《青銅葵花》讀後感（經典）

當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《青銅葵花》讀後感1

看了《青銅葵花》這本書，裏面的青銅，葵花以及他們的家人，給我留下了深刻的印象。

有一個7歲的小姑娘葵花融入了大麥地村裏的一個家庭，在一夜之間，她有了11歲的哥哥、爸爸、媽媽、奶奶。這些人都深深的關心着她，愛着她，甚至關心她更勝過青銅。這是一份怎樣的愛？對於一個孤兒葵花來説，這是何等的幸運，何等的幸福。她會挎着小小的竹籃和不會説話的哥哥一起挖野菜，哥哥用網去打魚，她就抱着魚簍幫着哥哥撿魚，和哥哥一起嬉鬧，玩的不亦樂乎，焉然青銅的親妹妹，這一幅幅畫面讓人感覺很温暖。葵花思念她爸爸的時候，善解人意的青銅就會放下手中的一切，帶着妹妹去葵花田，她看到一株株的葵花，就好像看到了過世的爸爸一樣。轉眼間，就要到開學的日子了。

青銅的家人每夜都睡不好覺，沉重的.心思壓迫着他們。種種苦楚，層層壓力，青銅的爸爸媽媽一籌莫展，一家人思前想後，決定拿出原來準備好的讓青銅進城讀聾啞學校的錢讓葵花讀書。這平凡而又偉大的愛，就出現在了這個貧困的特殊的家庭裏。學校雖然是青銅的一個夢，但是他這個善良的，有愛心的男孩，卻一心為這個沒有血緣關係的妹妹着想。他想辦法讓妹妹抓到一顆紅色的銀杏，讓妹妹贏，讓妹妹去上學。葵花上學後，青銅成為了妹妹的守護神，每天接送她上下學，不讓心存歹念的嘎魚欺負妹妹。快到期末的時候，劉瘸子來學校給老師們照相，學生想照的可以預先把錢準備好，滿校園的興奮深深地感染着葵花，她也希望能照一張相，但是，懂事的葵花知道家裏生活拮据，當青銅知道了妹妹的心事後，就用手語告訴了家人，從此，家裏人更加辛勤地勞作。

冬閒時，秋銅家裏人一起動手編織蘆花鞋，讓青銅去油麻地鎮上去賣，他們編織蘆花鞋的蘆花是青銅精心挑選的，毛茸茸的、蓬鬆的、銀澤閃閃的，像鴨絨，看着都讓人覺得暖和。全家商量好，這一百雙蘆花鞋賣掉之後，就去拍一張全家福，還要給葵花補一張照片，還要上顏色。在一個寒冷的天氣，下着雪，青銅堅持要去賣蘆花鞋，媽媽讓他穿上第一百零一雙，屬於青銅的鞋子，才肯讓他出去。冰天雪地中來了一行人，他們對着鞋子讚歎不已，統統給買下了。後來又有一個人想買，青銅為了不讓那人感到遺憾，不顧自己腳板刺骨的寒冷，收了那人該收的價格。

青銅的真誠特別可貴，他的做法特別感人，這是許多人做不到的。奶奶為了能讓青銅和葵花有暖和的棉衣穿，想去採棉花賺點工錢或棉花，故意説到東海去看她的妹妹，奶奶採棉花回來時，已經變得非常瘦小，不能下牀，還一直想着兩個孩子，這麼好的老人，真是感動地我眼淚直流。葵花為了省錢，故意考試考砸，奶奶用最後的體力到學校請求校長讓她的孫女再考一次，校長連忙將老人家扶住説：“我答應您”！葵花為了掙錢給奶奶治病，就留了張紙條去去江南採銀杏，回來時，到了岸邊，葵花一眼就認出了青銅的紙燈籠，便跟着哥哥回家了。奄奄一息的奶奶，一直堅持着，等待着孫女的歸來，用盡力氣給了孫女一個慈祥的微笑，他們最終沒能挽留住奶奶。

青銅和葵花，是那麼的純樸、充滿愛心，他們用樂觀的心態去善待周圍的人，雖然家裏窮，但掩飾不了那顆善良的心，再苦再累，他們也是感覺幸福的。他們的故事深深感動着我。

《青銅葵花》讀後感2

記得安武林曾經説過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散發光彩，就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小説讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世後，葵花被村裏最窮的一户人家收養，認識了啞巴青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強的生活着，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細細品讀這本小説，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這麼多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是，她也很幸福，他有着這樣的好哥哥。青銅雖然不會説話，但他的一舉一動；都表達了他是多麼關心，疼愛葵花。當葵花被市長接走後，將近十年沒開口説話的青銅，居然開口説話了，雖然只有“葵花！”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報這個家庭。她是多麼聰明，多麼熱愛讀書，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的願望，但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。

看着他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們彷彿從小就過着衣食無憂的生活，從未體驗過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多麼堅強不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。

人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛鍊人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

《青銅葵花》讀後感隨筆八年級作文8

一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家裏面窮，只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學，所以她死活不願意去。最後青銅提議，用抓鬮的.方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃着説：“我把兩顆銀杏放到瓦罐裏，摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘願自己不去上學。不僅如此，他還親自接送葵花上下學，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這裏，青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。

人之所以區別於動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業，保護妹妹不受同學欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學後，為了給她攢學費，媽媽用青銅採來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴着，讓青銅扛着到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時，有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脱下，向那位客人追去......

