綠山牆的安妮讀後感15篇（實用）
看完一本名著後，你有什麼總結呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
綠山牆的安妮讀後感1
擁有一個好心態，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;擁有一個好心態，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個好心態，溪水從山澗低音下瀉;擁有一個好心態，泥土在田野裏散發沁人的芳香。
綠山牆農舍的卡斯伯特兄弟決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮是一個美麗善良的小姑娘，由於這場風波，可愛的安妮陰差陽錯地住進了綠山牆農舍，發生了一連串稀奇古怪的事……
安妮來到我的身邊，靜靜地擺在我面前，我被感動、啟悟、愉悦、喜愛重重裹挾，我認定這是一塊未被開掘的寶藏，安妮會成為女孩子們的心靈伴侶。《綠山牆的安妮》就是一本亮麗明快的書，尤其我對這位令加拿大人無比自豪的著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐温也用它金貴的文字激動快樂地寫道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”安妮使我驚喜地看見：生活可能平庸煩惱，但好心態可以把它創造得充滿樂趣和詩情。這使我想到：總有一天，我要離開父母，獨自面對生活，那不是得有一個好心態?不然緊張、埋怨會使自己霎時間喪失信心。
“你願意自己變成一隻海鷗嗎?我想我是願意的.——如果我不能做人世間的小姑娘的話……隨着日出醒來，飛掠過水麪。”是的，她説的不錯。沒有激情和想象我們也得生活。然而，在那一片藍色的水天之後，永遠有令人心顫的世界在閃爍。
綠山牆的安妮讀後感2
《綠山牆的安妮》主要講述了一個名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個孤兒，很小就被收養了。她有勇氣...《綠山牆的安妮》主要講述了一個名叫安妮的小女孩長大的故事。安妮是個孤兒，很小就被收養了。她膽小又孤僻。自從她上學以來，她經歷了風風雨雨，努力學習，鼓勵自己，從沒有朋友到理解友誼，從學習差到成績好，她經歷了人生的.風風雨雨，最終成為一名優秀的教師。
安妮的個人經歷深深打動了我。雖然這是一個虛構的故事，但對我的教育意義深遠。日曆給了我更深刻的體驗。讀《綠山牆的安妮》就像喝了一杯宿醉，我深深感到安妮是我的榜樣。
我的成長經歷將極大地啟發和幫助我的生活和學習。首先，一個人應該有自尊和自我完善。雖然安妮是個孤兒，但她沒有拋棄自己。相反，她勇敢地面對現實，積極與他人溝通，並以自己的行動贏得了許多朋友。通常，我很膽小，害怕和別人交流，不善於表達自己的感受。閲讀安妮的故事讓我明白如何建立自信和與他人交流，從而成為一個活潑、快樂和充滿愛心的孩子。其次，要實現夢想，必須堅持不懈。通過自己的努力，安妮終於從一個膽小的孤兒變成了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我，天上沒有餡餅。誰也不能隨隨便便成功。沒有努力工作，一個人無法到達成功的另一面。
從現在開始，我將向安妮學習，並盡我所能克服諸如面子、膽怯和缺乏自信等問題。我認為只要我注意，就會有結果，因為如果我不付出，就不會有收穫。通過不懈的追求，我的夢想應該會實現。
綠山牆的安妮讀後感3
安妮整天喋喋不休，絕對是個骨灰級話癆。她一出場便對着不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通，在去綠山牆的路上，更是把能説會道發揮到極致。
不管是對安妮嚴厲的瑪莉拉，還是對安妮充滿了慈愛和關心的馬修，兩兄妹總是耐心地傾聽她的長篇大論，默許她所有不切實際的幻想。傾聽讓安妮的天性得到釋放，尤其是幻想方面，簡直髮揮的淋漓盡致。在安妮的眼中，綴滿雪白蘋果花的林蔭道是“喜悦雪路”，巴里家附近的池塘是“陽光水湖”，帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛人”，櫻花樹叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字，身邊的景物，哪怕是一棵草，亦傾注十分的熱情，對安妮來説，一切都是十分美好而又充滿靈性的。
在同齡人中，安妮是那顆閃耀的明星，她的與眾不同和滿腦子的熱情幻想吸引着安維利的小夥伴們。在她的影響下，他們成立故事俱樂部、自導自演童話劇。無法想象，如果安妮的話總是被打斷、想象總被無情打擊，還會有後來那個文學造詣高、學業優秀的'安妮嗎？
看到這，我不禁臉紅，也許我也曾有像安妮一樣的學生，但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強調紀律的時候被抹殺，漸漸的，他們學着低下頭安靜地坐在教室裏，不惹禍但也不醒目。課上提出的問題常常石沉大海，上課越來越像是我一人的獨角戲。剛入學時，他們千奇百怪的問題讓課堂失控、讓人頭疼；如今則是煩惱學生們沒有任何想法。一方面是保護孩子的求知慾和想象力，一方面是班級授課制下的規範與高效，我該如何平衡兩者？值得深究。
我亦想到我的兒子，他也是位骨灰級話癆，有回答不完的為什麼，每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳，很多時候我會打斷他，希望他安靜一會。現在想來，我應該像瑪莉拉他們學習，容忍他的口若懸河，儘可能地回答他。
綠山牆的安妮讀後感4
最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的'教師。
親身的經安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，自己的夢想，應當可以實現。
綠山牆的安妮讀後感5
在我讀《綠山牆的安妮》之前，以我的見識，總覺得孤兒是一種自閉、不願與人交流的孩子。可是，自從我讀了這本書，我知道我錯了，其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上，用積極的心態面對生活中的挑戰，過五關、斬六將，朝着夢想奮鬥。
初來到綠山牆，安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷着感恩的心生活着，她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂於助人，像只快樂的小鳥，使人精神愉悦；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風，帶來一股清新的感覺。
