幼教隨筆：“曾子殺豬”與老師的謊言

無論在學習或是工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編精心整理的幼教隨筆：“曾子殺豬”與老師的謊言，歡迎大家分享。

曾子要告訴我們的是：對孩子，理應言而有信，誠實無詐。在實際教學生活中，有就是有，沒有就是沒有，我從不亂説的。可是有件事情改變了我，我發現有時其實我們也是可以靈活機動，並不一定這樣刻板。

曾子的妻子準備去集市買一些東西。她出了家門沒走多遠，兒子就哭喊着從身後攆了上來，吵着鬧着要跟着去。她對兒子説：“你在家等着，我買了東西一會兒就回來。你不是愛吃醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎？我回來就殺豬給你做。”

曾妻從集市回來時，還沒跨進家門就聽見院子裏捉豬的聲音。她進門一看，原來是曾子正準備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙説道：“家裏只養了這幾頭豬，都是逢年過節時才殺的。你怎麼拿我哄孩子的話當真呢？”曾子説：“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知，經常從父母那裏學習知識，聽取教誨。如果我們現在説一些欺騙他的話，等於是教他今後去欺騙別人。雖然做母親的一時能哄得過孩子，但是過後他知道受了騙，就不會再相信媽媽的話。這樣一來，就很難教育好自己的孩子了。”

曾子要告訴我們的是：對孩子，理應言而有信，誠實無詐。在實際教學生活中，有就是有，沒有就是沒有，我從不亂説的`。可是有件事情改變了我，我發現有時其實我們也是可以靈活機動，並不一定這樣刻板。

剛上班的時候我帶小班，經驗不足。有個叫高歌的孩子，年齡小來園時間短，只要接的稍微晚一點，就大哭不止。我很費腦筋，領他同別的小朋友玩吧不管用，和他玩玩具呢不好使，給他講道理那就更別提了。孩子的奶奶來接高歌了，我就把這個情況告訴她，希望她瞭解孩子在園的這種棘手狀況。可是孩子的奶奶卻説：“你不會告訴孩子説，你爸爸媽媽快來接你了嗎？”我當時挺生氣，這不是跟曾子的妻子一樣，立意騙人嗎？可過後一想她説的也對呀，我們只需要把預期將要出現的事情説給孩子聽，並不是撒謊，卻能起到精神安慰的效果，孩子的情緒穩定自然就不哭不鬧了。