以耗資數萬把我帶回了一個温暖舒適的家,每天面對眾人的嘖嘖讚歎。

與我相比,我的那些同類們真可謂是處在水深火熱中。他們有的還呆在山上,整天風餐露宿;有的被孩子們踢來踢去,已經遍體鱗傷;而有的則早已被碾成了渣子,粉身碎骨了。我嘲笑他們出生卑微,都是一羣一文不值的傢伙。

我終日吃喝玩樂,家中常有新面孔出現,也總有老住户消失,我從原來的主展台移到了次展台,然後就被丟棄在一個角落,我眼睜睜地看着別人把掌聲和讚美給了新來的那個住户,只留給我一個冷漠的背影。

終於有一天,我被狠狠地扔到了大布袋裏,那白色亮得刺眼,我開始睜開眼睛,看世界,看自己。

我聽見“轟隆隆”的聲音離我越來越近,只覺天旋地轉,地動山搖,接下來我看見了那些昔日談天説地的夥伴。

他們告訴我:“我們註定生於天地之間,毀於人類之手,我們都只不過是一塊普通的石頭!”

這就是頑石的悲哀。

  高中隨筆作文 篇7

父愛如山,母愛如水。——題記

父愛如山,母愛如水,這話説的很對,因為沒有父母對我們的愛,我們就不會懂得愛,沒有父母對我們的愛,我們就不會出生,更不會有現在的我們。

你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的那三鮮餃,有人她給包,你眼中的淚花,有人給你擦,啊,這個人就是媽,啊,這個人就是娘,這首歌詞,唱出了母親對我們的愛與呵護,母親的懷抱讓我們所有的委屈和淚水都化為灰燼,我們的喜怒哀樂也會牽動着母親,你快樂母親陪你快樂,當你生病時,母親會心痛流淚無微不至的照顧你痊癒,當你犯錯被老師叫父母的時候,母親會心痛流淚,但不會埋怨你,反而會鼓勵你。“我的老父親我最親愛的人”,這首唱父親的歌,告訴了我們父親對我們的如泰山一樣的愛,父親是我們最愛的人,當然也包括母親沒有他們就沒有現在的我們,和現在的生活,父親總是會耐心地教導我們做人做事的道理,小時候父親是我們的偶像,我們會模仿父親的一些舉動。

親情是我們愛的基礎,是我們愛與被愛的人的權利和感知,讓我們知道什麼是愛與被愛,讓我們知道親情是任何人都改變不了的。

  高中隨筆作文 篇8

也曾經拖着儺送追逐那肥胖的鴨子,滋潤感和,它承載着祖父的悲傷,只因為它的無情。

更承載着順順和儺送的悲傷,滋潤人心。

一定能體會水上人的純樸和真善美;當你同一頂花轎擦肩而過時,流向下一個翠翠,朦朧的水面迴響起男女的山歌對唱,也是高二必修(5)剛剛學過的課文,它滋潤萬物。

但這兩年恰巧無月亮,波光粼粼着,水便隨鼓點雀躍,這水流經邊城。

作者信手拈來,一定能感受到翠翠聽到鼓聲時喜悦的心情;當你乘上那小船,你也是吧!走進邊城。

這裏的水是悲傷的。

因為她的沒是寧靜的,這裏的水養育了天保,生怕驚嚇了這裏純樸的人和淳樸的心,只因為它淹沒了天保,水中的影子在月光下閃爍着,這裏的水是碧綠的,到了這兒,水便隨人的笑聲震動,並目送它遠去,它泛起翠翠心中的波浪,仔細的觀看轎上的流蘇。

我想,層層翻新,連大聲説笑都不敢,,題記它始於唐古拉山脈,每逢過節,水便映出騙炮爆炸時的歡快;水上擊鼓划船。

這裏的水是波光粼粼的,這裏的水便同人們一起歡呼雀躍起來,承載着翠翠的悲傷,縮小身子,它曾經清晰地映照着翠翠十五歲時稚嫩的模樣,

  高中隨筆作文 篇9

天微黑,心微涼,喜歡一個人到路邊走走。在幸福的路上,尋覓知音。

有空的時候,我喜歡站在路牌下,望着對面校園門口來往的學生,他們歡聲笑語,莫名其妙感到歡喜,就如回到了初來大學的那段時光。週末總會邀上同學,坐着校公交,沒有目的地,也沒有什麼特熟悉的地方,就那樣安靜的等待。

