教育隨筆-帶着平等走進孩子游戲

來源:文萃谷 2.11W

無論是在學習還是在工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。那麼,怎樣才能寫出好的隨筆呢?下面是小編精心整理的教育隨筆-帶着平等走進孩子游戲,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育隨筆-帶着平等走進孩子游戲

孩子們的世界總會在一個偶爾的時間下讓我感到意想不到的有趣和美妙。即便是我這個天天和孩子們在一起的人也不例外。

今天玩角色遊戲我看孩子們玩的很帶勁,濤濤是點心店的服務員,我每次經過他身邊的時候他總是一臉燦爛的邀請我去他們的點心店吃餛飩,説實話,我可真的不想去,因為上次我也經不住誘惑去了一次孩子們的理髮店,結果,我的頭髮簡直被理髮店的“工作人員”折磨的很慘,因為這個慘痛的經歷,我還和孩子們開過一個關於怎樣對待前來理髮的顧客的感受的會呢。我是不會去點心店的,堅決不去。但是,在濤濤一再燦爛的笑容中,我有點盛情難卻了,經過一番思想鬥爭,我決定豁出去了。因此,我很高調的去銀行取了十塊錢,我在點心店徘徊了一會決定吃韭菜餛飩之後,就在鋪有小碎花台布的桌子邊坐了下來,這時過了大概十秒濤濤端着一碗彩色的餛飩來了,上面確實有兩把很誇張的韭菜,邊上玩其他遊戲的孩子其實都一直在關注着我,因此我假裝很好吃的大口吃了起來,吃完還不忘記誇讚了一番,引得邊上游戲的孩子都笑了。這時,濤濤不知怎麼很敬業的跑上來給了我一張紙巾(紙巾估計是他自己早上帶來的),問我:“王老師,好吃嗎?”我又誇了一番。結果他給了我一張紫色的五塊錢,我頓時瞪大了眼睛,驚喜的`問:“你為什麼要給我五塊?”濤濤仍舊一臉燦爛的説:“找你的錢呀!你給了我十塊,這碗餛飩只要五塊。”那麼平淡的語氣,就像真的一樣。我簡直不敢相信自己的眼睛,因為,至少目前我可是沒強求孩子們一定要懂得在遊戲中找錢的,而且十減五等於五,天哪,他是怎麼算出來的。並且,我注意到了“這碗餛飩”的碗,量詞也用的這麼好,最近我們開展了一個“送禮物”的語言活動中,是講了量詞的,他居然掌握的這麼好!真是驚喜。

説説我接下來的經歷吧,我自從拿到這找來的五塊錢之後,我就決定去超市買一些吃的然後去娃娃家作客,於是我就徑直去了超市,花了五塊錢選了一瓶飲料,飲料瓶上的字看不太清楚,好像是奶茶之類的。我很高興,就去了娃娃家,因為我覺得孩子們在看着我怎麼做,因此,我是很有禮貌的假裝按門鈴,然後禮貌的説我給寶寶帶了飲料,沒想到卿卿一見我手中的飲料就不屑一顧的説:“小孩子是不能喝飲料的!”我被她這麼一説,伸出去的手只好又縮了回來。我想卿卿在日常生活中肯定也聽媽媽這樣説過這樣的話,瞭解到了寶寶喝飲料不好的知識,因此記下了,多麼有意思。

我想我是帶着平等走進他們的遊戲的,也正因為如此,我感受到了孩子們真實的遊戲,他們遊戲時是那麼的投入,就像真的一樣,就像是生活一樣。也讓我驚訝的發現原來孩子們有很多的地方居然還是我不熟悉的,以前沒有了解到的,他們的進步很快,潛力無窮。在遊戲中,我更多的瞭解到了孩子。

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