遊戲器材電動化的背後教育隨筆

現在有很多商場，購物中心都開設了兒童遊戲區，其中多以電動化遊戲器材為主，這種新興的項目以其衞生，安全，新穎，高科技含量等優勢深受父母與孩子們的歡迎。

然而，仔細觀察後，我卻發現，完全電動化的遊戲器材卻常常受到冷落。特別是電動翹翹板和電動搖馬。孩子們充其量是將它們當作整個娛樂活動的過渡，僅僅是爬上去”感受”一下，就立刻下來了。我不禁覺得奇怪，在幼兒園，翹翹板和搖馬都是孩子們户外活動時最喜歡的遊戲器材，為什麼在這裏卻會出現這種”反常”現象呢？

思考後，我推測，問題很可能出在”電動”上。與傳統的翹翹板，搖馬不同，首先，電動化後的'遊戲器材大大降低了遊戲的難度，遊戲難度本身是遊戲具有吸引性的原因之一。其次，電動化後的遊戲器材削弱了幼兒在遊戲中的自主性，而幼兒的自主性往往為幼兒帶來活動的愉悦感。

傳統的翹翹板和搖馬都是利用孩子自身的重量加上自身的小幅度運動使遊戲器材動起來。在這看似簡單的過程中，卻可以讓幼兒充分體驗到遊戲中”我”的作用，即發揮了幼兒的”能動性”。而當它們被”電動化”以後，幼兒不再要付出”努力”就能獲得某些”體驗”，會使幼兒產生自己與遊戲無關的感覺。試想，當一個幼兒在遊戲中連”我”都找不到，本應該作為遊戲主體的幼兒卻身心遊離於遊戲之外，這樣的遊戲活動又何以讓幼兒產生愉悦感呢？那麼幼兒冷落它們也就不奇怪了。