五三班的“壞”小子讀後感

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認真讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的五三班的“壞”小子讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五三班的“壞”小子讀後感

五三班的“壞”小子讀後感1

你一定看過楊紅櫻阿姨寫的五三班的“壞”小子。那我也介紹一下我們班的“神”女生!

 文“神”——王怡辰

為什麼説她“神”呢?是因為她特別愛學習,小小年紀就被叫四隻眼五年了,為了這個她當初哭了好幾回鼻子呢!她的作文被老師評為“寫作之星”,向陽花報上登過七八篇,南陽國小生學習報還給她發過稿費呢。看着她拿着稿費請同學們密西時,我那羨慕的眼光就差沒有掉到鼻樑上。有一次下課,我偷偷地看過她寫的文章,發現她的每一篇文章都寫得妙筆生花、恰如其分。課餘時間還經常看書,真不愧是文“神”呀!

 課“神”——張一寧

説起張一寧,那可是出了名的。每次上課老師講的知識她都一絲不苟、認認真真地做筆記,還積極地回答問題。自習課上,班裏就像油鍋裏進開水——炸開了。就她一人安安靜靜埋頭寫作業,似乎外界與她無關。因為她和老師是親戚,老師專門給她很多卷子,所以她也吃了不少苦。她的語文成績幾乎都是第一名,學校組織的每次抽考活動非她莫屬。

字“神”——郝栩均

郝栩均可是我們班字寫得最好的,無論是上交作業還是家庭作業她都寫得清清楚楚、認認真真的。無數次老師都拿她的作業貼在教室讓同學們去學習。還是不是參加學校組織的製作班報活動。每當同學們向她投去羨慕的目光時,她都是微微一笑。

這就是我班的最“神”女生,你們班的“神”女生是誰呢?

五三班的“壞”小子讀後感2

這個假期,我看了《五·三班的壞小子》這本書。我一捧起它,就愛不釋手地看起來。

這裏面的壞小子雖然有些令人討厭,但他們其實也有熱心的一面。比如説,為了幫體育老師江老師討到新來女老師的歡心,就天天替江老師給女老師送玫瑰花。

可他們有時真的令人生氣的。有一次上音樂課,“壞小子”們為了捉弄班花艾薇,竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒,我氣得火冒三丈,恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子,這是讓我感到高興的,做了壞事就得有相應的懲罰。

還有一次,他們竟寫了一張紙條,貼在了艾薇的背後,讓她在所有同學面前出醜。真是一幫令人討厭的.傢伙。

我的同桌也是一名“壞小子”,他與書中的“肥貓”一樣,都是小胖子,就連性格也差不多,可愛、幽默。當然,他比“肥貓”強一萬倍。他能在我需要幫助時幫我一把;也能在我傷心時逗我開心。你們説,我的同桌怎麼樣?

這本書裏的每一個故事都講述了童年的趣事,有時是甘甜的,有時是苦澀的,也有時令人回味無窮。

不如,我們也記下這美好而富有生機的童年吧,如何?

五三班的“壞”小子讀後感3

不久前,我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書,裏面發生的故事深深吸引了我,故事是以一羣活潑可愛的小男生,展開了一個個鮮活開心的校園故事。

首先,我要介紹裏面最愛吃的一個人物——肥貓。

肥貓,原名:魯雲飛,聽起來是個輕飄飄的名字,但是和他的身體比起來簡直是一個天,一個地,一點都不相稱,後來,因為他長得很像一個肥胖的小貓,而且非常貪吃,所以同學同學們乾脆稱呼他為“肥貓”。

肥貓為什麼那麼肥呢?因為他很是嘴饞,經常連上課都敢偷吃,特別是上自然課時,他欺負老師是高度近視,每次都趁老師不注意的時候偷吃漢堡包。因為老師在聚精會神的講課壓根兒就不知道這件事,有一次老師正在給同學們講解自然知識的時候,忽然他聞到了一股葱香味,緊接着老師便朝着香味走去,走到肥貓面前,老師調侃的説道:“你們這班馬上就要變成餐廳了,還有沒有人把滿漢全席帶來的啊?”這時,全班鬨堂大笑!

看!有趣嗎?其實每個班都有那麼幾個“壞“小子,其實他們並不壞,他們只是想讓大家開心.高興,雖然他們很調皮,卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩!

五三班的“壞”小子讀後感4

它講了一個班級許多有趣的事情,有永遠的三八線,有線上的戰鬥,還有不是冤家不聚頭等等。這本書裏的人物可多了,有秦天月,有戰小鷗,有戴安,還有魯雲飛等很多人物。當然,如果要説這本書好看的話,那可少不了人物的外號,我就用上面説的幾個人物來説吧,秦天月叫小魔女,戰小鷗叫兔巴哥,戴安呢是個假小子,魯雲飛叫肥貓,誰叫魯雲飛長得象貓又很胖呢,真是活該。這本書裏的還有很多老師,有非常嚴格的嚴老師,有看起來很古板的古老師,有温柔的舒老師等性格不同的老師。

在這本書中,我最喜歡《吹牛大王豆芽兒》這篇文章了,你看了這個題目就一定知道豆芽兒是很會吹牛的吧。裏面説豆芽兒和他的爸爸去沙漠旅行回來,豆芽兒對他的同學講自己在沙漠裏的遭遇,講了很多奇怪的事,感覺非常神祕,他還賣了好多關子,讓別人半信半疑。

雖然豆芽兒是在吹牛,但我覺得他講得很生動,我都被他的故事吸引了。看完這本書,我覺得每個班都有一些搞笑、調皮的壞小子,這些壞小子其實並不壞,他們雖然喜歡調皮搗亂,但是他們也有很多好的品質,因為有了這些壞小子,才會給班級增加氣氛,讓班級熱鬧,讓大家開心。我還有一個發現,老師們有兇的一面,也有温柔的一面,還有可愛的一面,雖然老師們有時對孩子們非常嚴格,但是,他們都是為了孩子們好。

五三班的“壞”小子讀後感5

這個星期我看了一本書《五·三班的壞小子》,這本書真的非常吸引人,講述了“五·三班”發生的種種趣事,當然也少不了他們班的那四個“壞小子”——“肥貓”.“米老鼠”.“豆芽兒”和“兔八哥”。國小生活就是這麼生氣勃勃,充滿了歡樂,在這樣一個金色童年裏沒有太多的競爭.嫉妒.攀比......他們在孩提時代爽爽地過了把孩子癮,和我們的經歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫的淋漓盡致。“三八線”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰鬥”“老魚頭”......還有對教自己的老師的各種外號,各種看法。

我們現在也是在校學生或中,不過,再過半年就各奔東西了。國小時的歡聲笑語,那幾個愛搗蛋的“壞小子”,我們同樣也做過許多“蠢事”.“傻事”,回想起來真的十分有趣。想想自己也能做出那樣的事~~~我想我們應該也過了一把孩子癮,從一.二年級的天真善良.對説有國小的事都充滿了好奇.羨慕高年級大哥哥和大姐姐的嚴肅樣......到三.四年級的“傻的可愛”.喜歡捉弄男生.愛“胡説八道”.“三八”線......在到五年級就是......有些事都是自己想不到自己會做!還有那時的小孩子氣,喜歡和同學吵架,吵了又和好,現在想來真的有些不應該。時光如飛箭,又像一把殺豬刀,把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現在的國小半年生活了,在重新過一把孩子癮,在重演一遍孩童時的生氣勃勃。

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