2017學年第二學期評語稿

1.樑鋭基：這學期的你，寫字有了比較大的進步，你能遵守紀律，大家都喜歡你；你得到的獎勵也很多很多，這足以證明你的優秀。要是把上課偶爾分心、偶爾講話的壞毛病改掉，相信你會有更好的成績，快要升上二年級了，好好加油，老師們拭目以待喲！

2.晏宇龍：你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那幾個星期，你上課是那麼的認真，發言是那麼的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢，尤其是你回答問題時候的響亮聲音，老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間裏，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子，上課會開小差了，老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎？加油哦！

3.錢傳仁：你是一個靦腆的男孩，在你不愛説話的外表下，藏着一顆努力上進的心。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。但是，你慢慢變得上課容易走神了，成績也開始下降了。老師提醒你，上課專心聽講，大膽舉手發言可以讓自己變得更聰明！加油努力吧，你一定會把成績追回來的！

4.潘希俊：你是一個聰明可愛的男孩，在班上你的成績一直跟你的身高一樣，名列前茅，但是你交上了一羣“壞朋友”，它們的名字就叫做粗心大意、開小差，所以有段時間你的成績退步挺厲害的，將要升上二年級了，何老師希望你可以跟它們絕交，和“認真、細心”交上好朋友，相信你的成績一定會趕上來的，加油加油，好嗎？

5.盤福成：你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛學習，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發言更積極一些。將要升上二年級了，老師和同學們都期待着你精彩的表現，加油加油！！

2017學年第二學期評語稿 [篇2]

王延哲：

你是一個可愛的小男孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的。你尊敬老師，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，最近，上課聽講認真多了，發言也比以前積極了許多，老師心裏特別高興！現在的你，老師多麼喜歡呀！你書寫認真時字寫得很漂亮。老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！你願意繼續努力，取得更大的進步嗎？

袁蔚：

你腦子靈活，課堂上總能出色地回答別人不能回答的問題。本學期，你課間紀律有了很大的進步，不但積極參加各種活動，還拾金不昧，值得稱讚！可是，在學習上，不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你説是嗎？

李博倫：

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多麼喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績都很出色。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班裏的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你能夠繼續多讀書，經常練習寫作，成為咱們班裏優秀的`小作家！

田昊桐：

每次看到了你笑眯眯的樣子，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學習，上課都能認真地聽講，思路總能跟着老師走。但是，每次老師不叫你發言的時候，你就在下面跟周圍的同學發表自己的見解，從而影響了他們的注意力。我們可不喜歡這樣的你呀！當你嚴格要求自己的時候，你就寫一手端正的字，並取得好成績；可當你放鬆對自己的要求時，你的成績就直線下降了，作業也寫得亂七八糟的，所以，老師希望你能從頭到尾都不放鬆對自己的要求，讓自己成為更優秀的學生，好嗎？

楊澤：

“孩子，你辛苦了１我知道你一直很努力地去做每一件事。尤其是本學期，你的每一點一滴的努力老師都在關注着。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在為你加油。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，坐足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要説，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會發現學校的生活是那麼精彩。試一試吧！