經驗交流範文（通用14篇）
交流是信息互換的過程。彼此間把自己有的提供給對方。通過溝通交流，信息流動傳播的過程。交流的意義非常廣泛，有意識的，也有物質的。下面為大家帶來了經驗交流，歡迎大家參考閲讀！
經驗交流 篇1
我非常榮幸能在2011年度先優評比中被評為院“最佳新人”，感謝各級領導對我的信任，感謝所有同事對我的支持，我今天的成績是與大家的支持幫助分不開的。
作為山東省地質測繪院的一員，我感到無比的光榮和自豪，工作中也僅僅是認真的做好了自己的本職工作。説到先進，確實頗感愧疚，在此就簡單講述一下自我感覺良好的地方，希望大家多多批評指教。
我XX年畢業於山東科技大學地質工程專業(水工環方向)，XX年初通過省地礦局組織的專業技術人員選聘來到地質測繪院工作，從此與測繪院結下了不解之緣。記得剛報到的時候，領導就工作安排的問題找到我談話，告訴我需要長期在新疆地區工作。在常人看來，新疆充滿了危險、不安定等等諸多問題，選擇去新疆就是選擇千難萬苦。當時我思量了半天就説了一句話：“能不去最好。安排去，我服從安排!”就這樣，我來到了新疆分院，在兢兢業業工作的同時默默地承受着另外一種辛苦、另外一種孤獨。時間一直到了XX年底，新疆分院的使命完成，我調入物探工程所，換了一個角色繼續着與新疆的情緣。
參加選聘時，我在簡歷中寫道“能熟練使用辦公軟件，並會應用autocad、mapgis、photoshop等軟件，並學習過qbasic、visalbasic、foxpro語言及應用。”也許是當代大學生給用人單位的印象逐年下降的影響，剛到新疆分院工作時，許多同事認為我有點吹牛。但我在工作中用事實證明了我並沒有吹牛。一直到現在，不敢説全院，至少在我所在的部門，涉及工作的軟件我運用得遊刃有餘，遇到任何工具軟件問題，大家第一個想到的是我，而且我也都能夠及時解決問題。説一點吹牛的話，任何一個軟件，到我手裏一天我能夠簡單使用，一個禮拜熟練掌握。
在新疆的日子我們的生活非常單調，是沒時間看電視的，對新鮮事物瞭解非常少。每每到了朋友聚會的時候，朋友們談天説地，高談闊論，我只能在一旁默默聆聽。一起k歌，拿起話筒我卻只能選擇5年之前的老歌，朋友們打趣説我的歌唱水平跟我爸爸是一個級別的。
我喜歡看軍事題材的影視劇，很多人都跟説，中國拍的軍事題材電視劇都太假了，不值一看。但在我看來，我喜歡那些軍人高大威猛的形象，在影視劇中，所有的人物都可以做到完美，都可以是真真正正的英雄。在生活中，我一直在用我的方式追求着那種幾乎不可能的完美，很多人都不相信我所説的，但是我在努力的堅持。堅持着剛正不阿，堅持自己的信條：老老實實做人，踏踏實實做事。《士兵突擊》的一句經典台詞：“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活”。我正是在把每一件事做得更加有意義。
茫茫戈壁，放眼千里不見人煙，野外工作中不管少了什麼工具，總能在我身上找到備用或者代用品，同事們便把“戈壁百寶箱”的美譽給了我。火柴、電池、糖塊、刀片、創可貼，這些都是我在野外的必備物品，我的目標是在無法返回營地的情況下堅持三天。富藴縣烏里土爾根河工區，每天工作我都要多背一份乾糧以備不時之需。
2011年8月我帶隊進入富藴縣烏里土爾根河上游工作區，一行5人平均年齡23歲，我成了隊伍中最年長的一位。這次是我們首次進入工作區，對於工區內的情況幾乎一無所知，僅有的印象就是到那裏只能騎馬，騎馬需要兩天的路程，那裏常常有熊、狼以及毒蛇不期而至。説我們抱着必死的決心有點誇張了，可是進入工區的每一個人都知道，如果出現意外，兩天的路程，任何救援都無濟於事，只能靠我們自己。就這樣，我們帶着領導的萬千叮嚀和殷切期望，帶着我們精簡了不能再簡的行囊上路了。兩天的時間，坐車的話足可以穿越大半個中國，但是在馬背上，兩天的行程卻顯得疲憊難耐。馬背上坐一天下來，屁股磨得生疼不説，膝蓋更是奇怪的疼，跨不下馬也站立不穩。我是隊伍中唯一一個騎過馬的，中途休息，總是第一個跳下馬，堅持着幫着其他的隊員安頓好馬匹，在夜幕降臨前安頓好大家的飲食起居，看管好行李物資。
經驗交流 篇2
xx區為了加強對下派幹部的鍛鍊及提高他們的理論水品，實行了課題研究制度，每個人根據xx區的現實情況來確定一個課題。這個舉措自實行以來收到了很好的效果，不僅提高了大家學習的積極性，而且鍛鍊了大家的思考能力。凡是學會了問個為什麼，學會了如何積極主動地去想辦法解決問題。我們這批到村任職大學生正是在這樣的大環境中榮幸的參與了這項活動，就我個人而言，我覺得課題研究讓我收益很大。
我的課題是xx區石頭村拆遷住房賠償對策探析，當初這個課題主要是一方面是根據xx區城鎮化建設的大背景設立的，兩一方面也是根據石頭莊的現實情況確定的。石頭莊一共有人口274人，住户是89户，隨着城鎮化建設的發展，新農村建設步伐的加快，現在70%以上的人口住房已經拆遷並按照一定規定分配樓房，還有20%多的人又有待於下一步的拆遷。在這個過程中，住房拆遷與樓房分配之間的比例就會產生一定的問題，隨着新xx建設的發展，這個問題這xx區的大部分農村都將會面臨，所以這一問題扥研究對xx區的新農村建設有很強的現實意義。
這個課題的研究我主要是按以下幾個步驟來完成：
