八年級物理下冊期末考試試題及答案精選
本試卷中常數g=10N/kg;水的密度ρ水=1.0×103kg/m3
一、單項選擇題(每題2分，共24分)
1、甲、乙兩金屬塊，甲的密度是乙的2/5，乙的質量是甲的2倍.那麼甲的體積是乙的體積的 ( )
A、0.8倍 B、1.25倍 C、0.2倍 D、5倍
2、下列有關運動和力的關係中，正確説法是 ( )
A、子彈從槍膛射出後能繼續前進是因為子彈的慣性大於阻力
B、小張沿水平方向用力推地面上的桌子沒推動，是因為他的推力小於桌子受到的摩擦力
C、一茶杯靜止在水平桌面上茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
D、在平直軌道上勻速行駛的火車，受到的合力為零
3、2013年，“嫦娥三號”將把我國自主研製的“中華牌”月球車送上月球。“中華牌”月球車裝有六個車輪，車輪上刻有螺旋形花紋是為了 ( )
A、增大摩擦 B、減小摩擦 C、減小壓力 D、增大壓力
4、一位同學在結冰的冰面上行走，突然發現腳下的冰即將破裂，那麼他應採取的措施是 ( )
A、趕快向岸邊跑 B、立即改成單腳站立
C、就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行 D、站立不動
5、關於重力，下列的説法中正確的是 ( )
A、地球對物體的吸引力就是物體的重力
B、在空中向上運動的物體不受重力作用
C、重力的方向總是垂直向下的
D、拋出去的物體總會落向地面，這是由於物體受到重力作用的緣故
6、《中華人民共和國道路交通安全法》規定：坐在汽車前排的司機和乘客都應繫好安全帶，這是為了減輕在下列哪種情況時可能對人身造成的傷害 ( )
A、汽車車速太慢 B、汽車緊急剎車
C、汽車緩慢啟動 D、汽車突然加速
7、已知鐵的密度小於銅的密度，把質量相同的銅塊和鐵塊浸沒入水中，它們所受 ( )
A、銅塊的大 B、鐵塊的大
C、一樣大 D、條件不足無法判斷
8、有關下列描述符合實際的是 ( )
A、人體感覺最舒適的環境温度是35℃
B、一個普通中學生的質量約是50kg
C、我們用的物理課本的長是45.70cm
D、雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×105Pa
9、在如圖1所示的簡單機械中，屬於費力槓桿的是
10、在定滑輪和動滑輪的個數一定的情況下，決定滑輪組省力多少的規律是 ( )
A、繩子的長度越長越省力
B、拉住定滑輪的繩子的段數越多，越省力
C、拉住動滑輪和物體的繩子的段數越多，越省力
D、省力多少是一定的
11、老鷹與麻雀在空中飛行，如果它們具有的動能相等，那麼: ( )
A、老鷹比麻雀飛得高 B、麻雀比老鷹飛得高
C、老鷹比麻雀飛得快 D.麻雀比老鷹飛得快
12、關於彈簧測力計，下列説法正確的是 ( )
A、在月球上，不能用彈簧測力計測出力的大小
B、彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的型號
C、測量時，要儘量讓彈簧與外殼間沒有摩擦
D、用時，彈簧測力計必須豎直放置
二、填空題(每空1分，共16分)
13、"神舟五號"飛船的發射成功，標誌着我國在載人航天領域邁進了一大步，"神舟五號"飛船在加速升空的過程中，其動能_____，勢能_____。(選填"增大"、"減小"或"不變")
14、物體所受重力大小跟它的質量成 比.公式G=mg中g表示物體受到重力與___之比，約等於___N/kg.在要求不精確的情況下，可取g=10 N/kg.甲、乙兩同學的質量之比是10：9，甲同學重為540N，乙同學重為_____N.