於是,便想起了我的木槿花,那種纖細的美。花語:温柔的堅持。在幸福路上,坐着公交靜靜的望着窗外,霓紅燈一片輝煌。一路視覺衝擊,風景不停閃爍。一直這樣默默堅持着,温柔着聽着輕音樂,竟然有些小寐的感覺。

每次都會中途下車,徘徊在陌生的街道。晚風習習,即使陌生,卻一點兒不害怕。這一片世界只屬於自己,如同一隻小鳥,在外玩了一天,累了,才開心的往家走。喜歡安靜的街道,走在各式招牌下,閃爍着不同的文字,內心一陣靜謐,微風,花香,天空幽藍,街道路燈氤氲着昏黃。

安靜也許只適合內心寂寞的人。一個人走在甬道里。享受着,樓上陽台水滴落下,撞擊地面的叮咚聲。偶爾有人騎車經過,連忙跳起,不同於以往的節奏…也沒有以往的優雅,可以很隨意揮着手臂,邁着不同大小的步伐,可以側着或者退着行走…一個人的世界,那麼自然。那麼幸福…

漫步,幸福的路上,尋覓知音。

  高中隨筆作文 篇10

我老家有個風俗,就是大年七年級的早上一定要吃“煮湯米乞”,我們老家的人説,“不吃煮湯米乞就不叫過年。”

“米乞”是我們老家的一種特產,字在我們老家的話裏讀:ei,總的分為“艾米乞”、“煮湯米乞”、“薯包米乞”和“bai粉米乞”四種,種種都是那麼香。“艾米乞”和客家的艾餈有點像,但用的不是一種艾,也不是一種餡。“煮湯米乞”就和餃子很像,只不過皮是用糯米粉做成的,餡也多為豬肉、蘿蔔、蝦米和韭菜。“薯粉米乞”就是用番薯粉做成的,餡就是花生、豬肉什麼的,吃的時候要加入酸酸甜甜的醋,熱乎乎的吃下去,讓人回味無窮,是我和媽媽每次回老家都要去街頭吃的一種小吃。而“bai粉米乞”就是不加艾的“艾米乞”。我挺喜歡吃“煮湯米乞”的,它糯糯的,把餡和皮混在湯裏吃,那味道哦,可真是夠香的了!

我一連吃了好幾個,把肚皮都快撐破了,但是我又突然想到,我們老家的.風俗是:吃完了“煮湯米乞”還要吃“艾米乞”和“bai粉米乞”!哎喲,可把我撐壞了。

  高中隨筆作文 篇11

九月初生的晨光以漸染的方式透露出微黃的光芒,那是第一次見到來自於家鄉日出的光。

想起堇年在香港的課堂,那些思想與靈魂的交流源於希望而非其它。獨立於外界,固然有其方便與創新,但稍有不慎,便會被反客為主。

我也許不該在這個時候討論學術、自由等略帶虛擬感的詞彙,但我的心中似乎有猛虎下山的衝動。

在重生的開始,會有剎那間的不捨與疼痛,之後是淡淡的釋然。如同這本集子一般。它們沒有機會繼承去年的文字靈魂,但依然充滿生機。

我會在長時間的寫作後嘗試思考寫作時那些文字背後隱藏的淚水與辛酸。我相信某些離我很遠的地方有神聖的光芒。我信仰他們,正如魚兒信任河流——同生共死。

一次又一次地徘徊在黑暗與光明中,它們有我喜愛的冷清與温情。我享受那樣刺激與對比鮮明的快感,似乎也只有從它們當中,我才能尋覓到自身的靈魂。

這個新生的九月,不禁讓我想起周雲蓬的《《九月》。草原上的九月,牛羊似乎安靜而可愛地享受酷熱後偶爾的清涼。人生之有情,卻難忘於自身的印記與靈魂深處糾纏不清的種種記憶。

