國小五年級上冊語文期末考試卷(湘教版)

　　一、選擇關聯詞填空。(8分)

只要……就…… 雖然……但是…… 即使……也…… 只有……才……

1、( )這樣做困難再大，我( )要做到底。

2、跳繩是較為簡單的運動項目，( )努力訓練，( )能跳得好。

3、在這次期會考試中，( )王明取得了優異的成績，( )他絲毫沒有放鬆對自己的要求。

4、( )刻苦努力學習，( )能掌握好科學文化知識。

　　二、按要求作答。(10分)

1、改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。(修改病句)

2、王羲之有這樣高的成就。王羲之專心致志、勤學苦練。(併成一句話)

3、我們趙國都替你害羞，難道大王你不感到羞恥嗎?(改為陳述句)

4、同學們聽報告。(擴句)

5、王羲之的書法藝術是我國書法史上為人景仰的一座高峯。(縮句)

　　三、照樣子寫詞語。(6分)

曖融融：

慰慰貼貼：

　　四、我會詞語搭配。(8分)

( )的信箋 ( )的冬天 ( )的話兒 ( )的雲天

( )的煤 ( )的酒香 ( )的蒲公英( )宣言

　　五、我能按要求改寫句子。(7分)

1、故事嵌進了年輪。(擴句)

2、這些美麗的信件，哪一封不感人至深?哪一封不給人啟迪?(改為反問句)(2分)

3、老人得意地問身旁的觀眾：“我這鳥兒叫得怎麼樣?”(改為轉述句)

4、地球是一個大信箱。大信箱盛滿了無數愛的信件。(將兩句話合成一句話)

5、烏黑的煤，竟然也是一封從遙遠的過去發給今天的信。(縮句)

6、它把億萬年的精華，深深地埋藏，直到今天才在燃燒中迸發出熾然。(改成“被”字句)

　　六、閲讀短文，回答問題。(20分)

　　(一)課內閲讀

楚王連連點頭。毛遂話鋒一轉，説：“可是，秦國的大將(jiāng jiàng)白起不過率領(shuài shài)幾萬軍隊，與你們楚國交戰，一戰就佔領了楚國的國都，再戰就剷平了楚王的祖墳，連楚懷王都死在了秦國。這真是奇( )大辱 百代仇恨啊 我們趙國都替你們害羞 難道大王你不感到羞恥嗎 ”

1、給帶點的字選擇正確讀音，在正確讀音上打“√”。(1分)

2、在括號裏填上恰當的字，在短文的空白處加上恰當的標的符號。(2分)

3、文中畫橫線的句子是一句 句。(1分)

4、找出文中的一句反問句，在它下面畫上“ ”，並把它改為陳述句。(2分)

5、這段話出自課文 。(1分)

6、讀了這段話你體會到了什麼?(1分)

　　(二)課外閲讀

鳥島上的奇景令人眼花繚亂。放眼望，頭頂上空遍佈飛鳥，紅的，藍的，白的，花的，組成了一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷;低頭瞧，滿島都是各種各樣的鳥巢和五光十色的鳥蛋，幾乎沒有我們可以插足的空地。你看，那披一領彩花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張着長長的嘴東張西望的是環嘴鷸(yù)，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，亮着動聽歌喉的'雲雀，邁着長腿優雅踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數了一下，就有100多種哩。真是天上飛的都是鳥，地上跑的都是鳥，一個多麼歡樂的鳥的樂園。

1、文中跟“看”字意思相近的詞有 、 。(1分)

2、這段話寫了各色各樣的鳥，它們是斑頭大雁、 、 、

、 、 、 。(3分)

3、文中畫線的句子是按( )順序寫的，從句中的( )和( )這兩個詞看出來。(2分)

4、給短文加個合適的標題，寫在短文前面的橫線上。(1分)

5、這段話是圍繞 這句話來寫的。(1分)

6、文中的省略號的作用是 。(1分)