託福閲讀真題分析
從較長的時間跨度來看，新題肯定比老題難，因為考生的整體水平在提高，要拉開差距就要提高難度。但是，難度的提高也不是那麼惹眼，而是緩慢的進行。例如這次新題，雖然三篇都是自然科學類文章，通常來説，自然科學類文章相對於人文歷史類，生詞量、長難句和語言的抽象性都應該少一些，但卻並非如此。
2.1 詞彙量增大，且增加對詞組的考查
第一篇文章Life on Mars(火星上的生命)，推測火星上存在的一種原始生命形式碳酸鹽球體(carbonate globules)，以及最後一段對該碳酸鹽球體的結構分析中出現的若干詞彙：半透膜(semipermeable membranes)、身體內腔(internal cavities)、氨基酸(amino acids)等。
第三篇文章Aquatic Desert Animals(沙漠中的水生動物)，生詞量也很大，如unshed skin(未脱去的皮膚)，concoon(繭子)，bladder(膀胱)，outpacing development(超過身體發育的.速度)，metamorphosis(變態)，agitate the water(攪動水源)，cysts(囊狀包裹物)，dehydrated(脱水的)，promptly(迅速地)，等等，在此不一一展開。
2.2 要求結合語境，準確理解單詞意思
【考句1】Temporary bodies of water, including flat-bottomed basins known as playas, can host strictly aquatic species.
In describing some species as “strictly” aquatic, the author means that these species
○ exist in aquatic environments only
○ require specific kinds of aquaticenvironments
○ spend part but not all of their lives inwater
○ normally require aquatic environments
【解析】來自第三篇文章Aquatic Desert Animals第五段詞彙題，這段講述的是沙漠裏另一種水生動物仙蝦(fairy shrimp)，不同於上段的鋤足蟾(spadefoot toad)，仙蝦是嚴格意義上的水生動物，一生都待在水裏，所以這裏的“strictly(嚴格意義上地)”，究竟應該選A還是D?非常棘手!
2.3 長難句增多，難度係數增加，且前後句咬合緊密，需整體理解
【考句2】Amphibians beat the odds, not with extremely adaptive structures or organic processes but with a life history in which their activity and reproduction occur during brief period of favorable conditions.
【解析】第三篇文章Aquatic Desert Animals句子簡化題所在句。有兩個難點，一是對詞組"beat the odds"的理解，二是對後文"in which"的順接。beat the odds，指戰勝不利條件獲得成功，其中odds=possibilities，可能性/勝算的概率。in which= in a life history，通過which代替前面重複的概念"a life history"，自動向下延伸後文。此外，還有部分考生對"with"的理解不到位，"with"表伴隨，“伴隨”的意思放到任何情況下都解釋的通。整句話按照英文邏輯順讀為：兩棲動物戰勝(沙漠的)不利條件而成功活下來，並不是伴隨着極其適應環境的身體結構或是機體過程，而是伴隨着某種生活史，在該生活史當中，它們的身體活動和繁殖發生在短暫的有利條件時期。
【考句3】Perhaps ancient fossils of long-dead Marian life—simple bacterial life possibly enduring prior to the arrival of the numbing cold that likely prohibited sustained life as we know it—might show paleontological evidence for rudimentary life.
【解析】來自第一篇文章Life on Mars(火星上的生命)。難點為：複雜修飾、插入語割裂和主謂分離。上過我課的同學都知道這些難點應該如何處理。這裏留給大家自行練習。
【總結】託福閲讀是標準的學術文章，或被某些同學戲稱為沒有感情和態度的學術説明文。它有非常固定的行文結構(提出研究話題—因果分析提出假説—對該假説的證據尋找和支持—提出質疑和反對觀點)，和非常固定的常考話題內容(生物、天文、地質、人文歷史)。熟悉背景知識對快速融入考試並作出合理預測有一定幫助，但也不可完全依賴。目前，考試的難度略微上升，需要考生擴大詞彙量，真正理解單詞的涵義，能夠成功順讀長難句，達到一次性理解(最多回讀一次)，並且前後連貫地整體理解一整段內容。搭建起全文的知識體系框架，同時也能精準hold住各個細節。