第一，瞭解情況。去年8月入村，對村裏的情況很陌生，對村裏的住房拆遷補償更是不瞭解。所以，我先向村兩委的領導班子請教，我們村的書記和主任等人都積極的配合，認真的解答我的疑問，並主動講解了分配的原則以及分配的具體步驟。而且根據這個課題設計了調查問卷，發給村民了100份，調查問卷比較真實的反映了村民對住房拆遷補償的意見和建議，表達了他們的真實想法。到户家親自詢問了有關這方面的問題，在村民交電費的時候也主動與他們攀談，聆聽他們的心聲，對石頭莊的住房拆遷補償有了比較詳細的瞭解。
第二，實際參與。在去年的11月份，石頭莊將竣工的三號樓分配到了居民的手中。我當時在村裏參與統計各家的材料，以及村委開會商量分配方案，以及後來的分配。這讓我對石頭莊的住房分配方案有了直觀的認識。對我的課題研究有很大的幫助。
第三，查找資料。積極通過各種途徑查找相關的資料。包括去學校的圖書館和電子閲覽室查看相關的材料，上網搜索。認真比較別的地方實施的原則對本村的借鑑意義。近的有長清，遠的有安徽等地，研究他們的住房拆遷補償對策，主要是借鑑他們好的經驗，避免一些不必要的彎路。
第四，閲讀專業書籍。讀了劉俊的《中國土地法理論研究》，陳小君的《農村土地法律制度》，樊志全德《土地確權理論與制度》等，從這些論著裏，更深刻的瞭解了相關的知識，關於農村土地使用，物權法等。
通過一步步的研究，現在對村裏的住房拆遷補償有了很深的瞭解，而且有了自己的想法。現階段，通過這次課題研究，我對新農村建設有了全面得認識，更加堅定了以後努力的方向，全心全意為村民服務。
下一步，我將會繼續抓緊學習，使自己融入農村這個大舞台，在這個大舞台上舞出別樣的風采。
經驗交流 篇3
殷有今天的成就，肯定是經過不斷鑽研股市總結出來的經歷，優秀的人總有其獨特的地方，每一個成功的投資者都不例外，炒股必須要有着自己的一套獨特招式，沒有方法確實是很難賺到錢的，殷xx大家所熟識的江恩八線和底部三絕，還有很多的炒股祕訣是鮮為人知的炒股祕籍。
一、殷選股原則
（1）要選籌碼集中、洗盤徹底的品種。一隻個股，無論是在底部還是上漲趨勢中的回調，量能萎縮到極限，就容易快速上漲，籌碼集中才有利於快速拉昇。如果籌碼過於分散，其價格漲跌幅度也會相應縮小。
（2）要看底部量。有一種是看立樁量，所謂量為價先，不能單純看量能，更要看量比，看持續程度。如果持續成交量紅柱階梯上升，那麼資金流入必然推動後市漲幅。
（3）要選股性活的，迴避呆滯品種。一般來講，牛市裏以進攻為主的策略，意在更多更快獲取收益；調整中以防禦策略為主，意在減少降低風險。例如近期創業板就遠強於主板，板塊高速輪動也是牛市一大特徵，要選順應當前熱點板塊品種。
（4）要注意介入時機。同樣是一隻強勢股，不同上漲階段速度是不同的。在莊家吸籌階段，介入需要安全，但上漲速度很慢，需要更多的時間成本。最高明的手法，是等主力吸籌完畢，充分洗盤結束之後，放量啟動拉昇時再介入，這也就是通常所説的吃最肥的一段。
（5）要找良好預期的品種。如有實質性或長期性題材或概念或重組利好或業績預期等等，這樣的個股才會具備連續拉昇的理由。
二、殷選股方法之均線選股法：
1、均線向上發散法則
1、股價相對處於低位準確率更高。
2、這幾條均線主要是5、10、20、30、60日線為主。30、60日線走平或上行。對於30、60日線處於從高處下來剛走平或是向下的個股，除此之外，以提高準確率。
3、向上發散在初期進場，離粘合處或交叉處30%以上就放棄追高。這樣做是把安全放在第一位。
4、向上發散初期如果伴有不被回補的向上跳空窗口更好。
2、平行四邊形均線法則
1、圖形結構：由4根移動平均線組成一個形狀規則整潔的四邊形（類似於平行四邊形），4根均線分別為（5日均線10日均線30日均線60日均線）。
2、結構要求：K線不能穿進四邊形的內部區域，四邊形的左邊為5日線右邊為10日線下邊為30日線上邊為60日線（我的圖白線為5日線黃線10日紅線30綠線60）。
三、殷買賣原則：
1、上陰線買，買錯也要買
2、線下陽線拋，拋錯也要拋
附加——殷“四不買”：
1、放天量的股票不買。放天量很可能是莊家逃離，往往對應價格高點。殷做法，是在放天量當天的收盤價，畫一條直線，如果以後價格攀上這條線，經過一段時間確認後再買入。
2、大除權的股票不買。除權是莊家另一種逃跑方法。10送10，股價打對摺，就是要把股價做低，吸引散户進場接盤。如果大除權又放天量，殷説，堅決不要碰。
3、暴漲過的股票不買。大資金的運作都有周期，從建倉到拉昇往往需要1～3年。當一隻股票暴漲300%，老莊家抽身跑掉時，新莊家不可能入場接手，短期內價格難以上漲。
4、有問題的股票不買。歷史上的問題股屢見不鮮，例如銀廣廈（000557）和近期的金宇車城（000803）、金德發展（000639）等。這類股票或面臨監管，或資金斷裂，風險巨大，不值得去冒險。
四、正確的買賣技巧：
1、下降通道賣要及時買需慎重
如果分時白線一直處於均線下方，意味着當天股價走弱，一定要記住趨勢一旦形成，它就不會輕易改變，而我們要學會的就是順勢，下降趨勢走的時間越長，股價就會回落地越多，所以這時候需要及時賣，賣得越晚意味着虧損可能越大，當然如果由於股價快速下跌，導致股價偏離分時均線過遠，可以等待一會，急跌不宜割肉，等分時反彈均線附近的時候（如圖二個粉色圓圈位置），需要果斷考慮賣出，第二下降通道抄底需要格外謹慎，很容易抄在半山腰，因為羊羣效應，低點會越來越低，所以如果沒有看到明顯的企穩信號，比如底部逐步抬高，反彈放量等等，那就需要做好觀望策略，耐心等待，不宜急於抄底，如果害怕錯過它接下來的機會，可以在尾盤考慮接回，這樣也算是完整的T+0。
2、上升通道買要趁早切莫急賣