15、小明和家人乘汽車去河口賞桃花，看到窗外的樹木向後退，這是以 為參照物。司機在熟練地轉動方向盤，方向盤是 槓桿(填“省力”或“費力”)。
16、一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上並靜止時，彈簧測力計示數為29.4 N，若改用天平測該物體的質量，其示數應為________kg.若把它帶到月球上，用天平稱它的示數為________kg，用彈簧測力計稱它的示數與地球相比將________ (選填“不變”、“變大”或“變小”)
17、過探究發現摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關。如圖2甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動。若將甲A、B緊靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2是_____N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動，在不撤除F2的情況下，應該在B的右端施加一大小為_____N的水平向左的推力。
18、浮在液麪上的木塊處於__________狀態，它所受浮力__________它所受的重力(填“大於”、“等於”或“小於”)。若此時木塊受到的重力是3牛頓，它受的浮力為_____________。
三、作圖題(每題4分，共12分)
19、在圖3中，平板車向左做勻速直線運動，畫出隨平板車一起運動的木箱A受到的力的示意圖。
20、如圖4所示，槓桿處於平衡狀態。請在圖中畫出小球所受重力的示意圖和作用在B點最小力的方向及力臂。
21、小明同學用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。請你在圖6中畫出橡皮所受重力示意圖。
四、實驗探究題(共28分)
22、(5分)小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖6所示的三個實驗。
①該探究實驗用到的實驗方法是
②觀察三個實驗，比較甲圖和 圖所示實驗，説明：受力面積相同時， 越大，壓力作用效果越明顯。 ，説明： 相同時， 越小，壓力作用效果越明顯。
23、(8分)小明同學利用如下器材測量合金塊的密度：托盤天平、溢水杯、燒杯、合金塊、足量的水。實驗步驟如下：
(1)把托盤天平放在水平桌面上，將遊碼置於標尺的零刻度處，發現橫樑左端低、右端高，應將平衡螺母向 移動(選填“左”或“右”)，使天平平衡。
(2)把合金塊放入天平左盤，在右盤內增、減砝碼，並調節遊碼，天平平衡後，右盤中所放砝碼及遊碼在標尺上的位置如圖7所示，則合金塊的質量為 g。接着他又測出了空燒杯的質量為100g。
(3)將適量的水倒入溢水杯中，讓水面與溢水口相平，再將合金塊輕輕放入溢水杯中，浸沒水中後的合金塊所排開的水全部盛於空燒杯中，如圖8所示。用天平測得此時燒杯和水的質量為127g ，則合金塊的體積為 cm3。
(4)通過計算可得合金塊的密度為 g/cm3。
24、(7分)圖9甲和乙都是由一隻定滑輪和一隻動滑輪組成的滑輪組，但是它們有不同點。請回答：
(1)滑輪組能改變動力的方向，而 滑輪組不改變動力的方向;
(2)甲滑輪組有 段繩子承擔物重，乙滑輪組有 段 繩子承擔物重。 滑輪組更省力些;
(3)如果都使物體上升h高度，那麼甲滑輪組的繩端必須向下移動 ，乙滑輪組的繩端必須向上移動 。
25、(8分)在探究“二力平衡條件”的實驗中：
(1)甲、乙兩組同學分別選擇器材後，設計組裝的實驗裝置如圖14所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：________________________________。
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠________的特點，並通過調整________來改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉到圖15中的位置，鬆手後，小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件?___________________________。
五、計算題(共20分)
26、(10分)如圖10所示，某礦產工人用200 N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平方向向右運動，在10 s內將礦井裏質量為32 kg的物體提升4 m，若不計一切摩擦.求：
(1)礦工在10 s內所做的功和他做功的功率;(3分)
(2)動滑輪的重量;(3分)
(3)滑輪組的機械效率. (g=10 N/kg)(3分)
27、(10分)如圖所示，將一空玻璃小試管放入盛有60cm3水的量筒中，量筒中 水面升至73cm3處，再將其壓入水中，水面降至66cm3處(量筒中水的質量未變).求：
(1)小試管的質量;
(2)小試管玻璃的密度.
八年級下學期物理期末模擬考試
一、(本題共12個小題，每小題3分，共36分。)
1.以下符號表示功率的單位的是( )
A.m B.W C.J
2.一箇中學生雙腳站立在地上，他對水平地面的壓強值約為( )
A.100Pa B.1000Pa C.10000Pa D.100000Pa
3.如圖 1 中屬於費力槓桿的是( )
4.下面説法中，不正確的是( )
A.液體內部的壓強是因為液體受重力產生的。
B.在液體內部向各個方向都有壓強
C.液體的重力越大，液體內部的壓強一定越大。
D.液體內部的壓強隨深度的增加而增大。
5. 關於原子結構，下列説法錯誤 ( )
A、原於中不帶電的粒子是中子
B、原子內部的正電荷和負電荷互相混合在一起，所以整個原子不帶電
C、電子繞原子核高速旋轉。D、原子核帶正電荷
6.將體積相同的實心木球和實心鐵球都完全浸沒在水中，木球會上浮，鐵球會下沉，在木球沒有露出水面之前，它們受到的'浮力大小關係是( )
A.鐵球受到的浮力大 B.木球受到的浮力大 C.一樣大 D.條件不足，無法判斷。
7.在下列敍述情景中，人對物體做了功的是( )
A.小明拉着中午靜止不動 B. 小剛用力推汽車，汽車不動
C.小麗用力搬起箱子 D.小紅揹着書包等車
8. 關於水平面上的小車的運動，下列説法中正確的是( )
A.力是維持小車運動的原因
B.只要有力作用在小車上，小車就一定運動
C.沒有力作用在小車上，小車就慢慢停下來
D.小車運動狀態改變時，一定受到了力的作用
9. 物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬於平衡力的是:( )
A.書對地球的引力和地球對書的引力 B.書受到的重力和桌面對書的支持力
C.書對桌面的壓力和書受到的重力 D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
10.下列過程中。屬於動能轉化為勢能的是( )
A.小孩用彈弓將紙團射出 B.小鐵球在空中下落
C.運動的小球滾上光滑的斜面 D.在水平地面上滾動的足球
11. 如圖2，兩個底面積相等的容器中，裝有相同深度的同種液體，液體對a、b兩容器底的壓強分別為Pa、Pb，壓力分別為Fa、Fb，則( )