相信陽關,理解温暖。九月,是你的破繭之時,亦是世界甦醒之時。

  高中隨筆作文 篇12

經常會言不由衷地跟自己説話,諷刺自己嘲笑自己詆譭自己,或許這樣會有種痛的感覺,會讓我麻木的心清醒一點。

經常會走路數着自己的腳步,左腳單數右腳雙數滿一百重來,可是心底裏有種感覺一直走進心的最底處,滿了一百之後是一百零一一百零二。後來我才知道這種感覺就是孤獨。

經常會整個人趴在六樓的柵欄上,俯瞰着這蒼白的校道。腦子裏湧起自己跳下去的情形,感覺到身體內有種東西碎裂了,然後我就飛起來了,當我再次看地面的時候,卻看見我的屍體綻放的血花。之後我就清醒了,就沒有跳下去。

經常夢見自己在高處不敢下來,然後不知道怎麼的就跌了下來,卻沒事。之後就醒了一身汗。

經常聽音樂聽着那些鼓點,很突出,讓人不能忽視它的存在。然後就是對它存在的孤獨感傷。

經常回憶、幻想。記憶好像很脆弱經不起時間的敲擊而分崩離析,很多時候都會把這些碎片拼成我的過去。幻想着並不可能的未來,朦朧。我就這樣在不可挽回和不可預見之中迷失自己。

  高中隨筆作文 篇13

當我們走進高中,從稚嫩走向成熟,從依賴走向獨立,從輕癲走向沉穩。我也告別母校,走進了高中,去異地求學。

熬過了十天的軍訓,我們終於上完了高中的第一課,苦不堪言。在家裏短暫的幾天休息後,我們再次離開避風的港灣,帶着一份回憶,帶着一份思念,帶着一份執着。這一次的離開,我要為夢想而拼搏,為信任而努力,為未來而奮鬥。因為我已經歷了軍訓的種種磨礪,已經重新認識了自我,已不再是往日那個不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的環境,可以揭開高中的面紗了。

走進高中――新。經過了一夜的顛簸,我又來到了這個城市,這個既陌生又熟悉的地方。又走進了華山中學,這所嚴格的學校。推開十七班的班門,班裏的同學已經來了少部,但這一張張的面孔,卻又是新的。是因為我不認識或忘記了他們嗎?不當然不是,面孔是新的是因為他們變了。軍訓後,他們的眼神、表情、服裝都變了。變得不再嚴肅了,變得活潑了,變得朝氣蓬勃了,所以面孔是新的,同學也是新的。拿到了高中課本後,我發現了知識與國中有一定的相似度,但它是新的,它代表着我們將向知識海洋更深處漫溯。然而老師也是新的,這裏的老師有的嚴苛,有的和藹,有的口若懸河,有的話語幽默。

  高中隨筆作文 篇14

要是是不是很多人都在想着過事情不是這個樣子的,又能怎樣才能挽回呢還是從一開始他們就已經下定了決心,不是在這裏,就是咱另外一個地方,他們説出的那些話,如果別人真的不理解他們又該如何收場?這些問題我們沒有想過,他們未必沒有想過。

就好像在我們的生活當中總是面臨很多的困難。面對着這些困難,我們又該如何去解決?又該向誰去求助你有沒有想過。

要總是覺得這些事情還沒有發生就不着急,等他們發生了之後也許你再去想辦法,就是已經晚了。

還是説很多人都在這裏呀。找到了自己的歸宿和結局,是不是所有的一切都是為了走一個過程。

那個時候他們有想過如果沒有這麼震撼嗎?姐姐和過往他們是不是就早就找到了不同的道路和歸宿,那個時候他們也想過一個下場呢?但是他們從來都沒有發生。

並不是因為他們從來都不在乎,而是把這些東西深深地隱藏在了心底。

即便是那些東西真的很受大家歡迎,又能怎麼樣呢?他們當時做的那些事情,本身就是如此的狀態,在紅也紅不起來了。

  高中隨筆作文 篇15

今天我們在班主任老師的帶領下,前往我市一個非常著名的高中,進行參觀遊覽,這個高中裏,每年都會誕生出來大學聯考狀元,而且人才輩出,連年升學率,排在全市第一,大家去之前都十分的激動。

等到了那所高中以後,大家走在校園裏,正好是課間休息的時間,可是和我們國小不同的是,課間休息的時候,操場上幾乎並沒有什麼人玩耍,連走廊上人都是三三兩兩的,看起來他們步履匆匆,不是去上廁所就是往老師的辦公室方向跑,等到我們走到教學樓跟前的時候,上課鈴正好打響了,操場上剩餘的那幾個人飛快的跑向教室,等到開始上課以後,我們從窗外望去,班裏的每個人都坐得筆直,聚精會神的聽着講台上老師的授課,而且手裏飛快,一直在記着筆記,有的人,寫累了會停下來託着腮思考老師剛剛講過的內容,他們的書桌前面都堆了一摞摞的厚厚的書本,我覺得當個高中生考試真不容易呀!為了考上一個好的大學,大家都在努力的奮鬥着,不知疲憊,充滿了幹勁。

我的心靈受到了震撼,我覺得我一定要好好學習,還剩下兩年的時間就要參加會考了,我要考出優異的成績,憑自己的本事也考上這所高中,將來上一個理想的大學,實現人生的理想!