對於其他人來説，這點錢可能只是杯水車薪，可是對於哥哥青銅來説，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯想到自己，也被這樣深厚的親情温柔地呵護着，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻並不奢求什麼回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。

《青銅葵花》讀後感3

苦難是不可避免的，苦難幾乎是永恆的，每一個時代，有每一個時代的苦難。但在享樂主義氾濫的今天，人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在，從前我一直認為自己是快樂的，並幼稚的認為這種快樂會永恆，可自從我讀了《青銅葵花》後，才瞭解到原來我們周圍不僅有快樂存在，還有苦難圍繞着我們，伴我們成長。

《青銅葵花》這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩生活在一個偏僻的鄉村，女孩生活在大城市，原本兩個素不相識、毫無瓜葛的人，在一次美麗的邂逅中相遇了，相識了，並且成為以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂時一起分享，悲傷時互相“訴説”，他們兩個比親兄妹還要親，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

作者寫苦難大苦難，將苦難寫到人心深處，從小苦難青銅的家境貧困，到由於一場火災而奪去了青銅的説話能力，到葵花的爸爸去世，青銅多了一個妹妹，爸爸媽媽多了個女兒，奶奶多了個孫女，從而導致飯不夠吃，錢不夠用，再到大苦難三月 蝗的到來，讓本來就貧窮的`青銅一家變得一貧如洗，最終奶奶也因此無錢治病而告別人世，駕鶴西去，可他們仍然樂觀的面對生活，去克服災難。

然而在我們當今這個社會，人們大多受到享樂主義的影響，從們面對苦難、痛苦時表現得很懦弱、很膽怯，這是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇，而我們對此沒有絲毫反思，我們在苦難面前，怨天尤人，可我們有沒有想到苦難的造成也有一些我們自己的因素，在災難面前我們應該積極去面對。俗話説得好“是福不是禍，是禍躲不過”。與其在這裏怨天尤人還不如想一想解決的辦法。

我們必須要銘記：苦難是永恆的，是不可避免的，它包括 了自然的突襲，人類野蠻本性的發作，個人心靈世界的急風暴雨等，我們每天都在目睹與耳聞這些苦難，當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那麼多的生命，將一個好端的端的世界弄得面目全非的時候；當阿爾卑斯山發生大雪將將人的一片歡笑頓時埋於雪下的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之炎熄滅於數萬年的黑暗之中的時候；當汶川地震在人們毫不知情的情況下襲擊，它湮滅了多少人美好的夢想，阻擋了多少人向未來邁進的腳步……我們難道還會以為世界就只有歡樂與幸福嗎？其實，這一次次的災難又算得了什麼？那些零星的、瑣碎的卻又是無邊際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。

我們要成長就不能不與苦難結伴而行，就像流星雨必面經過瞬間即逝，才能展現自己的光芒，蝴蝶要經過褪變的痛苦，才能有美麗的身姿，美麗的寶石必須經過熔巖的冶煉與物質爆炸才能擁有耀眼的光芒。

我們應當要敢於正視苦難，尊敬苦難！歡樂與幸福是每個人都渴望擁有的，苦難又何嘗不值得擁有呢？凡是不能經受甘難與快樂的人，便是既不愛快樂，也不愛苦難的人，凡能理解苦難與快樂的人，能懂得人生的價值和離開人世的甜蜜。

《青銅葵花》讀後感4

在暑假裏我看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》。第一次讀到這樣的文學作品，它的文字純淨得似一滴露珠，晶瑩而剔透。那種純美中又透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份於痛苦中流露的美則顯得更加深厚。讀着這樣的文字，一時間竟難以放下書來。

這本書講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無數次細心地呵護着葵花：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

在生活富足的今天，我們也許已經失去了於痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是向我們展示另外一個世界，發出了另外一種聲音。它告訴我們，應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，凡是能體味痛苦的，方能懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。青銅一家人的日子過的確實很清貧，有時連飯都吃不上，他們的生活跟我們比起來，簡直差太多了。他們不能像我們一樣想吃什麼就吃什麼，想喝什麼就喝什麼，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母負他們似得。與青銅葵花比較，我們難道不覺得羞愧嗎？

我們在條件優越的'環境生活，過着青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比起青銅、葵花可差遠了。他們在田裏勞作時，我們在家裏看電視；他們在吃着桌上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味耍小脾氣；他們在為爸爸媽媽捶腿捏肩時，我們在數落着爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着，從來感到苦，更別提青銅葵花經歷的蝗災、旋風了。但細細品味，我們這樣生活有什麼意義？挫折痛苦是我們生命中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝；再好的人也需苦挫折。只有在痛苦中掙脱出來，才是真正的強者，這時你才會感受到真正的苦中之美！

青銅一家經歷了多少風雨，他們互相關心，互相理解，他們從來沒有半點怨言，愛的氣氛緊緊地包圍着他們。葵花並不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的温情讓我感動。看到最後一個自然段，我的淚水奔湧而出。葵花要到城市裏去了，青銅常常坐在高高的大草垛上望着葵花所在的地方。不會説話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵——花”。一聲“葵花”，讓多少人都為之感動。

堅強一點，收穫多一點。青銅葵花雖然窮，但是掩蓋不了那一顆顆堅強的心，和青銅葵花相比，我感覺自己真正的太軟弱了。青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的。所以，我要學習青銅葵花，面對今後的困難時做一個堅強樂觀的人。

通過看這書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀！人不能只顧着自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都注重。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀後感5

一個清瘦的、美麗的小女孩和一個貧窮的家庭，組成了一個純潔、美麗動人的故事。它就是——《青銅葵花》。

作者曹文軒，1954年1月生於江蘇省鹽城市農村。主要作品有長篇小説《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細米》等。《青銅葵花》這個故事宛如一股温暖清澈的泉水，將濕潤和純淨着每一個讀者的眼睛、心靈，牽引着我們對生命中真善美的永恆追尋。

文章講述了這樣一個故事：一個美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨着下鄉的爸爸來到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學習幹校，葵花和爸爸就住在裏面。大麥地，這樣一個美好又充滿神祕的地方一直吸引着葵花。一個偶然的機會，葵花遇見了一個啞男孩——青銅。葵花的爸爸因工作不幸辭世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻。葵花彷彿在一夜之間就融入了這個家庭，貧窮的青銅一家格外關照葵花，慈祥的奶奶、温柔的媽媽、堅強的爸爸，尤其是默默無聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞台上更美的演出，他忍着刺骨的冰雪為葵花製作了一串冰項鍊。葵花笑了，眼裏閃着點點淚花。