標準的上升通道就是分時在均線上方一直向上走，此時意味着股價走強，如果不是全倉操作一隻股票，開始階段形態尚未確認，需要再觀察確認，如果第一波分時回檔能夠成功，將是最佳的買入點，後面的買點也是以回踩均線為佳，但如果明顯已經漲幅過高，也不宜追漲。而賣點需要等待，賣點位置決定了今天利潤的多少，開始漲雖然也有波段，但利潤不佳，不宜過早賣出，如果後續高點越來越高，説明股性強，上漲力量充足，可繼續等待，如果分時後續過不了前期高點，開始迅速回落時則需要在此附近選擇賣出，並且為了防止踏空需要及時關注接下來的買入位置。
3、震盪形態衝高賣跳水買
如果開盤後股價分時線反覆上下穿過均線，意味着屬於震盪形態，如果把握不準，可以看分時均線，如果幾乎是持平狀態，則為震盪形態，震盪形態如果一直持有股票，最後一天交易結束幾乎是沒什麼利潤的，但盤中波動會比較大，所以震盪形態一波拉昇，偏離均線較遠處需要注意高拋，切忌在拉昇的時候追，因為這樣很容易做成高吸，而在分時跳水離均線較遠的時候需要及時買入，此時也要注意賣出慎重，因為很容易割在地板上。
五、殷投資名言：
1、一波大行情放量後大跌時，理性股民絕對不能輕易進場搶反彈。
2、炒股懂得休息才是高手。很多股民的誤區是：在底部不聞不問，確認漲勢猶猶豫豫，接近頂部勇於買入，大幅下跌不願止損。
3、萬一套牢，利用做差價解套。在階段性高位先退出，等階段性底部出現再進入。一味死守，很難解套。
經驗交流 篇4
英語單詞要背到最後一分鐘；一定一定要有自己的作文模板，一個談社會正面現狀，一個負面問題。政治大綱是做選擇題的不二法門。分析題也要有模板，講得好模板的老師就那麼幾個。
考研的過程就是背了忘忘了背，直到走出考場。如果有時間，政治各種真題卷的選擇題多做做，有好處。英語看懂選項比看懂文章更重要。
學習進度不能拖沓，起步時就要抓緊。心態最重要，有點阿Q精神很不錯的。自嘲有的時候真的有用。
政治多理解考點，英語多思考解題思路，數學多做題目，專業課多總結課本知識！
政治不能把寶全押在最後的點題上，自己應該首先真抓實學，要細緻地全面複習政治。英語閲讀一定要堅持練到最後，哪怕是為練做題速度。作文最後一月自己壓幾篇背，考前一定要定時間練。
我覺得英語還是要看基礎底子，就算平時做了太多練習，在那考試的3小時還是基礎更關鍵。還是要做快點，時間比較緊迫的。政治還是要多背，不然不僅分析題沒法下手，而且選擇題錯誤也會很多。
其實只有兩個字“堅持”，這兩個字並不是字面含義那麼簡單。總之，考研的真諦就是堅持，尤其是在你最不想堅持的時候堅持。
經驗交流 篇5
英語：天天單詞，從現在起，天天記，不用太長時間每天半小時，關鍵在堅持。數學：基礎是關鍵。在完成一遍數學全書後你基本需要把方法記全，接下來就是夯實基礎，基礎是關鍵中的關鍵。數學全書不一定要急着做完，但是一定要做一點、掌握一點。政治：一定不能晚於暑假開始複習，否則後面會手忙腳亂。政治大綱每年秋季都會調整，但是不調整的要比調整的內容多得多。所以，政治早一點動手，完全可以做到從從容容、有板有眼。
我覺得心態最重要了，既然決定要考研，就要安下心來，踏踏實實，別一會兒一個想法。堅持到最後，不管結果怎樣，總有收穫的。
相信一條真理：考前背了的總是不考的，考的都是沒背的或不是重點背的。英語作文、政治分析題萬能模板除外。
專業課一定要將細節末節都理解透，最後階段知識點還是要不停地回憶，不停地背，因為最後幾個科目塞在一起會很快將記好的忘了，考的就是堅持。
重視基礎一題多解，還要有良好的作息。
政治考前突擊時政，選擇題緊跟新大綱，大題緊跟！英語平時多積累！數學多練，題海戰術很有用！專業課注意前一年的真題，有的同學就考到了一模一樣的原題！
專業課的複習一定要儘量全面，歷年真題只是參考，當然歷年真題一定要會做，但試題不是一成不變的。在歷年真題已經熟練的前提下，儘量拓寬思路，做更多的題，熟悉更多的題型。
經驗交流 篇6
最大的感受是平時一定要多多模擬練習，嚴格把握考試的時間長度，我的英語跟專業課都是沒有寫完，最後匆忙結束的。就是平時太散漫沒有嚴格要求自己。另外想説的是，不要在考前十幾天內放棄，真的不要這樣。不然一定會後悔的。我的同學現在就是。雖然他也去考了，堅持寫完最後一道題。但是考前大半個月沒有看專業課的書，知識點記憶起來都是模糊的，看到考卷的時候真的知道，真的沒有自己想象的那麼難，他自己以前卻覺得自己自己死活背不完，肯定考不上了，然後找各種藉口放棄。所以，考研的小夥伴兒們，真的不要再最後的關頭放棄，狀態不好沒關係，千萬不要自暴自棄的徹底不看書，慢慢來，看進去多少是多少。不要讓自己再考場上看到試題的時候後悔自己最後的放棄。
忘了再背，背了又忘，忘了再背。是一個很正常的過程。反覆是真理。政治紅寶書很有用，一定要看。英語不能丟，天天要看，作文一定要有自己的模板+一些兼用性很強的句子。政治大題到最後再背，背早了了沒用。一定一定要看清楚答題紙上題號，今年很多人政治都寫錯位置了。
一定要提高做題速度啊，而且最好能練得一手好字；數學不要只看複習全書和真題，如果不做其他的題，到考場會犯迷糊。英語，要多練閲讀理解啊；專業課，不説了，提高速度！
英語單詞一定每天都背，堅持到考試。平時學習要把每個選項為什麼對為什麼錯搞清楚，不要只滿足於能做對題。政治要理解性的背誦，真正懂了才能在考場那麼高壓力的情況下完整答出來。專業課最深刻理解就是：要踏踏實實的學，能居一反三，不然考試的時試題拐個彎就拿不準要選哪個了。