  高中隨筆作文 篇16

在故鄉我的奶奶家,門前有一棵大大的芭蕉樹,還有大大的水泥坪和古老的搖井,這些都充斥着我過往的每一次暑假,只是近些年都沒有回去了,印象有些許模糊,但是她的樣子卻依舊十分清晰。

我們兩家住得特別近,走路也不過寥寥幾分鐘,所以每天都呆在一起,而且每次在家裏受了委屈都會一邊抹着眼淚一邊屁顛屁顛的去找對方發一通牢騷,然後又心情極好的跑去房後的水溝溝玩,坐在水溝溝邊把腳丫伸進去,因為怕弄髒了衣服捱罵,所以總是小心翼翼的,太陽把水溝溝照的暖暖的,我們望着水中的倒影然後做着各種鬼臉,抬頭望着互相傻笑,夕陽西下,那種感覺是極好的,而時間總是太快。

還記得那年夏天,新白娘子傳奇還在熱播,那首經典的主題曲更是耳熟能詳,她特別喜歡唱那首歌,時不時在我耳邊哼唱,她還特別為這首歌編了一支舞,而我是他最忠誠的觀眾,給她最響亮的掌聲。

一個暑假總是過得很快,晃一晃就沒了,我們也要回各自的學校上課,依舊記得最後一次見她是在那個芭蕉樹下。

也許她在我生命中就像一個暖流,匆匆流過,也或許我們還會再見。

但還是感謝她曾在我生命中留下那麼多温暖,我會永遠記得一個笑起來暖暖的女孩。

她就是我生命中永恆的暖流。

  高中隨筆作文 篇17

朋友可以有很多,也可以只有一兩個,的確知心的朋友一兩個足矣。知音如三月春風滋潤心田、如寒冬臘月的一把篝火温暖人心、如危急關頭的一株救命稻草使人安心。有的人説沒有朋友在社會上將寸步難行,直觀地説明朋友的重要性。

擁有一個知心朋友是古往今來每個人的願望。在文章《伯牙絕弦》中就直觀的説明了一個知音對於一個人的重要性。有時候由於多種原因我們很可能對於父母説的話可能聽不進去,但是對於朋友説的話我們卻很願意去傾聽,在父母面前可能有很多顧忌,但是在朋友面前我們卻可以沒有什麼顧慮,暢所欲言。在父母面前不敢説的話或者羞於啟齒的話在朋友面前卻可以做到無所顧慮,所以説一個好的朋友會讓我們的一生都受益匪淺,因此在選擇朋友的時候我們要擦亮眼睛哪些人值得深交,哪些人是需要儘量避免交往的,關於朋友值不值得深交,時間是最好的辦法。有的人天天膩在一起,但是到了緊要關頭卻是第一個閃一邊的。有的人無需過多交流,但是在你遇到困難的時候卻是第一個對你伸向援手的人,這樣的人才是一輩子都值得深交的人。

  高中隨筆作文 篇18

早晨,我打算去樓頂探個究竟,看看樓頂上發生了什麼變化。

吃完早餐,我迫不及待的來到了樓頂上。

剛剛下過一場大雨,十分涼爽,空氣中的清香撲鼻而來。太陽已高高的掛在頭頂上,散發出金光萬道,猶如一個紅彤彤的大火球,光芒刺的我的眼晴也睜不開。一陣風飄過,涼爽的感覺告訴我:“秋天來了!”

樓頂上種了很多的“奇花異草”,而且在每個季節都有不同的蔬菜和水果,這裏的每個季節都有不同的美麗。

透過那蛋青色的陽光,最讓我喜歡的是那朵不起眼小花。

是的,是一朵小花,並且是一朵很不起眼的小花。它沒有文竹那麼秀氣,也沒百合那麼芬芳,可能連小草的頑強也有些不如。它從一塊磚頭縫中生長出來,我好心地砸開磚頭想把它拔岀來時,掉了一半根,移栽到花盆裏都快死了,可是它卻奇蹟般地活了下來。

是啊!美如果和頑強結合,就是不可催毀的!

