有趣的拼圖遊戲作文

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的拼圖遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午，我去作文班上課，老師走進教室，神祕兮兮地對我們説：“我們來玩一個遊戲吧！”我們聽了，高興得一蹦三尺高。

老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、鬆斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣佈遊戲規則：每個圖案只能由三個圖形拼成；小組裏安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名，一人來拼圖案，兩人來想圖案，所有小組來比賽，看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開始安排起來：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來想，鬆斌來拼圖案。

老師給我們發圖形，然後一聲令下：“比賽開始！”我們組拿着圖形，議論紛紛。我看着桌上擺的兩個梯形和一個長方形，靈機一動，拿起兩個梯形拼在一起，下面放一個長方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想，想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起，清了清嗓子，説：“瞧，這就是傳説中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最後，我們在老師規定的時間內拼出了八個圖案，獲得了第二名。

拼圖遊戲可真有趣！它既能夠讓我們動手，又能讓我們動腦，真是一舉兩得！

“哈哈哈……”，我們班教室裏不斷傳出陣陣歡笑，原來同學們正在玩一個有趣的遊戲―拼句遊戲呢。

遊戲規則是：一組同學在紙條上寫“什麼人物”，二組同學在紙條上寫“什麼地方”，三組同學在紙條上寫“怎樣的”，4組同學在紙條上寫“在幹什麼”。

開始遊戲了！我是4組的，我在老師發的'紙條上寫“穿女裝”，大家寫完以後，全交給老師，老師拼出一組句子：“張傑在飛機上大搖大擺地穿女裝”。話一出口，我們立即鬨堂大笑，我邊笑，心裏邊想：這個笑話還是我給大家創造的呢！

第二輪遊戲開始了，我被分為三組，我在紙條上寫“上竄下跳”，老師拿起紙條説道：“項羽在山上上躥下跳地寫作業”，哈哈哈……，我們又笑了起來，有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的笑的肚子疼，同學們都笑得姿態各異，同學們的笑聲響徹雲霄，就連老師都笑得合不攏嘴。項羽？這把古代人物都弄進句子裏去了，同學們笑得更厲害了。

第三輪遊戲開始了。我又是第三組，我寫了個“手舞足蹈。”老師又開始唸了“孫悟空在日本手舞足蹈地吃小龍蝦”。剛説完，老師又開始和我們一起笑了。這會兒我剛好渴了喝了一口水，剛聽見這個句子，我就“噗”的一聲，差點兒把水吐在桌子上，我笑得更歡了。

第四組遊戲開始了，我在第二組，我在紙條上寫了個“在衞生間”，老師開始説了：“曹操在衞生間目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……，我們又笑了起來，真是一句比一句有趣，一句比一句刺激啊！

接着，我們又拼出了許多句子：“趙老師在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”，“藍宇軒在宇宙飛船上歡快地大聲唱歌”………，我們笑得一陣又一陣。

拼句遊戲不但有趣，還告訴我們説話、寫作文的時候要注意詞語的準確性，不然就會鬧出笑話來，同學們一定要注意句子搭配哦！