其中，書中有一句話，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這裏，就頓時看到了希望，覺得以後的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學習、認真工作才會覺得充實；只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂；只有志向遠大，才會時刻想着奮發向上。”這句話，讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中，也從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂起來。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的寵愛、老師的關心、同學的陪伴，卻缺少安妮面對困難的心境，安妮的樂觀使我感動，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望，還是像温室裏的花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書的魅力，讓我們學會面對一切的未知，要用陽光的.心態面對它。
合上書那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我彷彿也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山牆”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開的玫瑰，葱翠的松樹林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山牆的風采。
綠山牆的安妮讀後感6
這本書寫的很精彩，一開始馬修和瑪麗拉準備收養一個男孩，後來送來了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對安妮很不滿意，但後來卻被所打動了。馬修是安妮的知音，後來馬修去世，瑪麗拉瞎了，安妮放棄了讀大學的機會陪在瑪麗拉的身邊。
這本書讓我起表哥。有一次，我、表哥和表姐去老家的路上，看見一位衣服破爛不堪，臉上有着很多皺紋，我見連忙説：“哥、姐，我們走吧！”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅，拿出來50元錢，給她，並對她説：“老奶奶，在陽光上坐一會吧！我們先走了!”“好！好！你們真是菩薩心腸呀！”那位老奶奶笑着説。因為給老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢，所以我們準備走去老家。走了一段路後我抱怨道：“幹嘛，給她50元，現在可好我們必須走二十里路才能到，再説了你們把她扶到石椅上後幹嘛再給她50元”表姐對我説：“佳佳，人世間如果人人都能顯出一點愛，那可以減少多少老人的性命”“話説的是沒錯，可是……可是……”我吞吞吐吐地説不出來。“別再可是了，如果你那麼沒同情心，那麼等你老了別人對你也會沒有同情心。你一定想説‘你怎麼確定呢？’那我就告訴你，要想的到別人的同情心，自己首先要做到對別人有同情心”哥哥望着我語重心長的.説。
後來我到老家後對媽媽説起了這件事，本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是，而媽媽去説起了我的不是她對我説，“佳佳，哥哥、姐姐做的是對的，媽媽認為一個人首先要有愛”。
還有一次，我和媽媽去逛超市時看見一位臉上有刀疤，我就對他指指點點，那人卻對我看了一眼，對我説“一個人總有缺點，我以我的刀疤為榮，因為我原先是一位解放軍，在一次任務中燒傷了臉，小朋友記住不要去嘲笑別人。”
讓我懂得醜不是缺點，而是另一種快樂的開始。
綠山牆的安妮讀後感7
《綠山牆的安妮》這部小説的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學生安妮》等。
綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭髮女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個人都變得陽光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心裏。
安妮上學後，交了一個好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯把葡萄酒當成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非説是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起説話。有一次戴安娜的.妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫生，可醫生都不在，怎麼辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫生來的時候，發現明妮已經好許多了醫生怎麼也想不到一個11歲的孩子竟能治好明妮，還説如果等到醫生來了再弄的話，可能就再也治不好了。
安妮是一個很懂事的孩子，最後，她放棄了到雷多夢上大學的機會，準備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪着瑪莉拉。安妮覺得，儘管自己面前的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片豔陽。
讀了這本書，安妮教會了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。
綠山牆的安妮讀後感8
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。本學期以來我讀了好多書，可印象最深的，卻僅有《綠山牆的安妮》。
安妮·雪莉自幼失去父母，一向住在孤兒院內。直到有一天，十一歲的安妮最終被一户人家領走了——馬修兄妹。一開始馬修的妹妹莉拉不一樣意，但之後同意了。小安妮個性鮮明，喜歡幻想。她自尊心強，有一次，同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭髮，説安妮是“紅髮魔女”，所以，安妮和他冷戰了好久。安妮還交到一個知心朋友戴安娜，冬天她們用蠟燭在窗台上傳遞信號，差點兒把窗簾燒着。安妮還邀請戴安娜來參加她的茶會，把葡萄酒當成蜂蜜茶，灌醉了戴安娜，令人哭笑不得。經過七年的努力學習，安妮最終考上女王大學，可是馬修去世了，莉拉也已年老，體弱多病，不太能照顧自我了，於是，孝順的安妮決定，不上女王大學啦！她要留在那裏，在這附近的教書，一能夠賺錢養家，二照顧莉拉也不遠……