>Pb ，Fa>Fb =Pb ，Fa=Fb =Pb ，Fa12.物體受到同意直線上的兩個力F1和F2的作用，F1、F2的合力大小為50N，已知F1的大小為40N，方向水平向右，關於F2的大小和方向，下列説法中正確的是( )
A.F2的大小一定為90N B. F2的大小一定為10N
C. F2的方向一定水平向右 D. F2的方向可能水平向左，也可能水平向右。
二、題(每空一分，共24分)
13.騎自行車上坡前，要加緊蹬幾下，是為了增大 能，下坡時不蹬速度還是會越來越大，這是因為 能轉化為 能。
14. 一個帶有刻度的均勻槓桿，在中點支起，如圖16所示。當在B處掛300N的鈎碼時，在A處應掛__ __N的鈎碼，槓桿才能平衡，槓桿平衡後，如果再在槓桿兩側鈎碼的下面同時掛100N的鈎碼，則A端將向___ __轉動。(填“順時針”或“逆時針”)
15.把重為5N，密度為800Kg/m3的實心物體投入水中，當物體靜止時，物體處於 (“填漂浮、懸浮、或沉在水底”)狀態，物體所受的浮力大小為 N，物體排開的水重為 N。
16.用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重1N，將石塊完全沒入水中後，彈簧測力計示數為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為 N;石塊的體積為 cm3。石塊的密度為 Kg/m3，若放入密度為13.6X103 Kg/m3的水銀中，石塊將處於 (“填漂浮、懸浮、或沉在水底”)狀態。
17. 在水平地面上，小明用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱前進5m，拉力所做的功是 J，重力所做的功是 J。
18. 把重10N，體積為1.2×103cm3的物體投入水中。當物體靜止時，物體所受的浮力是
N，物體所處的狀態是 。(選填“漂浮”、“懸浮”、“沉到水底”)
19.用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力做的有用功為 ，滑輪組的機械效率 _________ ，拉力的功率為 _________ W，若不計繩重及摩擦，動滑輪的重力為 _______ N
20. 如圖8所示，在倒置的透明漏斗裏放置一個乒乓球，用手指托住乒乓球，鬆手後，乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再鬆手時，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了。這是因為乒乓球上方空氣的流速________ (填“大於”、“小於”或“等於”)其下方空氣的流速，依據流速越大的位置壓強越________的原理，乒乓球受 的作用而不下落。
三、實驗題(21題4分，22題4分，23題5分，24題5分，合18分)
21.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關係，某同學進行了圖16所示的實驗:
(1)甲乙丙丁這四個步驟，你覺得合理的實驗順序是 。
(2)選用其他液體多次實驗後，可得出結論:浸在液體中的物體所受的浮力，大小等於 。
(3)圖乙中，浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中，合金塊所受的浮力____ __(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(4)如圖中所示數據，此合金塊的密度是___ ___kg/m3。
22.在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現象如下圖所示，比較小車沿水平面運動的距離.
第一次(毛巾表面) 第二次(棉布表面) 第三次(木板表面)
請你觀察實驗現象思考後回答:
(1)為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度 (選填“相等”或“不等”)，即小車應從斜面上的____________處釋放.
(2)三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第一次，這説明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______ ____有關.
(3)進一步推理可知，若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會在水平面上做____________________運動.
23 .為了探究“影響壓力的作用效果的因素有哪些?”這一問題。小明同學做了如圖8所示的實驗
(1)比較甲乙兩圖説明
(2)比較乙、丙兩圖説明 。
(3) 根據(1)和(2)的結果可以看出:壓力的作用效果根_____________和_________有關，物理學中用_________來描述壓力的作用效果
24.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出瞭如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關;B:可能與物體的密度有關;
C:可能與物體的 體積有關;D:可能與物體浸在中液體的體積有關;
E:可能與液體的密度有關。
為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖17所示的實驗。
器材:體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。
(1)分析比較實驗③④，可以驗證猜想 是正確的;分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想 是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”)。
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想 是錯誤的(選填 “ A、B、C、D、E”)。
(3)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。
(4)該實驗探究主要運用的科學探究方法是: 。
四、論述(25題7分，26題6分，27題9分)
25.如圖18是某冷飲店為顧客推出一種密度為1.0×10 3 kg/m3 的果汁飲料放在水平桌面上，飲料中加入冰塊，已知飲料質量是0.4 kg，冰塊質量是 20 g，杯子質量是30 g，杯子內部底面積為30 cm2，杯中飲料的深度為10 cm，求:(不計杯壁的厚度)
(1)杯底受到液體的壓強和壓力;
(2)杯底對桌面的壓強。
26. 如右圖所示，將體積為0.001m3的正方體木塊，放入盛有水的水槽內。待木塊靜止時，其下表面距水面0.06m，已知水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求:(1)木塊下表面受到水的壓強大小;(2)木塊受到的浮力大小;(3)木塊的密度大小。
27.如圖所示，利用滑輪組在水平地面上拉重物，物重3000牛，10秒鐘內勻速移動距離為5米，繩端拉力400牛，若滑輪組的機械效率為70%，求:
(1)有用功多少焦?
(2)地面對物體的摩擦阻力為多少牛?
(3)拉力的功率是多大?