以上就是關於考研備考方面的一些經驗總結，相信大家都已經有所瞭解。希望大家在接下來複習的同時做好預報名的準備，也預祝大家在今年的考試中順利通過。
經驗交流 篇7
一定要堅持，哪怕沒有希望，也要堅持到最後，堅持到做完所有的卷子。説實話，每年在考場上都能看到有學長們寫不要棄考，堅持到底的時候，心裏真的很不解，覺得有些多餘。只有經歷過的人才知道，在沒有希望的時候，好的心態是多麼重要。
誰説的文科生政治可以晚點看？千萬別信。還説十五天突擊~很多文科生都在這上面栽了跟頭。政治多光看考點，還要做題；學練結合，先學後練，練習真題，對完答案還要對錯題反思和總結。這樣一來，你的政治肯定沒問題。
各位考研的學弟妹們一定要清楚自己為什麼考研，這一年真的會浪費很多時間，也會有很多其他的事情會來干擾你的生活，一旦決定，就要一定堅持到底，不要被任何事情説打擾，做到孤注一擲，如果你基礎夠好，人夠聰明，可以根據自己的特點制定學習方法。其實別人説的都沒有用，關鍵是形成自己最有效率的學習方法，適合自己的才是最高效的！
單詞切忌丟掉，政治多看看小題，數學做比看要重要。
平時一定要注重速度！否則在考場上根本就做不完！
有機會最好能多模擬一下，多熟悉熟悉答題節奏。我英語自我感覺很好的畢竟四六級都考得可以、平時做套題都是先做閲讀在作文最後新題型和翻譯（半小時到四十分鐘）。考研考場上做還有四十分鐘時候新題型和翻譯，半小時時候有人開始離開，心裏就開始着急。半小時啊，硬生生的心慌的不行。頭腦一片空白。最後排序瞎蒙的，翻譯拿來就瞎寫。説起來，全是淚啊......
經驗交流 篇8
人們常説“親其師信其道”，快樂課堂的營造，是以民主、寬鬆、和諧的師生關係為基礎的，教師必須用尊重、平等的情感去感染學生，使課堂充滿“愛”的氣氛。只有在輕鬆愉快的氛圍下，學生才能對所學的知識產生濃厚的興趣，感覺學習數學是一件快樂的事情，從而願意並且喜歡學數學。
數學課堂教學中快樂情境的創設對於調動學生學習的積極性，營造快樂課堂具有重要意義。課堂教學以學生的“數學活動”為主線，注重教學情境的創設，密切數學與現實生活的聯繫，注重“引導學生動手實踐、自主探索、合作交流”，鼓勵解決問題策略的多樣化。那麼，如何創設教學情境，營造快樂課堂呢？
興趣是最好的老師，國小生天生愛玩、好動，充滿好奇心，激發他們的學習興趣，調動他們的學習積極性，是營造快樂課堂的有效途徑。課堂上設計學生喜歡的情境教學，堅持以學生熟悉的生活、感興趣的事物為背景，為學生創設機會，讓學生親身體會數學就在身邊，從而提高學生學習數學的熱情。教學中，教師充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣、直觀形象的數學教學活動，運用講故事、做遊戲、直觀演示、模擬表演等激發學生學習的興趣，讓學生在生動具體的情境和輕鬆愉快的氣氛中理解數學知識，讓學習的過程變得好玩、有趣。
教學中儘可能地運用生動活潑、貼近學生生活的方法，通過趣味性、新穎性、好奇性、參與性、挑戰性的導入，尋求學生認知的“最近發展區”，找準教學知識的切入點，把學生的數學學習情緒、注意力和思維活動調控到最佳狀態，誘發學生熱愛數學的情感，從而使學生願意接近數學。
課堂是學生煥發活力的地方，所以，課堂教學要以學生為主體，創設讓學生動手實踐、自主探索、合作交流的教學模式，讓學生主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數學活動，使學生感悟知識、經歷過程、領會知識，真正成為學習的主人。
教師在設計教學時要充分考慮學生主體性的發揮，讓學生經歷自主探究的活動，使他們能夠在活動中表現自我、發展自我。在數學課堂教學中，聯繫學生實際，設計形式多樣，內容豐富有趣，學生喜聞樂見，且富有探索性與思考性的問題，學生可根據不同的感受，不同的理解參與其中，對於同一個活動，可以有不同的方法，不同的答案，每個學生可以從自己不同的感受，不同的角度進行思考和探究，有效地實現學習的個性化。
新課程標準要求教師要讓課堂活躍起來，真正體現“以人為本”，讓學生充分體驗交流與合作。數學教學要尊重學生已有經驗，將豐富的現實情境引入課堂，鼓勵學生髮展自己的解題策略，促進同伴間的合作與交流，使“不同的人在數學上得到不同的發展”。
教師在課堂教學中要積極構建輕鬆和諧、適於交流合作、共同探究的教學環境，讓學生會聽、會想、會説、會比較、會發現規律，尋找解決問題的最佳方法。因此，在教學中注重創設情境，發揮學生的主體作用，讓學生在合作與交流中體會知識，驗證知識。讓學生自由地發表自己的見解，聽取別人的意見，合理地補充調整自己的觀點，達到比較完整的認知狀態。重視設計合作交流的學習方式，鼓勵學生在獨立思考的基礎上與他人交流，在解決問題的過程中發展“思考與交流”的能力。
新課程理念強調：“人人在數學學習中有成功的體驗，人人都得到發展”。如何讓學生在不斷成功中感受快樂、得到發展呢？
在數學課上，結合學習的內容，創設學習情境，提高學生學習的`興趣，讓學生進行體驗，通過數學學習促使學生獲得自信和更多的成功感。學生總愛把自己當成探索者、研究者、發現者，當自己的觀點與集體不一致時，他們就會產生要證實自己思想的慾望，所以課程內容應具有一定的挑戰性，但這挑戰性並不意味難倒學生，而是要激勵學生在學習過程中不斷地獲得成功的體驗。課程內容應處於學生“最近發展區”的範圍內，讓成功感始終伴隨學生學習的旅程，以保證學生不會因過多的失敗而放棄他們的努力，失去發展的機會。在教學過程中，注意發揮小組的積極功能，提高每個學生的學習動力和能力，注重每堂課的情境創設與師生交流，引領學生進行快樂的數學學習。合作中重視應用評價的診斷、引導、激勵功能，適時地讓學生體驗到成功的喜悦。