我喜歡安妮，不只是因為她的孝順。還因為她的自強，她的堅強，她的自尊心！在我們生活當中，有多少人遇到一點點挫折，就放棄？這值得嗎？説不定下一次嘗試就成功了呢！
俗話説得好，金無赤足，人無完人，安妮也不是沒有缺點，只是她的缺點比較少而已。安妮有個缺點，那就是有點粗心。有一次，她參加了學校裏的文藝展演，報名時，一粗心，把自我的名字擠到前面的艾莎黎哪兒去了，以至於主持人報幕時，報成：“艾莎黎·安妮”……
其實想想，安妮就和自我的'性格一樣，有時活潑，有時霸道，還很有自我的意見。有時也會發脾氣，撒小謊，有時做起事來無比認真。《綠山牆的安妮》這本書讓我懂得了很多道理，比如説：遇到困難不要輕易放棄……
讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進取的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們的完美夢想奮進吧！
綠山牆的安妮讀後感9
書是人類進步的階梯，一本好書能給人啟迪不少知識；一本好書能引領人們走進知識的大門，一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山牆的安妮》，讀了這本書讓我深受感動，受益匪淺。
有的人説，愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽；有的人説，愛是人生中的一盞指路明燈；有的人説，愛是見證時間的證人，神奇的魔術師，一會兒讓人泣不成聲，一會兒使人破涕為笑；有的人説，愛是撼動上蒼的偉大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山牆的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的呢？我讀了起來……這本書主要講了安妮是個無依無靠的`孤兒，面對生活的困苦，她依舊樂觀向上。經過陰錯陽差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養了，在這期間她與朋友鄰居之間發生了許多趣事，從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭髮煩惱過……轉眼間，通過自己的不懈努力，最終考上了大學，可是馬修因為心臟病猝死了。瑪麗拉麪臨着失明，想將綠山牆賣掉，安妮有着一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，於是她回來當教師並照顧瑪麗拉。當初是馬修和瑪麗拉收養了安妮，給了她一個幸福的生活，現在輪到安妮來照顧她深愛的家人，她熱愛的這片土地；愛，也許就是這麼神奇偉大。對於安妮來説，愛，是生活中必不可少無法衡量的吧！而現實生活中的我們又何嘗不是呢！平時有爸爸媽媽時時刻刻叮囑和關懷，無微不至的話語與行動；老師不斷地鼓勵和激流勇進……現在的我們需要父母的陪伴和幫助，以後的我們學會照顧關懷父母，將心比心，盡最大的力愛你所愛的人，幫你所愛的人，護你所愛的人。
讀了《綠山牆的安妮》讓我真正瞭解到安妮是一個樂觀向上，敢於挑戰的女孩，我要以她為榜樣，努力學習，敢於挑戰，我喜歡這本書，因為它告訴了我，愛的奉獻多麼重要！
綠山牆的安妮讀後感10
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小説。於是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事，書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動着倆人的愛心，安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘……她還把自己的'影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事讀着安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那裏，我感受到了另一種神奇和快樂。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
綠山牆的安妮讀後感11
《綠山牆的安妮》這本書，寫的是一個關於友情、責任和愛的故事。書中綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉，原本決定領養一個能為他們兄妹幹活的男孩。結果陰差陽錯，孤兒院送來了一個女孩------安妮。她與眾不同的性格讓她經常闖禍，同時也讓原本安靜的綠山牆熱鬧了起來。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考上了大學。但為了照顧馬瑞。她決定留下來，做一名教師。
安妮自幼喪失父母，但她依舊樂觀、快樂，沒有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極，特別是她那愛幻想的頭腦，讓人着迷。比如，她看見一棵開滿白櫻花的樹，給它取名叫“白雪王后”，看到一條很清、很美的湖，就給它取名為“閃光之湖”。
安妮是個遇事冷靜的女孩。有一次安妮的.朋友戴安娜的妹妹明妮?梅患了喉頭炎，而鎮上的大人們都去參加羣眾聚會了。戴安娜只好來找安妮幫忙，安妮以前照顧過小孩。非常清楚怎麼對付喉頭炎，她拿了一瓶土根製劑。就往戴安娜家趕，一旁的瑪麗護工手足無措乾着急。安妮迅速着手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開水，讓戴安娜去找一些柔軟的布來，自己幫明妮把衣服脱了，再放到牀上。然後，她要想辦法讓明妮吃一些土根製劑。當醫生來的時候，已經是夜裏三點了。這時，由於安妮已經採取
了急救措施，明妮的病情已經好多了，在沙發上睡得正香呢。醫生看着安妮，露出了驚訝的表情，因為安妮已經代替他做了一切。
安妮對大自然有着敏鋭的感受力，她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的這一點值得我們學習，有了幻想，我們才會有目標，才會有動力，才會有追求，才會奮鬥。可以説人類的成功與進步，最初都源於幻想。
安妮的故事，教會了我們如何面對生活中的困境，讓我們看到了人間的真善美，感受到勇於幻想，敢於追求的力量！
綠山牆的安妮讀後感12
假期裏，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山牆的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。
當我讀完這本書時，我被深深地感動了。這本書向我們敍述了一個關於親情、友情、職責和愛的感人的故事。
