託福閲讀層次分析方法

分析託福閲讀層次對於理解託福閲讀非常重要，下面就為大家分析託福閲讀關係，文章中有很多能夠表現出主題的句子，首先要將他們進行了解，然後在進行分析，這樣就可以取得理想的託福閲讀理解效果。

對於多數人來説，可能“讀文章各段首句，然後看題目，再找文章內相應部分做題”的託福閲讀做題順序會比較合適，讀各段首句可以粗略掌握文章大意和結構，做題再看內容再做能大大降低“工作量”，但是這種做法不利於對全文的消化吸收，從而不利於做總結題，也可能會遺漏文章內的一些細節而導致做錯細節題。而新託福目前反饋大都是順序出題的，所以建議練習時就儘量往“讀一段做相應題目，再讀一段再做相應題目”這一順序去靠攏，可以對文章有全面的把握，雖然總量上還是要讀完全文，但是對大腦的短期記憶的負擔要比通讀全文再做題目小很多。

在新託福閲讀中，甚至可以擴展到ETS所有考試的閲讀題目中，如果要用一個詞來概括的話，那就是paraphrase，意譯。無論是題幹還是正確選項，大都能在原文中找出一句話來與之相對應。即題目是原文的意譯。這種意譯是通過同義詞來完成的。即題幹中多用近義詞來對原文中的句子進行替換，來達到提出問題或者提出正確答案的意思。準確把握意譯，是多數題目中準確在原文中定位信息、或者在迷惑選項中選出正確的那個，都有着重要的.作用。

託福閲讀層次分析中，關於先看題目還是先看文章的問題。也就是做題時間安排的問題。由於對問題的回答建立在了熟悉全文的基礎上，每個問題又有足夠的時間返回全文，每個選項都一一進行斟酌。

分析託福閲讀層次，首先要知道託福閲讀文段一般都依照老美的思路來成文，首段、尾段、首句、尾句以及過渡段(句)很重要，只要是依據美國人的閲讀思路來安排託福閲讀做題順序，那託福閲讀就不會像你想象的那樣難以拿分。