實踐證明，課堂教學以學生的“數學活動”為主線，注重教學情境的創設，密切數學與現實生活的聯繫，注重“引導學生動手實踐、自主探索、合作交流”，學生在生動具體的情境和輕鬆愉快的氣氛中理解數學知識，學習的過程變得好玩、有趣，學生像置身於遊樂園一樣盡情探索，快樂學習。
經驗交流 篇9
本學期，我校遵照鎮中心國小的工作部署，大力加強對學生晨讀的督促和檢查，加強管理，重抓落實，樹立良好的校風、學風，全面提高教育教學質量。
早晨的記憶力是一天裏最好的時段，所以晨讀是事半功倍的!但是晨讀貴在堅持，並且要養成良好的習慣。把學生組織起來，指定專人負責，認真晨讀，教師抽一定的時間檢查學生的晨讀情況。等晨讀的風氣形成了，教師的檢查時間就可以相對減少。只有我們加強管理，靠毅力，靠恆心，晨讀一定會形成風氣的。
我校為了加強學生養成良好的晨讀習慣，學校領導高度重視。學期初，在教師會、學生會上提出對學生晨讀的具體要求並進行具體實施。
1.晨讀小組以班為單位，由各班主任具體安排晨讀工作，各自然村的鄰居同學自然在一起晨讀。全校學生共分成16個晨讀小組，每個小組均設有小組長，負責管理學生晨讀的出勤、讀書情況。班主任經常調查落實情況，每週一小結，且在教師會上彙報。
2.加強對學生的讀背書的督促，對於背書較快較好的同學分別在班上、學生大會上予以表揚，批評、教育個別落後的學生。
3.學校領導和老師時常檢查學生的晨讀情況，發現問題及時解決。對個別不積極參加晨讀，或晨讀時不認真讀書的學生，學校採取利用課餘時間補讀、思想教育等措施。領導、老師齊抓共管，使晨讀之風持續發展。
半學期來，我校重點抓晨讀工作，初見成效，晨讀和早讀蔚然成風，為學校的教育教學推上一個新的台階。
各位領導，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了一定的成績。但我們也深深感到自己工作中仍存在着不足，距離上級部門和家長朋友對我們的要求還有較大的差距。在今後的工作中，我們仍將繼續努力，不斷進取。把工作做深、做細、做實，力爭在教學常規管理工作中再上一個新台階。
經驗交流 篇10
通過對水庫工程管理的現狀進行分析，在市場經濟高度發展的今天，水庫管理也象其他行業一樣面臨着多種挑戰，如何克服水庫管理上的各種不利因素，實現水庫管理的安全有效，成為一個全新的課題。根據多年工作實踐，作了一些淺顯的分析，並試着提出解決問題的對策。
一是加大現有水管人員的培訓力度，建立經常性的培訓學習機制，着力提高人員素質，以適應新技術、新理念。從工作實踐來看，此種方法是最便捷也最可行的對策。通過培訓，大部分管理人員能跟的上水庫管理的需要，實現人與技術設備的協調，充分發揮現代管理技術、設備和管理理念的作用，提高水庫管理水平。通過人員素質的提高也能更好地落實、執行制訂的各項工作制度，才能真正實現各個崗位人員職能的更好發揮。
二是積極與相關領導部門溝通，爭取取得他們的支持，增加財政對水管所的支持力度。只有解決了基本的經費問題，才能談的上單位的發展壯大。按照國務院《水利工程管理體制改革實施意見》和西省水利廳《省水利工程管理體制改革實施方案》的要求，要合理核定水管單位的崗位，解決公益性人員經費和必要的單位公正經費。只有當水管單位輕裝上陣才能充分發揮其公益性職能，才能確保水庫工程管理各項工作的正常運轉。
三是加大招商引資力度，充分發揮現有資源的作用，依託水庫資源，積極開展旅遊休閒、會務、餐飲、水上娛樂方面的項目招商。藉助他人的財力，挖掘水庫資源的潛力，增加水管單位多種經營收入，緩解經費不足的問題，促使水管單位逐步走上自我發展的良性軌道。
四是取得上級的支持，加大工程水費的徵收力度。水資源作為一種商品，有其合理的價值，現行體制下這種價值只有通過工程水費的徵收才能實現。國家和省、市在工程水費徵收上有完整的法律、制度上的支持。要在工程水費徵收上取得突破，還必須做好幾項工作：一是加大對下游用水企業的法律宣傳，二是藉助相關部門的力量，增強水費徵收的底氣。
五是加強與周邊村委會和鄉鎮的聯繫，取得鎮、村兩級的大力支持，在現有政策的範圍內做好羣眾的工作，杜絕擾亂、影響單位正常秩序的事件發生，為水庫安全管理提供良好的環境。積極爭取上級支持，切實維護羣眾的正當利益，滿足羣眾的合理訴求。
總的來説，水庫管理一項複雜的系統工作，需要多方面的配合，特別是水庫防汛安全管理是一項關乎羣眾生命財產安全的大事，需要水管單位的努力，也需要社會各界，特別是政府的大力支持。
經驗交流 篇11
哈密公路總段現有在職職工563人。管養國道1條、省道3條、專用公路6條共10條線路1455公里。幾年來在自治區公路管理局、哈密地委、行署、地區安監局及上級有關部門的正確領導及大力支持下，總段在安全生產工作方面真抓實幹，積極進取，安全生產工作取得了長足的進步。現將總段近年安全生產工做如下彙報：
一、領導重視，建立健全安全生產組織機構
幾年來，哈密公路總段成立了行政一把手親自掛帥的安全生產委員會，總段長為安委會主任，安全生產第一責任人，黨委書記和副總段長為副主任，其他領導及各科室負責人為安委會委員，併成立了安全生產委員會辦公室，設立了專職安全員，負責總段安全生產工作，各基層單位則相應成立了行政一把手親自掛帥的安全生產領導小組，相應配備了專（兼）職安全員，形成了從上到下的安全生產組織網絡機構。
