水滸傳讀書筆記範文

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水滸傳讀書筆記範文1

目前為止,我已經閲讀了不少的名著,如《名人傳》,《西遊記》,《智慧背囊》,《老人與海》,《昆蟲記》等。而我最近正在閲讀中國四大名著之一——《水滸傳》。説起《水滸傳》,我的感觸甚多。其中最吸引我的,就是那精美絕倫的故事情節。如“魯提轄拳打鄭關西”,話説魯達和史進等人正在吃酒,忽聞一婦人的哭泣,後問清緣由,原來是賣肉的鄭屠自稱鎮關西,欺負了那婦人。魯達聽了氣不過,先送走了那對父女,之後便去找那鄭屠算賬。但因為力氣過大,竟三拳就打死了鎮關西,逼的魯達只得逃走。從而有了後來的花和尚魯智深。從故事中我們不難看出魯達是如此的仗義豪氣、疾惡如仇。

水滸傳讀書筆記範文

大家耳熟能詳的“武松打虎”也出自《水滸傳》。話説武松來到景陽岡上,只見一酒家旗上寫着“三碗不過岡”。原來那家的酒只要喝三碗就過不去前面的景陽岡。但武松竟一連喝了十五碗,之後便上了景陽岡。在景陽岡上,武松酒勁發作,忽遇到一隻大蟲(老虎),武松赤手空拳與大蟲搏鬥。將大蟲按在地上,打了五七十拳,那大蟲便一命嗚呼了。可見武松是那麼勇猛威武。

讀了《水滸傳》,讓我感受到古代那種奸臣當道的悲慘,也讓我懂得珍惜今天生活的美好。而宋江那種一心以招安為目的,最後為了保存名節,竟讓李逵也喝了毒酒。這種人十分另我厭倦。梁山好漢一直為了一個“義”字,可最後誰也沒有逃脱厄運,讓我陷入沉思。

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四大名著中的《水滸傳》大家應該都聽説過吧!我暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小説

小説裏寫了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來順受最後走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計謀,他們才會戰無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方,那裏三面環山,一面環水,所以朝廷沒有把他們攻下來過。

梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實他是用石頭打人的,而且百發百中。他們中我最喜歡武松,因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事裏知道古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個名叫“三碗不過岡”的酒店喝了十八碗酒後,在山上用手打死一隻虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最後在杭州六和塔出家,死後葬於西湖邊,現在在西湖邊你還能看見武松的墓。

我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神,可千萬不要以武力來欺負弱小。

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《水滸傳》充滿了官*民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小説通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐*、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一羣禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於社會的黑暗面的揭露,是隨着長篇小説的誕生而第一次出現。

水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小説,它標誌着古代通俗小説語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。無論寫人敍事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或誇張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小説中,《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術境界的典範。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

水滸傳讀書筆記範文4

每個人心目中的好書是不—樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的—些本質方面,説明造成農民起義的根本原因。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字:忠,義。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這—點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸—百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗—起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。—生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害後,吳用與花榮—同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在—起。真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是—位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出—副粗魯,野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮着62斤重的禪杖上陣殺敵。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神聖”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神聖”,用自己的雙手去維護這一份“神聖”。

這是—本非常耐人尋味的—本書,真不愧是中國四大名着之一,我以為同學們都應該讀一讀的!

水滸傳讀書筆記範文5

讀了《水滸傳》,一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來。

《水滸傳》以農民鬥爭宋江起義為線索,藝術地再現了中國古代官X民反的悲壯畫卷,揭露了封建社會尖鋭的階級矛盾,同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風物等社會景觀,併成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術成就。

讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,捨生取義。他們為了正義,為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什麼是不該做的,什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

在今後的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時,盡力勸阻別人的不良行為,從點滴做起,努力把自己打造成一個精神高尚的人!