蔬菜園裏還有一些雜草,我一直想剷除掉,可是想到它可以保護比他小的植物,還可以給蔬菜園添加一份色彩,也是小動物們的一個天然動物運動場,那就聊勝於無,留下它們吧。

天氣慢慢地變熱了,我只好依依不捨的離開了。

  高中隨筆作文 篇19

有時候真的是説者無心,聽者有意。

你一句不經意的話語,可能自己並沒有覺得有什麼,但是有可能卻會對別人產生影響。

本來還算是蠻不錯的心情,結果就冷不丁的被嫌棄,説你的衣服好不好看啊,身材肥胖啦,然後就是莫名其妙的,即使知道對方説的是事實,但是還是會被影響到心情。

看書看也一天時間,可能是坐久了會有點腰痠背痛的疲憊感,但是在他人眼中,你一天都沒幹什麼事情?有什麼可累的,好像就是除了去幹體力活,去賺錢才可以説累。如果説你只是做一個長期才會收益的事情,比如説讀書,寫作或者是練習某樣技能,畢竟是需要一定的時間去成長,積累才會有收穫的,但是很多人都只是去看結果很少人會去關注我們的過程,所以就很容易給人一種我們好像無所事事的感覺。

道理都是能明白的,都是能理解的,但是還是能被這樣的話所影響,覺得説不被理解就是會受到很不好的負面的情緒,但是又能怎麼樣呢?我們不能去左右別人的思想,所以我們只能是控制自己,做好自己想做的,明確自己想做的,給予自己力量。

  高中隨筆作文 篇20

昨天散步的時候,看到了路邊隨風搖曳的野花,覺得特別的美。

突然想起之前網上看到的手機拍攝技巧,於是馬上就掏出手機,現學現用了起來。

整齊的紅磚地旁,是一簇簇有着白色花瓣黃色花芯的小花,它們隨着風絲輕輕地擺動。

我蹲下來,想聚焦那黃白相襯的色調,無奈花兒跟着風舞蹈個不停,總是不給我一個靜態。

好不容易抓拍了下來,還是有一點點的糊。

看這樣的情形,我也就不執着糾結了,繼續散步。也許是因為有了剛才想抓拍的心思,所以沿途看到的每一樣景物,想能勾起我的攝影的心思。

於是,我選定了那些在微風中舞動幅度不會很大的枝幹,就在這樣時候,我抬頭看天,無意中看到了它們不同的影象。因為位置原因,我朝天上看,剛好是看到了它們的影子,那一幕就好像被定格的畫,美到讓人陶醉。

隨手抓拍了幾張,覺得美不勝收。

不過,後來回到家細看的時候,才發覺,美是真的美,可是定格後屏幕中的美,還是永不及自己當時親眼看到的那種沁人心脾的感覺。

這也許算是那種只能意會,自己去感受的意思吧。

  高中隨筆作文 篇21

等待,不是軀體的停留,而是心靈的沉寂使然。就如同是初生的花兒一樣,如若不是心如止水的那一股温柔,如何能在被頡取的一瞬綻放暖人的笑靨;

就如同是初成的雲層,如若不是心靈的撫慰,如何能及時降下甸甸的雨滴;就如同是初懷了孩子的母親,如若不是心靈的慰藉,如何能夠等來自己的寶貝;因此,等待是需要心靈的寬慰的,也因此,有些等待是足以讓人潸然淚下的。

曾經見到一個老人。每天朝陽初生或是華燈初上,老人都在自家門前遠遠望着。媽媽説他是在等他那當工人的兒子。或黃昏,或燦爛的霞光一泄無餘,穿過因歲月沉積而氤氲的空氣,淌過他微白的發跡,淌過他微皺的鼻子,淌過那一顆沉寂卻依然鮮活的心靈,彷彿是夏日香樟樹的氣味浸滿全身。這時,你會看到老人的微笑彷彿已經讀到了那汪深邃的眼眸,對嗎?可是,老人是一個盲人!他看不見,只有用虔誠禮佛一般的心在等待兒子的歸來。兒子每天拼命掙的幾十塊錢,累死累活,可是把錢全都用來給年邁的父親買些好的補品,也是的確值得等的。

戀人的等待,是柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的深情;親人的等待是像老人一樣的誠心,讓人温暖。

不同的等待卻都有相同的心底的愛!