過了很長時間，突然城裏人要來接葵花走。媽媽在不住的哭泣，而爸爸始終不説話。那時，慈祥的奶奶已去世了，跟隨青銅家一輩子的牛也倒下了。全村人不約而同圍在村委會門口，黑壓壓一大片。全村人開始反對接葵花走。葵花還是走了，哥哥青銅整日整夜坐在草垛上，任憑着風吹雨淋。不久，身體就快堅持不住了。忽然，他眼前出現了一個跑動的女孩的身影，還在擺着手，那分明就是葵花。他用盡生平力氣大喊一聲：“葵——花——”雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的喉嚨裏發出的。“葵——花——”青銅的淚水噴湧而出，向葵花狂奔。那時陽光燦爛，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……

讀完這個故事，點點淚花閃爍在我的眼眶。一個多麼動人的故事，美麗的背後，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手並肩從容面對洪水、蝗災，一起度過一個又一個難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠散發金黃的光輝。是命運將他們連在了一起，又是命運將他們分離，這不得不讓我們感歎命運的不公。優美的故事情節曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨着他們的`喜怒哀樂而跟着變化。這一家子遭受的苦難，是我們無法想象的。之所以他們在經歷危難時沒有放棄，是因為他們有着不屈的意志與堅強的信念，那就是相信大雨過後，一定會看到彩虹，就像那葵花不管經歷了多少風雨，只要看到了陽光就會綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個有些倔強的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼裏，是一位最稱職的好哥哥。他對葵花的愛是那麼真誠、那麼濃烈，尤其是在最後青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我彷彿聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中迴響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海裏不斷的閃現。

合上書本，我的思緒仍飛揚在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。

啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！

《青銅葵花》讀後感6

一條不見頭尾的大河，水清澈的發藍，由西向東，一路流去。流水的嘩嘩聲和蘆葦的沙沙聲，彷彿是一首動聽的歌。河邊，一個七歲的女孩看太陽，看雨點，看魚兒，看水花……這個女孩就是《青銅葵花》裏的葵花！

葵花的媽媽在她三歲時去世了，她和爸爸生活在大河邊，爸爸在幹校工作，葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬里天空卻看不到另外一隻鳥的孤獨。葵花是不幸的，但她也是幸福的，因為有海一般的深情包圍着她。爸爸愛她，哥哥愛她，奶奶愛她，全家人還有全村人都給了她無私的愛和關懷。情如潮，愛如海……

父女深情

葵花的爸爸非常地愛她。早上起來，爸爸用粗糙的大手，撫摸葵花那稚嫩的小手，輕輕親吻她的臉頰，生怕吵醒她；爸爸白天工作時，心裏總惦記着葵花；晚上，爸爸就會和她睡在一起，讓葵花枕在他胳膊上，給她講故事，有時爸爸太累了，先睡着了，葵花也不生氣，因為她理解爸爸，她愛爸爸！

但是，就這樣唯一的'親人，也很快離她而去。

爸爸的愛永在，葵花無時無刻都能感受到。在我的生活中，我也能時刻感受到爸爸的愛。前幾天的一個晚上，我看電視時間太長，爸爸狠狠地説了我一頓，我很不樂意地關上電視上牀睡覺。過了一會兒，我還沒睡着，只見爸爸輕輕地來到我牀邊，俯下身子，輕輕地親了我一下，還輕輕地對我説：“對不起，寶貝，爸爸態度不好！”

我聽了，緊緊抱着爸爸對他説：“爸爸，我也不對！”

的確，那偉大的父愛無處不在！

兄妹深情

葵花來到青銅家，對於青銅來説，葵花就是他的親妹妹。為了葵花，他什麼事都能做，什麼苦都能吃。青銅家裏窮，沒錢買燈，葵花晚上寫作業只能去同學家，為了不讓葵花受氣，青銅採來十幾朵南瓜花，又到河邊捉螢火蟲，他專門挑體形優美，亮點大的捕捉，捉到一隻就放到南瓜花裏，不一會兒，十幾朵南瓜花燈就做好了。從這以後，葵花再也不用到同學家寫作業了。

過年了，葵花要表演節目，有了新衣服後，還需要一條項鍊。青銅知道後，不顧寒冷，採集冰凌，用小錘子敲碎，挑選出不大不小的冰塊，用蘆葦杆把一個個冰塊吹出一個個小洞，他的腮幫子都吹麻了，一串晶瑩透亮的冰項鍊終於做好了！

演出那天，冰項鍊格外地耀眼！

我想，這燈是世界上最美的燈，它照亮了葵花的心，也照亮了我們的心。我想，在葵花心裏，這項鍊是無價之寶，是最貴重的項鍊。因為它們都是哥哥心血做成的呀！

我曾經看過一個電視報道，兄妹幾個為爭奪父母的財產，鬧得不可開交。比起青銅葵花的兄妹情意來，他們可是差得太遠了。

祖孫深情

青銅奶奶是個勤勞、智慧、有愛心的老人。她為了讓葵花上學，賣掉了自己最心愛的首飾，又到外地採摘棉花，因過度勞累而病倒了。葵花為了給奶奶治病，孤身一人到江南採銀杏。最後，奶奶因病去世了，她把自己的玉鐲留給了葵花。多麼偉大的老人啊，至始至終都把葵花當作自己的親孫女！