水滸傳讀書筆記範文6

初讀水滸傳,覺得裏面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以佔山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最後梁山落了個淒涼的結局……

這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之餘,被裏面的故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時,才明白作者的深意。

讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當時那個朝綱腐敗、民不聊生的社會造成的。正是朝廷腐敗、徽宗昏庸、小人當道,才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點丟了性命;正是當時社會民不聊生,老百姓處於水生火熱之中,才有人打着“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商,並受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變弱,遭遇內憂外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、佔山為王,與朝廷作對。

不過也正是那個社會,那個社會的忠君報國的主流思想,才導致了宋江掌權後,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個奸佞當道的朝廷、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

水滸傳讀書筆記範文7

暑假,我看了中國四大名著之一《水滸傳》,我被書裏的故事情節深深吸引了,一百零八個栩栩如生的英雄好漢在我的心中不斷高大起來。

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,到受到朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

《水滸傳》描述的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時雨宋江,耐不住性子的急先鋒宋超。性烈的如火的黑旋風李逵,貪圖女色的矮腳虎王英,深明仗義的小旋風柴進,熱情豪爽的花和尚的魯智深······在這些好漢中,“天狐星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰功,受招安被封為武勝軍承使。“天狐星花和尚魯智深”是一位非常直率、爆裂如火、疾惡如仇卻俠骨柔情,救窮人於水深火熱之中的真漢子。他出現在人們面前雖然表現粗魯、野蠻,但他在衝鋒陷陣的時候毫不含糊,揮舞着六十二斤的神仗上陣殺敵。

這位有血有肉的魯智深深深地嵌進我的腦海裏,他的勇敢正直影響着我,讓我在生活中也無所畏懼。一天我在上學的路上,看見一位壞人在敲詐低年級的國小生,那壞人臉露兇相,眼神可怕,讓人不禁心生畏懼,我想走偏遠的地方躲開忽然間,我想起《水滸傳》裏的魯智深除暴安良的事情,頓時我勇氣倍增,大膽的走向前對那壞人大聲喝道;”請不要欺負小孩子,這是犯法的。”面對我的無畏那壞人灰溜溜地跑了,那小孩子笑着對我揮揮手,做着感謝的手勢,周圍的人也對我翹起大拇指,誇我好樣的。我心裏甜滋滋的。

生活不僅需要勇氣,還需要智慧,我要做智勇雙全、積極伸張正義、弘揚正氣的人。從身邊的點滴做起,努力把自己打造成一個勇敢堅強的人。

水滸傳讀書筆記範文8

老師説她讀國小就啃完了文言文版的四大名著,這讓她在以後的語文學習中如魚得水!我也想像老師那樣學習!

我先看巜水滸傳》,剛開始很難看下去,裏面的人物太多,情節太複雜!真有點不想看了,可又想起老師説“之所以是經典,是因為裏面藴含了中華民族的精髓!”我堅持了,果然,書中的一百零八單好漢讓我陷入無限的沉思……一百零八單好漢被迫聚義梁山,幹着為民除害的'正義的事,最終也只是所剩無幾,雖然很可惜,但一個個鮮活的人物形象卻已深深刻在我的腦海中。大仁大義的吳用,為了正義和義氣,為了真理可以奮不顧身,用生命去奮鬥,用勇氣去拼搏,真的讓我敬佩不已!勇敢大膽的武松赤手與老虎搏擊,為了兄長也不惜一切代價地去討回公道!還有八十萬禁軍教頭林沖、豪爽的魯智深……從字裏行間無不呈現出鮮活的人物形象,在字裏行間,我汲取着各種不同的描寫人物的手法、方法。我學會了描寫人物可以通過抓住人物的外貌、語言、動作、神態、心理、細節等的描寫,運用適當的修辭手法把人物的形象寫生動、具體、形象。我還積累了好多名言名句,並運用到我的寫作中,學會了學以致用。

在書中與各路英雄暢談,從書中學習更多的經典,這就是誦讀經典的樂趣!