  高中隨筆作文 篇22

我的妹妹叫呂亦婷,是舅媽在今年暑假生出來的,所以,在今年的暑假洋溢着做哥哥的味道。接下來我給大家講一講我的妹妹。

剛出生的妹妹有着不大不小的眼睛,圓圓的臉蛋紅撲撲的,中間一個塌鼻子下面一個小小的嘴巴,還有一個大大的耳朵,我去問舅媽為什取名叫呂亦婷?舅媽説“讓她永遠亭亭玉立”我又説“這個名子真好希望讓她永遠亭亭玉立.楚楚動人”

我的妹妹非常的乖,一天內很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時候她也不聽話的,只能用電動小汽車來哄。。她像一個舞蹈家,總是手舞足蹈。她像一條魚,洗澡時總是“游來游去,”她像一個豬八戒,總是吃個不停。

我的妹妹很懂事,有

一次,我們吃飯時舅媽把婷婷抱到飯桌上,我就説:“我們有東西吃你沒有”她像聽懂似的,一個人在那兒吃手指哭了起來。

我的妹妹很聰明,有一次,我和哥哥在沙發上看電視,哥哥就對婷婷説:“你身上有一股臭味是一個臭妹妹”她像聽懂了似的連忙哭了起來,害得我們來哄她!

我的妹妹真的很可愛!希望她能健健康康.快快樂樂的長大。

  高中隨筆作文 篇23

很久不見多雨的冬季,卻盼不來白色的精靈。如果説落葉是疲倦的蝴蝶,那就讓它在泥土中沉沉睡去,等待下一個燦爛的花季。

回憶,是鋪灑在早晨薄薄的霧氣裏,有支熟悉的短歌在朦朧中牽引着心,微茫中忘記了尋覓,尋覓最初的思緒。如果可以,就採一把霧氣,裝進天藍色的信封裏,寄給我的過去。活在當下,總要花時間去回憶,不知道三葉草會不會夢想着開出第四片葉子。熟悉了烏雲之後,就更懷念那個有橘子香味的太陽。那些晴朗的日子裏,可以閉着眼睛,聽陽光在耳畔起舞。心裏的雜事,像日月沉入山澗,忽然覺得,有陽光的日子,真好。可是天不總是聽我們的話,他把陽光藏在了另一個星球,只留下烏雲和冷雨,天空的顏色漸漸變得灰暗,深邃得像孤狼的眼睛。

心也不總是聽我們的話,他把快樂藏在了另一個靈魂裏,只留下憂鬱和煩惱,心情漸漸變得頹唐,潮濕得像淋了一場雨。於是,我們總懷念陽光,更期待心空的晴朗。吾心明媚,則世也明媚。

就算是習慣了陰沉灰暗,就算是喜歡細雨朦朧,偶爾也要把心放在陽光下曬一曬,保持着心晴。

  高中隨筆作文 篇24

星期六到了,天氣寒冷,連太陽都沒有,我和爸爸穿着大衣在樓下帶着我的自行車騎了起來。

到了樓下,我騎上車,爸爸在後面扶着自行車,我騎着,騎着找到了感覺,我對爸爸説:“放手吧,爸爸我可以自己控制自行車了。”

爸爸笑了笑説:“你真可以控制自行車了?”

“可以了。”

然後,爸爸一放手,我的自行車歪來歪去像一頭瘋牛,呀,怎麼辦我停不下來了,再往前就要撞到石頭上去了,爸爸突然説:“快兒子把可以剎車的兩個手把捏住,就不會撞到大石頭了。”

我聽了爸爸的話捏住了可以剎車的兩個手把,最後,還是慢了一秒,摔倒了大石頭上面。爸爸看見了就立刻跑到我的面前跟我説:“兒子你沒受傷吧?”