多麼可敬的老人啊，在她人生的最後一刻，還堅持等到葵花從江南迴來……

一次次流淚，一次次感動，那海一般的深情，涓涓如潮般湧進我的心裏……

《青銅葵花》讀後感7

這個寒假，我讀完了《青銅葵花》。裏面青銅和葵花的故事讓我看的如痴如醉，頗有感悟。《青銅葵花》的主角是青銅和葵花。青銅與葵花的路很坎坷，經歷過超乎人想象的風雨！

《青銅葵花》這本書主要講了小男孩青銅與小女孩葵花的故事。葵花在七歲的時候跟隨爸爸來到大麥地，在一次意外事故中，葵花的爸爸掉進河裏淹死的了，葵花就被大麥地的人家青銅一家領養了，但是青銅在小的時候變成了啞巴，不能説話 。她和青銅一家人感情深厚。葵花從小父母雙亡，被青銅一家人收養。葵花聰明乖巧，給這個平凡的家庭帶來了許多歡聲笑語。雖然青銅家並不富裕，但是他們都把最好的東西送給了這個可憐的小女孩。他們對葵花的愛，是多少金錢也換不來的。雖然青銅家並不富裕，但是足以讓葵花過上最富裕的生活。《青銅葵花》這本書，讓我百感交加。有哭、有笑，當然也會有悲傷，嚐遍了人間的酸甜苦辣。

葵花一夜之間就融入了那個家庭，甚至還要更短暫一些——在她跨進青銅家門檻的那一刻，她就已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。

這裏面最讓我感動的有一個故事。奶奶為了給青銅和葵花做棉襖累昏了。葵花非常悲傷，她想讓奶奶好起來。家裏沒有錢給奶奶治病，但葵花還上學要交學費，葵花覺得自己花錢太多的了，決定不上學了。在她考試的時候故意考砸，每一門學科都不及格，就是為了省下錢給奶奶治病。葵花為了給奶奶治病，還獨自一人跑去摘銀杏，讓爸爸媽媽和奶奶哥哥為她擔心了好久。

因為家庭的經濟原因，青銅和葵花互相讓着去上學。經過了一個遊戲之後，決定讓葵花去上學。一天，葵花的老師説：“明天下午，有人來幫我們照相，需要交錢！”這件事葵花一直藏在心裏，但最後還是被青銅發現了。他們為了幫葵花交那照相費，而更加地幸苦去工作。青銅一邊放牛一邊採着田裏的蘆花，因為青銅要編100對蘆花鞋去賣。賣鞋時青銅快要冷死了。有一位滑稽的客人把蘆花鞋看成鴨子，最後那位客人把100對鞋子都買走了。他們終於為賺夠了錢為葵花照相了。

《青銅葵花》這本書讓人看的很感動。葵花和青銅的家雖然都非常貧窮，但是，對待她還像親生女兒一樣，送她上學。看這本書的時候，我經常看的兩眼淚花，真是想不到這窮人的生活竟然是這樣的。

每次我想起這個故事，我就想哭，為什麼呢？因為，這個故事真的是太感人了。

當城裏人接走了葵花之後，青銅就天天坐在大草垛上，不吃不喝。過了好幾天，青銅餓的眼花繚亂，眼前出現了幻影，他看見葵花正在向他跑來。青銅激動地一下跌下大草垛，用力地喊道：“葵花，葵花！”

青銅非常想念親愛的.妹妹葵花，竟然喊出了妹妹的名字！親情可以創造奇蹟，葵花與青銅就創造了這樣一個奇蹟。

我常常會為葵花可憐的身世而黯然神傷；也常常會為青銅一家人那善良的心而感動。善良是幸福的通行證。正是因為青銅一家人的善良，讓葵花嚐到了幸福的甜頭，更讓青銅一家人嚐到了幸福的甜頭。

純美小説《青銅葵花》，一本充滿愛的小説。嚐遍人間最真誠的愛。

《青銅葵花》讀後感8

這個暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，作者是曹文軒。真的，我被它深深地感動了。

這本書寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處。青銅，一個很不幸的孩子，一場大火使他變成了啞巴。他沒有夥伴，就連學校也不肯收他。他從那時起就變得孤獨。青銅家很貧窮，在這樣的壞境下，他們家又多了一個新成員——葵花。葵花也是個可憐的孩子，從小就沒了媽媽，在親愛的爸爸離她而去時，這個孩子便沒了依靠。他們都是苦命的人，可他們都沒就此放棄，而是互相鼓勵，頑強地活下去。苦難其實是一種力量，它能讓我們變得強大，這點我們似乎都忽略了。正如曹文軒所説：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者。”也許我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，好像父母欠他們似的，覺得自已苦得不得了。與青銅葵花比比，不覺得慚愧嗎？歡樂和痛苦是相對的'，沒有痛苦就沒有歡樂。正視痛苦，尊敬痛苦，笑對痛苦，這比一味的抱怨要好得多。

這本書寫美—大美，將美寫到極致。“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”晨霧裊裊，草木葱蘢，我似乎去到了那個早晨，景色真美！在這裏，也有許多美麗的心。雖然青銅一家非常貧窮，但他們下定決心絕不苦了葵花。我開始不信，但事實令我震驚了。爸爸媽媽寧願讓親生兒子在家放牛，也要讓葵花能上學。青銅在賣蘆花鞋時，為了幫葵花多掙一些學費，把自己穿着的蘆花鞋也賣掉了，赤着腳在冰天雪地裏跑回了家。對於不是自己的親人也能這樣付出，毫無怨言，他們的心不美嗎？我又似乎看到了葵花，她的笑容也好美。

這本書寫愛—至愛，將愛寫的充滿生機與情誼。葵花和青銅是好朋友，青銅家中非常貧窮。但當葵花無依無靠時，他還是勸説家人收留了葵花，把她當妹妹看待。書中曾有這樣一段話：“青銅的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年裏，它在坎坷不平的路上，風裏雨裏地向前滾動着。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有點鬆弛，咯吱咯吱地轉動着，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程。自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。”愛，是世間最美好、最奇妙的東西，它能讓兩個素不相識的人為彼此付出所有。青銅明知家中很貧窮，卻依然勸説父母收留葵花，這正是因為他和葵花之間有愛。友愛的力量是強大的，在你遇到困難時最先伸出援手的就是朋友。記得有一次，我沒帶尺子，可偏偏要數學考試，老師説過，沒用尺子打的線全算錯。我很着急，立即向周圍同學借，可真巧，大家都只帶了一把。眼看老師在發考卷了，這可怎麼辦？就在這時，湯夢婷遞給了我一把尺子。我一看，是她新買的伸縮尺，可是怎麼只剩一半？我看了看她的座位，桌上放着另一半尺子，原來尺子是被分成了兩半。這是她最喜歡的尺子，前幾天還提起過的，怎麼弄斷了？考試過後，我去問她，她説：“我看你沒帶尺子，就把我的尺子掰斷了，給了你一半。尺子説不定可以修好的，就算修不好也能用。我想，要是你也會給我的。”是的，正如伏爾泰所説——“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。”這句話我會永遠記住！