水滸傳讀書筆記範文9

最近,《水滸傳》這本書又讓我重温了108條好漢的故事,使我心潮澎湃。

《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經過,讓我彷彿身臨其境,體會到了那雄壯場面對我的震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是“及時雨”宋江。

宋江,一位普通官員,卻成為了這羣好漢的領頭,着實讓人欽佩。他那揮金如土,對朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領頭的重要因素。

記得宋江和戴宗來到了酒樓碰見李逵,李逵開口就是借錢。宋江一問不問,便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來,這分明就是送錢。十兩銀子,什麼概念?按當 時情況。吳用拉攏三兄弟當晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩隻大雞,還有一些小菜。吳用是來拉攏他們的,應該不會太小氣。可也 才一兩銀子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。

宋江就是這樣的疏財,才使李逵等人對他忠心耿耿。

在我們的生活中也是這樣,錢再多也是沒用的,並不能買來一切。但是一個朋友,才是人生中絕對的財富,使用金錢買不到的。

就像我哥哥,他有了錢就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。

金錢乃身外之物,好朋友才是人生最寶貴的財富。

水滸傳讀書筆記範文10

“大河向東流呀,天上的星星參北斗啊~~”聽到這熟悉的旋律,不少人都會想起施耐庵的名著《水滸傳》。

我國古代四大名著中,三國過於理性,西遊過於浪漫,紅樓過於晦澀,只有水滸,稱得上是老少皆宜。農忙時到鄉間看看,兒童們在街上扮演者水滸中的角色,;老人們在樹蔭下談論着水滸的片段,就連婦人們,也會哼幾首與水滸有關的曲子。而在我們的課堂上,有關於《水滸傳》的課文,人們的口中,也不時會蹦出一些出自水滸的成語……可見,《水滸傳》這部名著,已深深進入到了中國人的心裏。

《水滸傳》是一部以農民起義為內容的小説,全書講述了108位好漢為生計所迫被逼上梁山,落草為寇的故事。落草為寇的好漢們心存善念,只是劫富濟貧,除暴安良。後來,一百單八將在宋江的領導下接受朝廷的招安,為朝廷四處平息禍亂。雖然建功無數,但是梁山好漢們也是損兵折將,最後,全部死去了,有的戰死沙場;有的被小人出賣;有的病死……只有少數幾個是壽終就寢……

水滸傳的成功,不僅僅在於,動人心絃的曲折故事情節,還在於他塑造了各式各樣的人——魯智深是聖人——拳打鎮關西,倒拔垂楊柳,手拿禪杖卻身紋紋身;身着禪衣去喝酒吃肉……完全不受任何世俗教條的約束與控制,衝破世俗,看透紅塵,維護正義,毫無顧忌。一顆赤誠心,一身忠誠骨,而就是這個看似放蕩,玩世不恭,行為不檢的僧人卻在生命的最後一刻領悟紅塵,參透禪理,得道圓寂,他,毫不利己,專門利人,打抱不平,重義輕財,他的一切,都是為了別人;林沖,是凡人,他有自己的事業,有自己的理想,有自己的追求也有自己的妻子與感情。他所做的,有的為了自己,也有的為了別人。他是許多人內心的真實寫照,這個人物,最真實。他善良,他有顧忌,他也有些軟弱。正是因為善良,他被欺負,被侮辱……可他有骨氣,他不服輸!於是,他上演了風火山神廟,雪夜上梁山這大快人心的一幕。李逵是粗人,他有一切粗人所統一有的品質——實在。李逵一直以來死心塌地的保護宋江,兩把三板斧,一身英雄膽。路遇李鬼渾不怕,雙斧生風鬼神懼。發達不忘家中母,為母報仇殺盡虎。武松,是英雄。十八酒白酒下肚,景陽岡中打得虎,獅子樓上憤殺奸,雙人頭顱祭兄長。在孫二孃的店裏,他是唯一一個沒有背卸了四足的人,梁山泊上,他是唯一一個上山前就被人做英雄的人……這一個個人,一個個耳熟能詳的故事,都給我們以人生啟迪,讓所有人都能從書中找到自己的影子……

人生在世無再少,莫將白髮唱黃雞,有生之年,我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業,也應該珍惜生命是自己不枉活一生,使自己的價值發揮到最大!一百單八將,個我們人生的啟迪實在是太多太多。

少不讀水滸,老不看西遊,怕的是少年們樹立不正確的人生目標,想要落草為寇。可水滸想告訴我們的,是梁山好漢們得俠義精神與社會現狀,讀讀水滸,能讓少年們樹立英雄夢,為了成為英雄而努力,這樣來看,讀讀水滸,何樂而不為呢?水滸,是一部人生哲理錄,幽默社會史,不得不讀的文學鉅著!

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