二、責任明確到人，措施落實到位
為了進一步加強安全生產管理工作，明確責任，實行“一崗雙責”的工作機制，明確了單位行政領導為第一責任人，帶頭抓安全生產工作，分管領導具體抓，一級抓一級、層層抓落實，並將安全生產工作具體分解到每個成員。同時總段要求各基層單位也做出相應分解，責任到人，形成了全總段範圍內公路養護有人抓、車輛設備有人管、消防治安有人問、宣傳督察有人做的網絡式安全管理模式。
總段根據行業和單位的實際制定了安全生產目標責任書，建立了橫向到邊、縱向到底的責任體系，把安全管理責任層層分解，使安全生產覆蓋到每一個環節，並根據上級下達的事故控制指標和安全工作任務，層層簽訂了安全生產目標管理責任書，實行了安全生產與經濟利益掛鈎的機制，並且制訂了多種安全生產管理辦法及規定，實行嚴管重罰的多種管理模式，有效的遏制了事故的發生，根據“誰主管誰負責、誰受益誰負責”的原則，確立了責、權、利的關係，將目標責任層層落實下去，確保安全管理橫向到邊，縱向到底，不留死角。
為確保安全生產工作順利進行，總段嚴格實行了“一崗雙責”的工作機制，安全生產工作採取“嚴管重罰”、強化安全生產管理的有效管理手段。特別是哈密公路總段領導班子，不惜加大資金投入，加大對安全生產管理力度，採取切實有效的措施，做到措施、資金、人員、時間及預案“五落實”，切實把安全生產工作各項隱患的整治和投入落到實處。
三、加強監管力度，檢查落實到位
（一）、為了確保哈密公路總段安全生產工作順利進行，我們實行了管理制度化。出台了《哈密公路總段安全生產管理辦法》、《哈密公路總段安全生產事故隱患舉報及獎勵管理暫行規定》、《哈密公路總段安全生產目標管理“一票否決”制辦法》、《哈密公路總段重特大事故倒查制度》、《哈密公路總段重特大事故隱患和重大危險源排查制度》、《哈密公路總段安全舉報制度》、《哈密公路總段安全生產責任風險抵押金實施辦法（試行）》、《哈密公路總段“青年安全生產示範崗”崗位職責》、《哈密公路總段事故隱患排查治理制度》《安全生產檢查制度》11項制度和辦法，每年及時修訂《哈密公路總段安全生產管理辦法》、《安全生產操作規程》、《紅旗設備機車實施辦法》、《安全生產一票否決制》、《應急預案》等，並通過總段職代會進行修改和完善，建立健全了各科室、崗位的安全生產職責，各基層單位也相應的制定了各項制度和辦法，這些辦法和制度在安全生產工作過程中起到了良好的作用，為總段的各項工作打下了堅實的基礎。
（二）、在總段所屬各段開展了機關人員跟班作業活動，即：全體機關人員分別分批與一線職工一同去養護施工現場，參加跟班作業，主要目的是針對一線養護施工現場的安全作業、事故隱患、養護質量，進行檢查、監督，發現問題立即指出並督促糾正。機關人員跟班作業的重點是認真檢查安全工作，如：標誌服是否穿戴齊全；安全標誌牌擺放是否規範；是否按養護施工操作規範施工；是否按責任書規定作業等；庫房、修理車間、車庫及宿舍區是否存在安全隱患；機械、車輛的保養與維修是否嚴格按照機械保養週期及規程進行；並聽取職工安全生產合理化見意。通過機關人員跟班作業活動的開展，其目的是在於監督安全生產工作和制度的落實情況，及早發現存在的問題，以便及時糾正、堵漏，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態中。同時把檢查與考核、評先選優、職務晉升掛鈎，實行嚴明的獎罰制度，有效的保障了夏季大忙季節的養護施工工作安全順利完成。
四、大力開展安全文化教育
為全面樹立“安全第一”的觀念，總段大力開展“以人為本、關愛生命”為主線的安全文化活動，不斷加大宣傳教育力度，採取各種形式，開展豐富多彩的活動，特別是每年安全生產月和重大節日期間，加大宣傳力度，每年都要開展安全生產知識講座，各種安全知識培訓班，在總段舉辦離退休人員及職工子女進行各種安全法律知識教育，使安全文化教育普級到全總段職工家庭中，營造濃厚的安全文化氛圍，使全體人員受到安全文化的薰陶，從而使“以人為本、關愛生命”的理念深深紮根於人們心中。
五、加大資金投入，給安全生產提供強有力的支持
哈密公路總段在資金緊張的情況下，不斷加大安全生產資金投入，完善了各種安全生產基礎設施，如標誌服、標誌馬夾、帽、防寒服、安全標誌牌、安全錐等勞動防護用品。及時更換到期滅火器，購置使用的太陽能安全標誌和在大中型客車上安裝的轉向標誌和緊急轉彎標誌，為做好安全生產工作提供了強有力的保障。為過往司乘人員在夜間行使提供了安全保障，受到了社會各界的好評。幾年來，安全生產總投入資金近300餘萬。
總段近幾年來加大對事故多發路段的治理，解決G312線存在的安全隱患，特別針對K3712—K3719、K3737—K3750、兩路段事故多發路段，安裝人性化標誌，熱熔標誌，常温標線。
為解決S303、S302線存在的安全隱患，經總段多方努力，把該兩路段列為安保工程，公路局及時投入資金243萬。特別針對k95—k100、k258+300米兩路段事故隱患，該工程於20xx年8月動工，歷時4個月，有效的改善了S303、S302線行車安全，防止了事故隱患再次發生，確保了S303、S302線暢、潔、綠、美、安。