青銅葵花的故事就像一縷陽光，永遠照在我的心底，讓我懂得了愛，懂得了苦難的真諦！

《青銅葵花》讀後感9

帶着輕快的心情，我翻開了由著名文學家曹文軒編寫的《青銅葵花》這本兒童文學書籍。讀完我知道我又經歷了一段心靈的洗滌之路。

這本書講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一次上天的安排讓他們成了兄妹，一起生活。葵花12歲那年，她回到了城市，所有人都很不捨。讀這本書，我真正感受到了“友誼無價”這句話的含義。

在整本書中，我印象最深的情節是結尾。結尾寫了葵花回了城市，青銅每天不吃不喝就坐在茅草屋上，甚至出現了幻覺。讀了這個結尾，讓我想到了一年級轉學的好朋友——張語瑄。我和她是從小玩到大的朋友，每天下課都聚在一起聊天，無話不談。直到升二年級的時候，她因為爸媽工作的原因轉學了，而且以後很難見到她了。當時得知這個消息後，我臉上的微笑僵硬，眼睛裏滿是震驚。一遍遍在腦海裏想着她要轉學這件事。雖然不捨，但我還是裝作開心的和她告了別。分開之後，我們很少聯繫，都變成了彼此最熟悉的陌生人。讀完這本書後，我的心中湧動着一股力量，立馬拿出手機給她發了一條消息，和她興致勃勃地聊了起來。因為我希望，我們之間的友誼就像青銅葵花的友誼，即使不見面，心裏也一直想着對方。

本書中，我最喜歡的就是女主角——葵花。喜歡她的原因是:她善良，温柔又孝順，每個人都很喜歡她，但是她也很固執。在本書中，奶奶病了，她不顧家人的反對也不顧自己的危險去外面採果子賺錢。這個情節體現葵花兩個特點，第一體現了她很孝順，第二體現了她不顧一切的執着。我與葵花很像，只不過一個在鄉村一個在城市。一天晚上，我突然聽見媽媽極快地喘氣。我問媽媽怎麼了，媽媽説肚子有點疼，藥還在保安室。我不聽媽媽的阻攔立馬穿上鞋、套上外衣。把三步並作兩步，飛奔到保安室。不顧自己怕黑，不顧自己的膽怯。憑着媽媽説的大小，樣子，顏色拿到了藥，又鼓起勇氣飛奔回了家。回到家我睜開被雨水打濕的雙眼，直接走到媽媽牀邊，看着媽媽吃了藥才放心。我和葵花很像，都很愛自己的`家人，為了家人可以什麼都做;也體現了我和葵花的執着、不聽勸阻。

我喜歡葵花的第2個原因是，在我眼裏，葵花是一個乖巧的女孩。在爸爸離世後，她每天都坐在一小塊空地上，像睡着了。就像曹文軒説的“葵花很孤獨，就像一隻鳥擁有萬丈天空，卻看不見另外一隻鳥的孤獨。”她的乖巧、孤獨就像我得知爸媽離婚時的乖巧、孤獨。那幾天，我每天呆呆的看着一個地方愣神，一愣就是半天。愣着的時候就在想：“為什麼呢?為什麼會離婚呢?是不是因方我……”把葵花從深淵裏拉出來的是青銅，而把我從深淵裏拉出來的是温柔的媽媽。媽媽知道我知道爸媽離婚的時候不停地安慰我，彷彿讓我看到了我世界裏的另外一隻鳥。我與葵花像在都進入過深淵，也都被人拉出來了。不同在一個是被自己的哥哥拉出來，而我是被我的媽媽拉出來。

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對於苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。這本書寫了苦難，是大苦難，把苦難寫到深刻之處;寫了美，是大美，將美寫到極致;寫了愛，是大愛，將愛寫得充滿生機和情意。

坎坷、跌落、失望、波折、破滅、淪陷、被拋棄、雪上加霜……這些差不多是每個人的一生寫照。但是，總會有人成為你世界的那隻鳥。

《青銅葵花》讀後感10

這是一個令人痛心疾首的故事，這是一個讓人垂淚的故事，這更是一個温暖的故事……

每每讀起《青銅葵花》時，淚水總是溢滿眼眶。也許，就是為了字裏行間中青銅一家那互相扶持、互相關心的愛吧！不過，這濃濃的、不含任何雜質的愛的背後，是那美麗的痛苦！

文章開篇，作者就將我們帶入了一個用美構成的世界，然而，慢慢讀下去的時候，卻發現，這是一言難盡的痛苦。正是因為葵花一夜之間便融入了青銅一家，所以，我們更可以看出這種血濃於水的愛是純真的，不容懷疑的。

有人説，既痛苦，何來美麗？其實，《青銅葵花》就回答了這個問題。

在《紙燈籠》這篇中，令人感動的是奶奶臨終前那一個用盡力氣，擠出來的那抹慈祥的微笑。這微笑包含了奶奶對一個毫無血緣關係的“孫女”的疼愛，也是想告訴葵花，自己不是離開，是永久的陪伴在堅強的葵花身邊。看到這裏，淚水一下子湧了出來，我眼前一片模糊，淚水擦了再流，反覆多次，還是不能平靜下來，一種失去親人的痛楚和青銅葵花對奶奶的呼喊在我心中迴盪着，久久不能散去。這痛苦又是温暖的，奶奶臨終前的那抹微笑，無疑是人間最美的祝福。

