拼句子游戲作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成。還苦於找不到好的句子？以下是小編幫大家整理的拼句子游戲作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天下午最後一節課，路老師踏着鈴聲走進教室後，笑眯眯地對我們説：“這節課我們來做一個拼句子游戲！"聽到這個消息後大家都歡呼起來。

老師先給我們分了工，以組分別寫表示時間、地點、人物、事件的詞語，我們組是寫表示事件的詞語，我寫的是“打乒乓球”。寫好以後，老師把紙條收起，按照時間、地點、人物、事件的順序分成了四摞擺放在桌子上。

遊戲正式開始了。老師説“誰第一個上來？”聽到這句話，同學們都爭先恐後地紛紛舉手，可老師叫的是張禾欽，他興高采烈地走了上去，任意從四摞中各抽出了一張紙條，擺弄了一會兒，他笑着讀到：“公元前20xx年，愛迪生在杭州打羽毛球。”這句話引得我們鬨堂大笑。第二個上場的是韓佩言，當她拼好以後還沒讀出來，自己便情不自禁地笑了一下，捱得近的同學都踮起腳尖迫不及待地想看看是什麼樣的句子，當韓佩言讀到：“明天，愛迪生在北京踢毽子。”同學們一聽個個笑得前仰後合......最後，老師也抽了一次，她笑嘻嘻地讀到：“後天，鄧小平在意大利打籃球。”聽了老師拼的句子，我們又是一陣捧腹大笑，好象吃了開心果似的，有的同學笑出了眼淚，有的笑疼了肚子，有的笑得直不起腰來。

通過這個遊戲，我聯想到了以前我們寫作的時候經常濫用詞語寫出一些不合理的句子。所以我們要準確用詞，寫出合理的句子，讓我們的文章變得更加優美。

今天，我們玩了一個很好玩的遊戲，就叫“拼句遊戲”。這個遊戲時這樣玩的，我們先分成四組，每組的同學都按要求寫三個短語，每組抽一個短語來組成句子。第一組寫什麼時候？第二組寫誰？第三組寫在哪裏？第四組寫在幹什麼？

我寫的三個短語是：烈日炎炎的午後，陽光和煦的中午，春暖花開的時節。

我和另外三組的三個同學組成這樣的一句句子：“陽光和煦的早上，一羣開心的小朋友在美麗的公園裏傻傻地發呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出聲來了,實在太好笑了。

關樂桐小朋友拼的句子是：“春暖花開的季節，小朋友在碧綠的草地上一起打牌。” 我們都説這句句子非常合理、通暢。

時間過得很快，一眨眼到了上課的`時候，我們都戀戀不捨地回到了教室，我們都慢慢的平靜了下來。可是我還是想着有趣的拼句遊戲……

教室裏發出一陣陣爽朗的笑聲，他們是在做什麼啊？原來是在玩拼句子游戲。

首先，老師拿出一疊紙條，4個人一組，發給每個學生4張。第1號寫人物，第2號寫時間，第3號寫地點，第4號是寫事件。老師一聲令下，教室裏頓時安靜下來，連一根針掉在地上都聽得見。同學們紛紛按照要求寫起來。有的同學唰唰唰幾下子就寫完了，有的同學在那裏抓耳撓腮，不知道寫什麼，有的同學寫完後，在東張西望，好像在偷窺別人的祕密。一分一秒的過去了，時間一到。老師叫我們放下手中的筆。上交自己的作品，最後上交作品的同學被老師拉上講台，學了幾聲狗叫。瞧，他趴在地上，搖着頭，嘴裏不時發出汪汪汪的聲音，教室裏鬨堂大笑。

接着，老師讓同學們在小組裏把各自的紙條組合成一個句子，那個小組拼成的句子最有創意，可以贏得一份禮物。我們聚成一團，分別拿出自己的紙條，拼成一個個句子。小組成員紛紛走上講台把一個個句子寫在白板上。當我看到周子鋮在操場上洗澡這個句子的時候，所有學生都張大嘴巴哈哈大笑起來，有的笑得捧住肚子，有的笑得眼睛眯成一條縫，有的笑得蹲到地上了

沒有想到這個遊戲到後面是如此的搞笑，不僅給我們積累知識，而且還給上課增加了很多樂趣。