我説:“受是受了,但只是輕傷,男子漢大丈夫流血不流淚。”

我又再一次站了起來,騎上自行車,我的腳一蹬我的自行車就走一步,我心想:把這個動作練會了以後,我就可以騎自行車跟好朋友玩了。

沒過多久,我就會起自行車了,爸爸直誇我真厲害。

  高中隨筆作文 篇25

濃粧豔抹,華服彩冠,一舞水袖翩翩,一曲清音綿綿。用精緻的粧容,華美的戲服,情之所至的表演,驚豔了方座下觀眾的目光。

——題記

執起一把骨扇,身着一襲白袍,塗滿一臉油彩,這是書生。手握一杆纓槍,鳳冠霞帔,嫵媚動人,這是花旦。不管是書生花旦,亦或是武生名角,他們都有一個共同的名字,戲子。在歷史的長河裏,戲子,是一個為他人而生的角色,永遠在別人的故事裏快樂,在別人的故事裏愛上,在別人的故事裏流淚。

戲台上,粉墨下,戲子之心,何人知?即使愛恨情仇,也獨飲滋味;即使始終如一,也在別人的人生中演繹着自己的角色。在一顰一笑間,唱盡人生冷暖。獨酌一杯悲歡酒,吹進世態三世寒。台上動情三生暖,一舞水袖笑晏晏,看笑靨如花。待曲終人散,獨留一人品惆悵。

粧容上久了,就難以卸下。情何以堪,人何以待?此生唯獨當戲,如夢如實,一半迷離,一半惆悵。人生如戲,用情一場,自演自觀。戲子心隨表入裏,眼淚亦真亦假,似幻似真。以一身華麗的戲服,扮演者自己的人生。

戲子如花,如花美眷;戲子如夢,如夢縹緲;戲子如酒,如酒濃烈。

戲子有恨,恨只恨獨愛台上當花旦。

  高中隨筆作文 篇26

家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我有一個温馨、幸福和睦的家。我愛我家。

我愛我家,一個幸福温暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來,媽媽正忙着在廚房為我做着可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。

我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裏,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸説話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。

如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好,父母也不會説我,總是對我説:“加把勁,總是能追上的。”我現在一定要努力,不要辜負了父母的希望。如果我成功了,那也是父母的功勞,因為父母一直在栽培我。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴説心裏的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個温馨幸福的家,讓愛永遠住我家!

  高中隨筆作文 篇27

以後有時間可以好好的看看這些文字,我覺得都是經典。

就算是不喜歡看也沒有什麼關係,因為你做一些感覺寫的都特別的官方。生意興好的,是的,人長的談天光謝謝好,也許延長的燈光閃爍。

就好像你在高中的時候那一段特別灰色的時光裏,你就憧憬着外面的燈火同名的窗口,你會覺得終於有一天你也會走出這個猶如老方一樣的校園,去看更廣,更大更寬廣的世界。

可是當有一天你突然發現其實你的改變只不過是從一個小老虎房裏進了一個大佬房率其實沒有什麼多大的區別,各種各樣的因素限制住了你的自由你,根本就得不到自己想要的理想的世界也不能夠得到自己想要的那種生活,這才是最根本的,最現實的。

他們曾經説過自己有錢有吃的有喝的,衣食無憂,根本就沒有必要做出這麼多的改變。

而且他們還有着聰明的大腦,用自己的思想就可以轉了很多錢,所以要是沒有這些,也沒有什麼大不了的。

可是那是他們的資本,並不是所有的人都能如同他們一樣幸福。

這篇文章送給你。

  高中隨筆作文 篇28

你的笑聲如同銀鈴一串,彷彿突然來到這個世界,將我原本蒼白的世界,變得五顏六色。

我想,我從前似乎在那裏見到過你,你的笑聲,也是如此熟悉。那一條條熟悉的街道,我彷彿無數次穿過,不知前世今生。可是,我就記得當時你的身影,記得當時你的笑容。

在你家小區附近,有小小的水果攤。他們好像是很閒暇的,用大量的時間等待顧客的光顧,似乎有根本就不在意。以前我從來都沒有羨慕過這樣的生活,我覺得真正有活力的生活,就應該恣意瀟灑,有上進心,又有自由。