該篇結尾説“這是大麥地最亮最美麗的燈”。是呀，這燈看似微不足道，卻是一個哥哥對妹妹應有的呵護與關愛，正是因為痛苦，才讓兄妹之間的愛如此的美麗和原汁原味！

整本書中，道出了許許多多的痛苦，但是沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌。每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的。我們應該去面對它。正如羅曼羅蘭所説的'那樣：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！

説到這裏，我又想起鬧蝗災的那段時間。由於沒有糧食吃，大家餓的只好吃蘆根。那又白又嫩的，在平常毫不起眼的蘆根，在蝗災的這段時間裏成了寶貝。在那段苦不堪言、飢不擇食的日子裏，大麥地的人們都是皮包骨頭，眼睛大得出奇，整天地期盼着糧船的到來。可上帝和死神開了個玩笑，使多少人倒了下去，又使多少人萎靡不振，大麥地籠罩着一片面對死亡惶惶不安的黑暗。

讀到這裏，我的心猛然一顫：青銅和葵花一直想吃一頓飽飯，卻只能浮想聯翩、畫餅充飢、望梅止渴；而我們這些被溺愛的孩子們啊，挑食、賭氣不吃飯、嫌飯菜不好吃等惡習在我們身上頻繁出現。我們這些衣來張手、飯來張口的小皇帝小公主啊，身在福中不知福，不會體諒父母，不會分擔家務，更不會從痛苦中找到美麗。在這冥冥痛苦中，唯一的亮點和美麗是奶奶割愛用自己的嫁粧去當鋪當掉換米的事。想起奶奶那弱不禁風、蒼老的背影時，心裏總是一陣酸楚，眼眶總是微微潮濕。這看似苦澀難熬的生活，慢慢抽絲剝繭，留下的是那一份藏進心底的感動和温暖。這種愛，是美的；這種用痛苦寫出來的愛，更是美的！

曹文軒説：“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。”青銅一家老老少少每個人都有一種對痛苦的風度，面對困難不屈不撓。

《青銅葵花》寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。謝謝你，《青銅葵花》，使我在這段平淡無奇的日子裏獲得了心靈的感動與震撼；也使我學會在苦難中堅強面對，學會穿過苦難的外衣去感受人世間最深的親情的温度，讓我透過磨難看到光明與美麗！

《青銅葵花》讀後感11

書是人類的精神糧食，它給了我們無窮無盡的營養。一本好書即使讀上千百遍，也不會覺的厭煩。一本好書，即使讀上千百遍，每次也會有不同的發現。一本好書，即使讀上千百遍，每次也都會有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍，但我在這本書上已經學到了很多。

《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小説之一，同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級的時候，那時候我還小，不懂事經常説葵花好傻！在大麥地選人家的時候，為什麼要選青銅家呢？青銅家窮得叮噹響！只有一頭牛和一間破房有什麼好的呢？要是我呀我才不會選青銅家呢！我肯定選嘎魚家，雖然嘎魚家沒有像城裏人家那麼富裕，但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會好過很多，葵花真傻。

五年級那一次讀《青銅葵花》絕對是我一輩子都忘不掉的。因為那時我彷彿體會到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個懂我的奶奶，有一個為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農村出身的，一輩子她的身上都帶着土粒，身上都有一種永遠都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城裏立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買了房子以後奶奶仍然在辛苦操勞説什麼也不肯歇一歇那時我彷彿在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經六十幾歲了，卻仍然每天都堅持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過，但是奶奶同時要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這麼多的農活，再加上奶奶的身子骨本來就不好，經過這麼一折騰。她，終於病倒了。我推開病房的門，四周的牆壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，牀單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病牀上的奶奶看起來是那麼的瘦弱，那麼的.弱不禁風。可是，奶奶就是用這弱不禁風的身板挑起整個家庭的重擔，在風風雨雨中走過幾十年。我拉開椅子，輕輕的坐到牀邊，看着臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時候，我都流淚了。因為我真正的感受到葵花對奶奶的那份愛——一份純潔的愛，一份毫無瑕疵的愛。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢不多，但是我們生活在城市裏的“温室花朵”“皇帝們”“公主們”，誰能做到？誰能做到！葵花掙錢並不多，但是她那份對親人純潔的愛是無價的。

隨着我逐漸的長大，我漸漸的明白，責任是什！我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責任！其實每個人都有責任。青銅有愛的責任他才會在下暴雪天去賣蘆花鞋，奶奶有愛的責任，她才會當掉首飾去換糧食，她才會用她在生命的最後時光去採摘那最温暖的棉花，去給青銅和葵花做温暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養在青銅家裏，或許讀者們會認為葵花只不過是一個孤兒。但是在青銅家，她用自己愛的責任，擔起應挑的擔子，用真正的愛去和青銅一家相處。或許坦誠相待換來的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學到了在城市中學不到的品質和信念。《青銅葵花》，伴我成長！

《青銅葵花》讀後感12

濃厚淳樸的愛，深深的兄妹情還有那全村人的善良與團結，深深地觸動了我的內心深處，震撼了我的靈魂連我的血液都隨着這故事情節的起伏而“潮”來“潮”湧，這本書貌似揪住我的心，久久不能釋懷。

這本書其實就講了一個簡單的故事：一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的女孩的故事，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長。葵花十二歲那年，命運又將女孩召喚到城市，男孩青銅從此遙望蘆葦的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。故事雖簡單，但其中情節讓人流連往返，那情節仍歷歷在目，記憶猶新，使人久久不能忘懷。我想這正是這本書的魅力所在。

