國小升國中語文模擬檢測題

一、閲讀下面文言文，回答文後問題。(10分)

曾子殺彘

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘①。” 妻適②市來曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特③與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。 嬰兒非有知也，待父母而學者也④，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也⑤。”遂烹彘也。

【注】①顧反：從集市上回來。彘：zhì,豬。 ②適：往，去。 ③特：不過。 ④待父母而學者也：是照着父母的言行來學習的。 ⑤非以成教也：這不是教育好孩子的辦法。

1、解釋下列句中加點字的意思。(2分)

女還，顧反為女殺彘( )?? 嬰兒非有知也(??? )

2、區別下列句中加點字的意思。(2分)

①曾子之妻之市( ) ②其子隨之而泣( )

3、用現代漢語翻譯加橫線的句子。(2分)

譯：

4、請用“/”線給文中畫曲線的句子斷句。(2分)

妻 適 市 來 曾 子 欲 捕 彘 殺 之

5、從這則故事中你悟出了什麼道理?(2分)

二、閲讀下面文章，回答問題。(15分)

男孩別哭

①門前有溪，稍遠有河，被山嶺圍着，村只得算山村。山村的孩子一天的時間多是在山裏度過，而雨，説下就下，它才不管你回家沒回家。這樣，很多時候我們必須遭遇晴出雨歸的劫數。燦爛出門，頹喪回家，這是誰也不願意經歷的。很多事情，甚至包括人生的命運，都得是這樣的結局。有什麼辦法呢?

②印象最深的是十歲那年秋天的傍晚，我獨自一個人擔着柴禾走在蜿蜒的山路上，突然，天色灰暗下來，瀟瀟暮雨從身後趕上來，我的心情就像四合的暮色，剎時暗淡下來。怎麼不暗淡呢?肩上的擔子這麼重，家還這麼遠，路又那麼崎嶇，而雨又不是平時活潑巧妙的那種，而是……

③山雨越來越大，它就像一張陰暗的網，一下子將我罩進去了。山雨打濕了我的頭髮，山雨浸透了我的衣服，山雨像黑寡婦賴在我的柴禾裏，要享受坐滑竿的感覺。柴禾在肩上重若千鈞，我把擔子從左肩換到右肩，又從右肩換到左肩，稚肩在與柴擔熱烈切磋的過程中慢慢火辣，慢慢紅腫。腳在山路上不敢停下來，一停就顫得厲害。終於一個趔趄柴禾從柴擔兩頭滑落下來，柴擔彈得老遠，我一屁股坐在青石板上放聲大哭。山雨沙沙，無邊冷漠地下着，沒半點憐惜之情，我哭得更傷心了。雨澆滅了我的哭聲，在山中沒有半點回音。羣峯座座在雨中都一副事不關己的樣子，我感到小小的自己被大大的世界給遺棄了。

④我坐在青石板上，根本找不到解決的辦法，只能把剩下的那一點氣力也哭盡。父親，我的親父親，就在這時從山坳的拐角處出現了，他一下子把我從恐懼和絕望的深水區裏撈救上來。我無法説出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他温暖的笑容會讓我珍藏一輩子。是父親温暖的笑容給了我在這個世界上繼續前行的勇氣，要不然，我真會沿原路退離這個陌生的'世界。

⑤嗨，男孩別哭，我們回家，父親對我吆喝道。然後像扶起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起。

⑥男孩別哭。二十年後，當我脱口對自己的兒子也説這話時，我才發現這簡簡單單的四個字，竟是一種成長的標識。只是我兒子面對的不再是山雨帶來的困擾。其實在我們的人生道路上何曾能擺脱不斷出現的陰天、雨天、雪天?我懷疑父親的父親也對父親説了這四個字，而我兒子的兒子也會在某個未知的時刻對他的兒子説出這四個字。後來我看美國著名的成長片，題目竟就用了這四個字“男孩，別哭”。只是裏面的主人公沒跨越這道標識，死了。

6、“男孩，別哭”寫了 事;

“男孩，別哭”一文包含了我 之情;

“男孩，別哭”讓“我”懂得了 道理。(3分)

7、解釋第①、③自然段中加點詞語在文中的含義。(4分)

燦爛：

切磋：

8、任選一個句子，説説表達上的妙處。(3分)

(1)山雨像黑寡婦賴在我的柴禾裏，要享受坐滑竿的感覺。

(2)山雨沙沙，無邊冷漠地下着，沒半點憐惜之情，我哭得更傷心了。

9、你心目中的秋雨是什麼樣子?請運用比喻或擬人的修辭手法，並根據自己的生活體驗，

給第②段省略號處補寫一兩句話。(40字以內)(3分)

10、把第⑤段中“嗨，男孩別哭，我們回家”改為“嗨，孩子別哭，我們回家”好不好?為什麼?(2分)

答：

三、作文。(70分)

請以“我是男(女)孩，所以我。。。。”為題，寫一篇不少於500字的作文。