由於幾年來哈密公路總段在安全生產工作方面真抓實幹，取得了較好的成績，受到了上級好評，連續六年被哈密地區評為“安全生產先進單位”，受到社會各界及羣眾的一致好評。雖然我們的工作取得了一些成績，但是安全生產工作任重而道遠，我們將再接再厲，繼續努力，把安全生產工作做得更好。
經驗交流 篇12
一、勤奮。
什麼是勤奮呢？就是有目的有方式方法地做、多做、不停地做、堅持不懈地做。有別於“蠻幹”，用原阿里巴巴COO關明生對原銷售總裁李琪的話（大意）來説就是，你要是招人只找勤勞的，乾脆全招民工好了！（我想這句話包含2個意思，一是銷售人員雖然不需要特別高學歷，但是需要一些基本素質，二是光勤勞不講方法是不行的，而且還要有其他能力，比如學習和思考能力。）
為什麼強調勤奮呢，一是勤能補拙、笨鳥先飛的意思，不是每個人都是天才。二最關鍵，是量變到質變的根本保證！有些銷售人員自以為很厲害，每天只找少量客户，強調自己厲害成功率高，這種情況不可否認有，但這種銷售人員基本不可能成為優秀銷售；而一個一般的銷售人員他每天如果找2倍或者3倍要求的客户並聯系，就算他能力沒有別人好，但是他的業績可能比別人高出很多，而且一段時間後量變會產生質變，各方面能力都會提高，他會成為優秀銷售人員。接觸過安利的人都知道，安利高級別的人（如翡翠鑽石級，我接觸過一些人）談吐品味感覺都不錯，而那些最底下的銷售人員有點惹人厭，不是這些人生來就這樣（他們以前也和底層銷售人員一樣），而是他勤奮努力，由量變達到質變的結果，不僅僅是業績的提升，還連帶談吐、品味、形象等，更不是人們所説的因為錢多了自然就好了，根本原因不對（也不想想錢怎麼來的）！他們也是優勢富集理論的體現。
那麼作為銷售人員，勤奮體現在幾個方面呢，二方面：
1，找客户
一般來説，一個新人到一家新公司，前三個月他所找的客户量決定他在這家公司的成敗，我這不是危言聳聽，絕對是切身體會。如果你想做好銷售，那麼前三個月是黃金時期，這個階段你就瘋狂找客户吧，這絕對是金玉良言！
知道要找客户了，那麼怎麼找呢？各種方法！從最基本的黃頁、企業名錄，到行業報刊、雜誌，展覽、會議，行業網站、B2B網站，廣播、新聞，各類搜索引擎，一般的新聞報紙等等等等，最主要是要有心！我曾經就在做公交的時候路過一個廣告牌記下信息然後聯繫最後做成。
2，談客户跑客户
就是説除了必要的及時聯繫客户外還要多聯繫客户，當然開始你要有話題有價值信息提供給客户（切忌無話題催單、沒話找話），這個很容易，現在網絡發達，網上相關新聞很多，你隨便就可以找到個相關的提提，時間要有實時性，開始找行業產品相關信息，熟了就什麼新聞信息都可以，隨便聊了。
但是勤奮也不是要你沒事就聯繫，要掌握好週期，就是説要有方式方法，比如拜訪後的2、3天，一週、半月、一月、三月、半年，自己把握，但要有規律性，不能讓客户忘了你，要讓他知道你是誰幹嘛的。
二、學習
學習能力是進步的保證，是從一般銷售員成長為傑出銷售員的必需！勤能補拙裏面的一個必要的搭配能力就是學習。你可以學習新的知識、學習新的技巧、學習新的方式辦法。至於如何學習，我曾在這裏寫過一篇個人學習總結的文章，大家可以參考作為這裏面的一個部分或分支。
學習是針對你接觸到的產品和資訊。產品來説你到一個新的公司產品是全新的，一個公司為了發展也會不斷推出新產品，就算是老產品它的功能、如何使用等你也要不斷學習，資訊就是行業資訊、業界資訊、競爭對手資訊、客户內部新聞變動等資訊，還有自己公司的資訊，對銷售人員來説，知道的懂的越多越好。
對一般銷售人員來説，最主要是學習做得好的人是怎麼做的，比如別人是怎麼和客户談的，他是怎麼説的，用的什麼説辭，什麼時間什麼階段説什麼，如何控制談話進度和場面，如何規避不必要的問題，有問題了怎麼和客户解釋，用什麼説辭，別人談完客户後回來做什麼，別人一天是怎麼安排的，別人電話是怎麼打的，打電話的時間是選擇在幾點到幾點，打電話的時候是坐着還是站着，是面帶微笑還是一臉嚴肅、約客户出去玩是怎麼約的，場所一般選哪裏等等等等，涉及銷售的方方面面。
對好的銷售人員來説，不僅是上面的，他學習的內容還要加上一些理論了，學習系統的管理學、市場營銷學、心理學等銷售相關的知識，強調系統性，為進一步發展打下基礎。而一般銷售員一般是缺什麼補什麼、什麼不足補什麼，什麼不懂學什麼。
三、思考
思考主要指分析問題和現象、總結經驗。
對銷售人員來説，主要是思考分析銷售全過程中的各個環節為什麼是這樣，該怎麼做，為什麼這麼做，有沒有更好的方式方法，能不能換個方式做，這麼做了客户會怎麼想，怎麼認為，別人會怎麼想怎麼做，會帶來怎樣的結果，下一步該怎麼辦，該怎麼説，該演示什麼，如何演示，該採取什麼行動等等等等，思考的過程貫穿學習。思考的對象包括自己、成功銷售人員和客户，學會換位思考。然後要總結，不管自己的還是別人的都要總結消化成自己的東西，形成自己的想法和觀點，最後轉化成行動。記住，好的銷售永遠是有適用自己的特殊方法的，有自己個性的！用思考指導行動，銷售成功率將大大提高。
你不可能去經歷全部，但是如果你善於思考和總結，那麼你將得到全部。
縱觀現在市面上的一些書和文章，很多都是介紹一些技巧性的東西或者隔靴搔癢的東西，是本末倒置！基本能力具備了，那些技巧和其他能力（比如心態，掌握這三能力，心態自然能好，自信也會自然而來）也就無師自通自己會了，孰能生巧！這些能力具備了，什麼東西你也都能摸索出符合自己的道道了，所謂萬變不離其宗就是這個道理！
最後祝願所有的人都成為優秀的銷售人員！
經驗交流 篇13