當我讀到“幹校的人發現了他，立即有人將她抱住。她在那人的懷裏拼命掙扎，兩隻胳膊在空中胡亂的飛舞不停：‘爸爸！爸爸！······"這時，心想:命運的葵花開了一個又一個玩笑。自從媽媽去世以後，只剩她和爸爸相依為命，而現在，爸爸也去世了葵花的一滴滴淚水讓人憐惜不已。而多少人能承受葵花這樣的苦難。在享樂主義氾濫的今天，人們幾乎已經忘卻了苦難，老一輩的爺爺奶奶爸爸媽媽肯定承受過這樣的苦難,但生活條件的改善已經使他們忘卻了苦難，更何況現在的九零後，零零後，他們被家長溺愛，過這衣來伸手，飯來張口的甜蜜生活。苦難對他們應該是陌生的。

當我讀到“葵花説‘哥哥先上學，我明年再上，我還小哩 ！我要在家陪奶奶。青銅卻像是早就想好了，用表情手勢準確無誤的告訴奶奶，爸爸媽媽，讓妹妹上學，我上學沒用，只能放牛，妹妹還小不會放牛” 這時，我的心哽咽了一下，不經感歎到：多深厚的兄妹情呀！貧窮的青銅家義不容辭的接受了葵花，因家裏貧窮，只能讓一個人上學，是想：青銅和葵花哪一個不願上學？都特別希望上學，但家庭情況不允許。説到這，我不禁想起了我和哥哥，為了遙控器而不依不饒，，誰也不會謙讓，為此，我真是自歎不如，但試着聯想天下有多少兄妹姐弟，有多少能做到這一點，老祖宗流傳下來的《孔融讓梨》的故事家喻户曉，但做到的`人並不多，這也反映了一個問題--- 教育問題，老師家長一味的讓孩子好好學習，並施加壓力，而殊不知“學習”已經嚴重變質，學生死記硬背應付考試，讓家長得到滿意的分數，得到家長老師的表揚和獎賞······等等目的，而並沒有完全吃透理解，沒有運用到實際中去，達到學以致用的目的.

當我讀到“這閨女是大麥地的”“夏天，青銅家惟一的蚊帳都給了這閨女”“日子苦得不得了，再苦也沒苦了這閨女”“這一家子過得叫那個親!才叫一家子呢！” 在青銅家住了五年，想帶走就帶走，天下哪有這種道理！”這兒時，我真正感受到了村民的善良與團結，這是在城裏人要帶走葵花時，村民你一句我一句説的。多麼感人呀！在現實生活中，我相信有這樣的例子，但我還要告訴大家不管在一個小區，一個村莊還是一個城市，我們都應該具有善良的品質和團結的精神，這樣，我們的社會才能更加美好和諧！

讀完這本書時，心中感慨萬千，故事情節爭先湧在腦海裏，令我深思許久最後總結出：這本書寫苦難---大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美---大美，將美寫到極致;寫愛---大愛，將愛寫得充滿生機與情意。但是也同時提醒人們不要在歡樂中忘記苦難；不要在生活中忘記謙讓；不要在苦難面前忘記團結。我想這本書想告訴人們的大概是這樣的吧！

《青銅葵花》讀後感13

葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河裏，從此一去不復返。青銅，一場大火使他失去了語言他們一個在城市，一個在鄉下。一個在大麥地，一個在幹校。

青銅本是很孤獨，像一隻鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

女孩手臂如温暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑髮下，閃爍着烏黑聰慧的'眼睛，如天空上的星星。

當我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發着墨香。《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多麼的想去上學呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家裏生活拮据，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福温馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的乾淨，天依然藍，雲依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一隻鴨子，嘎魚家少了一隻鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白。悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家裏急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家裏人很氣憤，他們終於懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏着她，天天給她送飯。紙包不住火，城裏人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象。葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。

只要你有純真善良的心，即使你不怎麼聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂於助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒想過別人的感受。有一次，我們一起去玩，因為她經常不守信，我們就沒帶上她。事後，她指責我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴裏還念着：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個像青銅葵花一樣善良的的心。我看完的《青銅葵花》，心裏滿是感動……

心善一點，感動多一點。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良人，世界如果人人都這樣，世界該多美好!

和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿着五顏六色的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫着作業，吃着美味可口的飯菜和各種零食。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的，無論學習和生活中，只要遇到了一丁點兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

《青銅葵花》讀後感14

通往大麥地的小木船，讓人悲傷的葵花田，找尋心歸屬哪一家人的老槐樹......《青銅葵花》的作者曹文軒把這一個個平常的景物賦有了新的含義。

《青銅葵花》是在敍述苦難，青銅一家人沒有被苦難、挫折打到，反而在苦難中變得越來越堅強，樂觀。我看完這本書後，深深地被感動了，心裏久久不能平靜。讓我們用推理的方式揭開這本書神祕的面紗吧。

第一步:苦難都有哪些？書中以下章節中都生動地進行了描述。

“小木船”的苦難是葵花無法上岸，並被嘎魚戲弄，但葵花認識了青銅併成了好友。

“葵花田”的苦難是葵花的爸爸死了，葵花成了孤兒，被青銅家收養。

“老槐樹”的苦難是葵花不知自己應該何去何從，在嘎魚和青銅家怎麼選擇。

“蘆花鞋”的苦難是天太冷，蘆花鞋賣不出去，青銅一家人交不了照相費。

“金茅草”的苦難是屋頂被大風吹走，房子也倒塌了，沒有安身之地......總之有很多很多。

第二步:探究人物品質。青銅和葵花十分善良，青銅時時刻刻保護着葵花；媽媽和奶奶很愛乾淨，把家裏收拾的十分整潔；青銅和嘎魚的爸爸脾氣不好，愛發火；嘎魚喜歡捉弄人……

仔細觀察，其實這些人物在我們平時生活中都是有同樣原型的。就拿我們班的同學來説吧:小胡和小江也可以稱之為“青銅與葵花”。因為每次午飯，小胡吃雞腿、吃雞翅都拿給小江吃，小江發現了好玩的事或物也會分享給小胡。她們雖不是親姐妹，但勝似親姐妹，真是讓人羨慕的友誼啊！