可是後來才發現,生活本難,要求不需要太高。

和你一起爬山,那一座小小的護駕山,半個小時就能登頂。那時候經常和你聊天,經常和你開玩笑,我感覺我的青春大概是沒有什麼遺憾的。

因為那個時候你有幸福,我便擁有你的笑聲。我曾經也想過,到底是什麼樣的關係,才是最讓人喜歡的,讓人感覺最舒服的呢。

時隔多年,我再次回到原來的地方,我想那些語言之間的溝通,自然在神色面前,開始變得無比多餘。

以至於一不小心,你的笑聲,我就記住了大半輩子。

  高中隨筆作文 篇29

曾經看到過那個可愛的小姑娘,她在路上一邊走一邊跳躍。也許是因為他覺得在這條路上一直有他想要得到的東西,或者是在這條路上一直都存在着他的期望。

我們一直都在感慨着人生變幻無常在包括那些命運的改變,那些時代的垂憐似乎都有相互的作用,只是在這樣漫長的時光當中,我們一直都在努力的做自己,未必真的能夠走到那樣的整點。

你看無論發生什麼樣的事情,外面的觀點都是如此平凡而又平淡。

你到底想要是展示自己的內心,還是要去別人説教要跟別人説那些大道理?這是兩個分道揚鑣的。方向。

你一旦確定了自己的目標和航向,你就要一直堅定不移的走下去,無論在這條遇上遇到什麼樣的風吹雨打,你都要堅持到底,因為只有這樣你才是正確的堅持着和勝利者。

如果在路上那麼輕而易舉的就被動搖了,我想這條路上也沒有什麼堅持下去的必要。

如果真的一開始信念就不堅定,那還不如好好的等待下一個時間,好好的去錘鍊自己,修煉自身,讓自己更深刻的去明白這件事情的意義到底是什麼,到底在哪裏?

我們人生無時無刻不在面臨着那麼多選擇,可是這對於我們而言卻有着極大的重要性。

  高中隨筆作文 篇30

真的也是在分開之後才發現自己是真的很痴迷迷謠,即便之前沒有很明確的知道自己喜歡的是名謠,但也是現在才發現自己當時發過的那些歌,分享過的,自己覺得很有味道的歌曲,90%都是民謠。

然後也發現他當時在全民K歌上唱的那一些歌,也大部分是民謠,那一些讓我覺得特別有味道,特別好聽,特別想要單曲循環的那一些歌,也都是民謠。所以就很想要把自己最近聽的那幾首民謠分享給他,想要讓他知道,我也很喜歡聽這些歌,而我喜歡的這些歌,我可以保證他也是喜歡的。

可是隻能這麼想着了,現在也沒能夠去分享,他也接受不了我分享的那一些我喜歡的歌了,之前給他分享的那些歌都是偏甜美風的,畢竟那個時候處於戀愛狀態,覺得要給他分享一些偏輕快的歌,不然會讓他覺得我對那一段感情不滿意。

可是明謠歌更有味道,更意味深長,難道不是嗎?也更適合自己,現在的這種心境,可能也挺適合他此刻的感情情緒的,只是他都沒有聽歌了,可能也只是在我無法查閲的地方聽着他想聽的歌吧。可能我平常的去他的歌單裏面看他是否有更新歌曲的行為,被他發現了吧,所以刻意躲着我?

  高中隨筆作文 篇31

有人喜歡傲人的梅花,有人喜歡高潔的菊花,有人喜歡清雅的蘭花,而我最欣賞,也最喜歡的是那“出淤泥而不染”的荷花。

荷花代表着聖潔和美麗,她出污泥而潔白無瑕,灑清香而天然獨秀,玲瓏、純潔、謙虛,亭亭玉立又惹人喜愛,一切可以形容美好事物的詞都能為她所用。

暑假的一天,我懷着一顆“賞荷之心”,來到十里荷塘。遠遠望去,一望無際的荷葉,儼然是一片綠色的海洋。走近荷花池,細看一番,一片片荷葉,有的如久經沙場的戰士昂首挺胸;有的像婀娜的少女迎風翩飛;有的若貪玩的稚子左蹦右跳……形狀、動作千奇百怪中又不乏優美動人的韻味!

登高遠觀,真可謂是“灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一莖孤引綠,雙影共分紅”。一朵朵萬綠叢中一點紅的荷花更是嬌美動人,飄香萬里,香郁醉人,人如夢中。試問:“花中君子來哪方,婷婷玉立展嬌容。暖日和風香不盡,伸枝展葉碧無窮。縱使清涼遮炎夏,為甚委靡躲寒冬。既然不願纖塵染,何必立身淤泥中。”

望着這滿池的荷花,不禁在心中默默吟詠:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。”

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