近年來，省市區通過組織實施農業綜合開發高標準農田示範工程，有力促進了現代農業發展。
一是改善了生產條件。針對項目區“田塊不整、溝渠不全，遇旱難灌、遇澇難排”的實際狀況，採取了一系列綜合治理措施：清溝除雜，暢通水路；改土整地，化零為整；修路建橋，便捷交通；植樹造林，保持水土。通過綜合整治，項目區基本達到了“渠相連、路通暢、田成方、林成網”的建設標準，農村生產生活條件和生態環境有了明顯改善。
二是強化了科技支撐。通過不斷加大農業新品種、新技術的引進、推廣力度，引進優質粳稻新品種“揚粳4227”，推廣稻麥標準化施肥、常見病蟲害防治和秸稈全量還田等技術，新擴良種種植面積400畝；注重與省裏下河農科所、大學等高校科研所的合作，重點圍繞測土配方施肥、節水灌溉、秸稈還田、病蟲害防治、標準化種植等開展農民技術培訓，共培訓1250人次，大大提高了農民科學種田水平。
三是帶動了農民增收。在增產增收方面，通過提高項目區農業綜合生產能力，新增糧食生產能力18萬公斤，畝均增收達50元；在降本節支增收方面，通過襯砌渠道等灌溉設施建設，項目區節地、節工、節水、節電明顯，按平均每畝xx元計算，每年可節本xx萬元；在土地流轉得益增收方面，通過推進土地依法、自願、有序流轉，實行集約化、規模化經營，提高了土地的產出率，項目區農民每畝可增收100多元。
根據我區xxxx年—xxxx年農業綜合開發高標準農田建設規劃，到xxxx年，將新建高標準農田15.7萬畝，累計達24.89萬畝，佔耕地面積比重的70%以上。為確保實現上述目標，我區將着力把握好以下幾個關鍵環節：
一、把握基本原則
一是統籌規劃、重點開發。科學制定高標準農田建設規劃，認真安排實施年度建設內容，注重經濟、生態、社會效益相結合。對重點區域和重點項目進行重點投資，做大做強農業主導特色產業和龍頭企業。二是多元投入、立體開發。充分發揮國家財政資金的引導作用，積極引導信貸資金、民間資本投入高標準農田建設，注重調動農民羣眾的積極性和創造性，建立健全多元化投入機制。堅持水利措施、農業措施、林業措施、科技措施、管理措施相結合，全面提升建設水平。三是集中連片、規模開發。在規劃區內圍繞優勢產業、重點區域，集中力量。在規劃區內圍繞優勢產業重點區域，集中力量、重點投入、連片開發，確保高標準農田建設一片、成效一片、帶動一片、致富一方。
二、突出建設重點
一是突出基礎設施配套。針對丘陵地區水源相對不足的情況，挖塘浚庫，節水灌溉，新建灌溉泵站和襯砌渠道；針對沿江、沿湖地區雨季易澇的情況，疏浚排水通道，增建排澇泵站；針對田間交通不暢的情況，新建田間道路，配套田間建築物。二是突出土壤培肥改良。針對土壤板結、肥力不足的現狀，通過施用農家肥、秸稈還田等措施，對土壤進行培肥改良，促進土壤微生物活動，提高土壤理化性能，增強地力。三是突出科技支撐能力。通過強化農民技術培訓、建設新品種和新技術示範基地、開展值保專業服務等形式，推廣優良品種和先進適用農業技術，進一步提高科學種田水平。四是突出合作組織建設。引導鼓勵龍頭企業、種養大户領辦專業合作經濟組織，增強對農户的輻射帶動作用，提高農民組織化程度。
三、強化保障措施
一是組織保障。為抓好高標準農田示範工程項目建設，區政府成立了高標準農田示範工程建設領導小組，辦公室設在區農業資源開發局，具體負責項目的規劃、設計、管理、實施以及指導、檢查、考核、驗收等日常事務工作，統一管理調配人、財、物。各有關鎮也相應建立專門的工作小組，並依據區總體規劃，結合自身特點，制定具體實施方案。同時，強化考核激勵，區政府每年與各項目鎮簽訂農業綜合開發目標責任狀，明確任務和職責，為高標準農田建設提供有力的組織保障。
二是資金保障。將地方配套資金納入本級年度預算，項目計劃批覆後，區級配套資金立即落實，全額到位，實行專人管理、專帳核算、專款志專用。按照“渠道不亂、用途不變、優勢互補、各記其功、形成合力”的原則，加大農業綜合開發與其他支農項目資金的整合力度，主動對接農村通達工程、農村環境整治等項目，科學規劃項目實施內容，最大限度發揮農業綜合開發資金的使用效益。圍繞區域主導特色產業，大力開展農業招商引資，吸引民間資本、工商資本和外資參與高標準農田建設，形成多元化投入的新格局。
三是機制保障。嚴格實行“六制”，即：項目公示制、工程招投標制、監理制、項目竣工驗收制、財政資金縣級報賬制和項目竣工決算審計制。堅持全程管理、全面管理與重點管理相結合，把好立項管理、計劃管理、招投標管理和單項工程驗收報賬等重點環節，保證管理工作規範、科學、精細。加強日常監督，項目管理部門每週到項目區不少於一次，及時瞭解項目進展和工程施工質量情況，發現問題及時整改。將集會考核與日常監督相結合，做到考核工作經常化、制度化，考評結果作為下一年度安排項目資金的重要依據。
經驗交流 篇14
為了深入開展課程改革，及時發現教學中存在的問題，推廣新的教學模式，學習先進的教學方法，特制訂如下制度：
一、學校大教研組間周活動一次，及時發現、處理教學中的問題，活動要有記錄。
二、學校定期選派教師到外校參觀、學習，參加各級教育部門組織的教學研討活動，寫好心得體會，教研時向老師們介紹新的教學理念和教學方法。
三、學校每學期組織各教研組對本組教師聽、評課，教師間互幫互學。
四、學校充分利用微機室，教師到網上查閲資料、學習其他學校的先進經驗，寫好理論筆記，教研時教師間討論交流。
五、學校每學期必須舉辦一次經驗交流會，分享教學經驗，使得教師之間互相啟發，互通有無，共同長進。