那愛乾淨的人是的誰呢？就是小鐘了，我們班的衞生死角逃不過她的眼睛，她就像一個勤勞小蜜蜂，經常在班裏擦擦這，掃掃那，從不喊累，小鐘的優良品質是我們學習的榜樣。

綜上所述，我們可以知道，作者曹文軒在人物塑造方面非常細膩，這些人物都很貼近生活，可以讓我們讀書時體會到一種親切感。

第三步:感悟。

愛是相互的。青銅給葵花做螢火蟲燈，讓葵花寫作業學習；青銅給葵花挖蘆根，抓野鴨吃；青銅為葵花做冰項鍊，為葵花主持增光添彩。

葵花不扎頭繩，不照相，省下來錢教青銅認字……

在那窮苦的年代，這些窮苦的人團結一致，互幫互助，從容面對各種不幸，沒有怨言，他們每一個人都是心中有愛的人！

整本書中我最喜愛的人物就是青銅，因為他善良勇敢，總是讓着別人。

讀“蘆花鞋”這一章時，在我看來，青銅太善良了。大雪天，他堅持去賣蘆花鞋，可那時人們都窩在屋中取暖，只有他還傻傻地跑到街上賣鞋，不過好在他的鞋遇到了“伯樂”，賣了出去，不然那可就是老天太心狠啦！當最後那個人沒買上鞋時，他便把自己的.鞋賣給了他。他赤腳走在地上，心裏卻很暖和，他怎麼這麼傻？不，他只是善良到了極點。

再比如説，他把自己的上學名額讓給了葵花，這是他對妹妹的愛，對妹妹的信任，他知道自己不可能去上學，因為他年齡大，他是個啞巴，去了一定會被嘲笑。但妹妹卻很乖巧，會好好學習，年齡也剛剛好，一定能成大器的。

有時候上帝為你打開一扇門，就會關上一扇門。最終，青銅的妹妹回城裏，成了別人的妹妹，奇蹟也出現了，青銅能説話了。但是他還是會整夜的思念妹妹，或許精神上的痛苦比肉體上的更可怕！

其實這一整本書都在詮釋一個“美麗的痛苦”，只不過不明顯而已，或許從葵花看見青銅的那一瞬間，他們的不解之緣就已經開始。

《青銅葵花》讀後感15

上學期，我從朋友那裏借來一本小説書，是曹文軒寫的青銅葵花，書中青銅與葵花發生的個個事蹟像磁鐵一樣深深吸引着我。這部長篇小説為我展現一幕幕場景，書中葵花與奶奶、父母以及哥哥青銅之間的親情深深地感動了我，因為葵花原本和這個家沒有任何關係，他只不過是由於父親去世無人照顧而暫住在這個貧困的家庭的。他既不能像青銅那樣得如何放牛，也不能做一些粗重的累活髒活，我原以為這個家裏的每個成員應該都是排斥她的，但我的想法與書裏的情況截然不同，奶奶待她猶如親孫女，父母將她當作親身女兒看待，哥哥青銅更是對她倍加疼愛，而葵花也是十分地乖巧懂事。一家人相處得很融恰。

當然，並不是所有的事物都是美好的。例如一向喜歡欺負葵花的嘎魚，當我讀到有關於葵花看守茨菰田的部分時，我不禁潸然淚下，我既為葵花的無能與嘎魚的行為感到氣憤，有為青銅代替葵花遭受父親的打罵而感到憐憫。雖然葵花最後迫不得已有回到了城市，但我相信他永遠也不會忘記她曾經的家人。

從這部動人的小説中，我感受到了人間的真情，也看到了一幅幅樸實的鄉村風景。這不禁讓我想到了我現在的生活，我的家境比青銅家要好一些，但是我卻很少與父母交談。在《青銅葵花》中，葵花能夠理解啞巴哥哥青銅的任何動作的`意思，我想我與父母之間缺少的大概就是理解吧！記得有一年夏天，天氣十分炎熱我吃完午飯後就去寫作業了，突然，我看到門口的紫薇樹的葉子有的有以經枯萎了，再看看它的根部一點水份也沒有，於是我就拿來一個大塑料瓶在瓶蓋上鑿了了幾個小孔，然後裝滿水，這樣一來就成了一個澆水瓶了我先給我家的紫薇樹澆了兩瓶水，剛要收工但有仔細的想了一想；我不能這麼自私，給其他的樹也澆點水吧！於是我又將瓶子裝滿水，給其他樹澆水去了，這前前後後忙到了傍晚，作業沒做，累得我是大漢淋漓。再看看那些小樹，由於我給它們喂足了水因而它們一個個都顯得朝氣蓬勃，我心想着這下老爸該誇獎我了吧，沒想到當老爸回家後看了我所做的事情後非但沒誇獎我，而且還把我教育了一頓，他説我現在主要是學習，別做這些沒用的是，這些事情不是提倡環保了嗎？我保護樹木，哪裏錯了，你就是不能理解我，如果是這樣的話，我寧願到書裏同青銅一家生活在一起，至少那個家裏，充滿了温馨，充滿了溝通與理解，可先終歸是想，是不會變為現實的。

《青銅葵花》讓我感受到了人間的真情，使我明白了人與人之間交往的重點是理解，如果這個世界能個多一點理解與包容，那麼這個世界將會更加的美好。

《青銅葵花》這部小説使我明白了家人之間和睦相處的重要性，我希望自己的女兒也能像葵花一樣乖巧懂事，她小時侯雖不淘氣但不太懂事，不喜歡叫人，不讓弟妹、任性，當我看到書中葵花為了給奶奶賺醫藥費自己出去撿白樺果實，我不禁為這小女孩感動，一個只上幾年級的小女孩如此懂事、善良孝順，我想如果我的女兒也能像她這樣就好。女兒現在也漸漸長大了，但也懂事了不少，像現在小孩我不要她能夠多麼獨立自主，也不要多做多少家務，能把學習搞好就行。

《青銅葵花》告訴我要能夠理解他人，包括自己家的人，只要理解，才能使家庭更加和睦，也只理解，才能使世界更加美好。