書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪利亞決定領養一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑着自我的努力以全區第一名的成績考上了大學。可是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山牆農舍，她最終放棄了學業，回到綠山牆做了一名鄉村教師。
我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發現她小小年紀卻經歷了那麼多悲苦，可她的`表現總是那麼樂觀。
安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悦簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。
我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國裏：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。
我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那麼好的學習環境。可在很多時候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業這麼多，抱怨同學不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來，我是多麼慚愧啊！
我們應當像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事！
綠山牆的安妮讀後感13
在這個寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山牆的安妮》。
安妮是一個身世淒涼的11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒，你會選擇她嗎？我想應當不會，誰會要一個長得不好看，又會給自我闖禍，整天在那裏胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養了安妮，故事就從那裏開始了。
安妮住進了美麗的綠山牆。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的`笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山牆甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑藉着自我的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有着兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嚐到了在以前的現實生活中從未品嚐過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今日這個財富至上的時代裏，我們應當摸着良心問問自我，我們到底錯過了什麼生命中不能錯過的東西，丟失了什麼最重要的財富？安妮以往向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西！”我們自我也應當想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西？
綠山牆的安妮讀後感14
這個寒假老師叫我們看了一本書叫《綠山牆的安妮》，我便津津有味的讀了起來。
這本書描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養一個男孩幫助他們做農活，可是馬歇到了火車站卻領來一個小姑娘，她愛幻想，長着一對大大的眼睛，和紅紅的頭髮，還長着一臉雀斑。
但是她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動她改變了兄妹倆，牽動着兩人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她説話的好朋友。
安妮，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。
每一個女孩都應該向安妮學習，學習那種執着，那種純潔，擁有着一顆潔白無暇的'心靈。在當今社會裏，這…應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用温暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。
綠山牆的安妮讀後感15
如果有人問：世界上最甜美的是什麼？我會毫不猶豫地説：愛和關懷是世界上最甜美的！讀了‘綠山牆的安妮’這篇文章之後，我更加深刻懂得了關愛能讓別人無比幸福，同時也能帶給自己無限快樂，所以我認為愛和關懷是世界上最甜美的！
‘綠山牆的安妮’講述了馬修一家收養了活潑可愛，純真而又愛幻想的安妮，她不斷地闖禍，又不斷地改正錯誤，在朋友、家人和老師的關愛下快樂地成長，走向人生幸福的道路。安妮是一個長着紅髮的小女孩兒，她因此而自卑，但當她感受到身邊的親人們給他的温暖時，她已經是個快樂的孩子了。她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的温馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最後走上人生的正軌。
愛和關懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛，你都會感到無比幸福和快樂。回想學過的文章，‘唯一的聽眾’中老人的關懷讓作者成為音樂天才；‘窮人’中桑娜樂於助人保住了西蒙孩子的性命；‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關心，讓作者安心讀書；‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂，無論是給予還是接受。
我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。同學間的互幫互助，老師的'耐心指導，父母的細微關心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！
愛與關懷是世界上最甜美的！愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋樑，愛與關懷讓人間萬分温暖，愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中！
