小動物在幹什麼幼兒園小班看圖講述教案
來源:文萃谷 1.14W
活動目標:
1、觀察圖片,引導幼兒説出動物的名稱,並學習用一句完整的話描述動物尾巴的特徵。
2、學習詞彙:“長長的”“短短的”“寬寬的”等。
3、願意與同伴遊戲,體驗遊戲的快樂。
活動準備:
大圖書、動物圖片、自制尾巴
活動過程:
·今天老師帶來了一本關於小動物的書,我們一起來看一下,好嗎?
·出示圖一:寶寶看,這是誰啊?小老鼠真頑皮,和我們捉迷藏,我們來找找它把身上的什麼藏起來了。
·觀察老鼠的尾巴,提問:老鼠的尾巴是什麼樣子的?(引導幼兒説一句話:“老鼠的尾巴長長的”)
·圖二:老鼠的尾巴長長的,那我們再來看看這個小熊的尾巴是什麼樣子的?(引導幼兒講述“小熊的尾巴短短的”)
·咦,這又是誰啊?(小松鼠)請幼兒猜猜看,松鼠的尾巴是什麼樣子的?(引導幼兒説“松鼠的尾巴寬寬的”)
·今天天氣真好,誰來到草地上玩了?小豬的尾巴什麼樣子的.呢?(引導幼兒説“小豬的尾巴卷卷的”)
·小豬的好朋友是小兔,長長的耳朵,毛毛的身體,它的尾巴和身體一樣,猜猜看它的尾巴會是什麼樣子的呢?(“兔子的尾巴毛毛的”)
·“呱呱呱,呱呱呱”,什麼小動物也來了呢?小青蛙的尾巴又會是什麼樣子的呢?
(引導幼兒講述“青蛙沒有尾巴”)
2、和幼兒一起再看一遍大圖書
3、遊戲:找小動物
·今天這些小動物來到了小四班要和寶寶們一起遊戲。
·請每個幼兒找一個小動物,然後説説找到的動物尾巴的特徵。
4、遊戲:抓尾巴
·小動物們的尾巴真有趣,有的長長的,有的短短的,它們的尾巴都不一樣的,今天小動物看到寶寶這麼能幹想和你們來玩抓尾巴的遊戲呢。
·幼兒遊戲
5、結束部分
小動物們玩累了,要回家了,我們下次再和它們一起玩吧,幼兒和小動物再見。