建築專業考研面試指南攻略

很多小夥伴在參加考研時經常會失敗在面試上，在參加建築考研面試時，我們要把心態放好。小編為大家精心準備了建築考研面試，歡迎大家前來閲讀。

先抽籤，然後一個一個進去面試，時間大概每個人十五分鐘左右。面試主要是先簡短的自我介紹，然後由各位老師開始提問。老師提問一般是從你的自我介紹中開始。常見的問題如下：

1，為什麼要報考XX學校，

還有這個方向?

每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對XX學校的喜愛，對這一領域的熱愛。原因你懂得!

2，如果你被淘汰了，你打算怎麼辦?

千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個時候一定要鎮定，老師只是在測試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當了!你可以這樣説：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學習的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。(一定要表現得非常謙虛誠懇)

3，你覺得，你跨考這個專業有什麼優劣勢?

這個得根據自己的情況去總結一下，我就不多説。

4，大學本科你最喜歡哪一門課?

你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問。或者你就説喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應該不會再追問吧。。。

5，大學看過哪些書?專業書和課外書?

專業書最好説一些權威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己説的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至於書中的某個細節老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實説説不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。

課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經濟，哲學等。老師希望自己的學生博覽羣書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再説我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣説完全沒有競爭力。

6，要對畢業論文有所準備

老師有可能會問及你的畢業論文，所以事先準備一下比較好。

7，對自己報考領域的最新動態有所瞭解

要關注時事熱點，尤其是與自己專業相關的熱點事件，老師問的時候能夠説出個一二。

8，要了解自己所報方向與自己本科專業的結合點

這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結合點。尤其是跨專業的同學，基礎本來就不及沒跨專業的考生紮實，但你要讓老師覺得你有這方面的學習能力。

9，遇到不會答的題該怎麼辦?

方法一，如果確實對那不瞭解，就坦白説自己對這方面還沒進行深入瞭解，希望以後能像老師討教。千萬不要想當然亂説，否則後果很嚴重。

方法二，告訴老師你的思路。老師提出某個問題並不一定是要求你給出十分準確的答案，老師更多的是在測試你的語言表達能力，隨機應變能力，解決問題的思路等。

比如老師向學生問這麼一個問題：請你説説學術和理論的區別?我想很多人聽到這樣的問題的時候都比較懵。這個時候一定要淡定，你可以嘗試從某個角度來回答，也許你的回答並不是非常正確的，但你反饋給老師的是你的思維模式，老師會對你另眼相看的。還是這個問題，其實我也不是很懂，我就提供一個角度，僅供大家參考。首先我們可以從英語單詞入手，學術用英語説是Academic，理論是Theory，Theory又可以做原理來講，所以可以得出理論是最本質，最基礎的東西，而學術是理論的外延。再舉個例子加以佐證，如我們經常聽説學術腐敗，但沒有聽説過理論作假吧。這樣答的話，能夠表明自己分析問題的思路，老師應該還比較欣賞。

英語口試

英語口試是分小組進行討論。話題很多，不會抽到重複的題目，題目難度不一樣。有的小組抽到的是彩票的利弊、旅遊方面的、足球暴力、該不該開設網吧、怎樣保持健康……

會讓每個小組提前準備八分鐘左右進考場，基本上是上一組在説下一組就進考場開始準備。

自己一定要開口講，不管擅不擅長，要勇於開口，並充滿自信。老師一般不會提問。

小組之間的配合非常重要，先是小組成員自我介紹，然後就抽到的話題開始討論，準備的時候安排好順序，若是一個成員在回答的時候哽住了，出現冷場，小組其它成員要去“救場”，最後的成績，小組成員不一定都一樣，但一般不會相差太多。

面試最重要的是不要太緊張(緊張是難免的，做深呼吸)，説話的時候自信一點、大膽一點。

最後，祝大家考研成功!

第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意.

第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點.

第三一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是導喜歡聽的經歷，並且點明這些經歷對你個人對你的學業有什麼幫助。

第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來的院校、專業。這一部分沒有過多要説的，同學們發音要準，吐字要清晰就可以了。

例如：

1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師範大學學前教育的本科屆生。

2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師範大學教育學院的一名應屆畢業生，我的專業是名牌專業：學前教育。

第二部分：用幾句話概括下自己的特點。這一部分不要太誇張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太囉嗦，時間長可以根據特點舉例子説明。

例如：

1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂於助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。

2)我是個有想象力的人，對什麼都很好奇，求知慾較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所説的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收穫，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。

第三部分相對來説最為重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強調導師喜歡的經歷。導師看重的不是經歷，而是你的這些經歷讓你學到了什麼，你學到的這些東西對你的學業又有什麼幫助，這些才是導師重點看的。

例如：

1)我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎在2010年中的設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

2)在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛鍊自己，在紮實完成自己學習任務的`同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續三年獲得校“二等”學習獎學金，“優秀學生幹部”，“優秀大學生”等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進複試的同學都有自己的一份堅持才會走到這裏，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!

1、貿然聯繫導師

在複試前幾天打電話給某某大學的老師，打了7、8個老師的電話才接通。

"老師，您好，我是今年報考咱們專業的考生，我叫XXX，想跟您諮詢一下，複試沒有參考書，可以給我些建議怎麼準備嗎?"

"哦，你考多少分啊?"

"我的英語XX，政治XX，專業課XXX"

"哦，你就安心準備複試吧"

"……""那老師我能見見您麼"

"不用怎麼準備複試的，安心來參加複試就好"

"……"

這樣的對話，老師很無奈，知道你的焦急，但是又無法幫你，最好的結果就是沒有什麼影響，差的結果就是老師在面試後直接説不要這孩子。

2、複試之前不準備

考研初試只是證明了你的學習能力沒有問題，有資格進入複試了而已，不是所有學校都是等額複試的，千萬不要相信學姐師兄説可以不用怎麼準備複試就考上了這種話。雖然她沒怎麼準備，但是你不知道的是她有怎麼樣的經歷和功底。

如果你不是天才，準備充分永遠都很重要。(考上的人都説很簡單，沒考上的人都説很坑人，都是過後回憶，自然語言會根據自己的心態而誇大，大家要了解自己的實際情況，踏實準備)

3、輕視複試

很多考生覺得複試是走過場，那個時代已經一去不復返了。複試差額比例從1:1.2逐漸變成了1:1.5，一些學校甚至變成1:2。永遠不要小看複試，複試才是導師真正看到你實力的時候，那5分鐘就決定了你是否能夠被錄取。

4、自我介紹平庸

大多數考生面對導師的時候做的自我介紹都是"我叫什麼，我來自哪裏，我本科的學校是哪裏，我平時的興趣愛好是……"blabla一大篇，導師做一天的面試了，剛開始的幾個這樣講還可以，到後面老師都會崩潰的，去年最後幾個進考場的考生這樣介紹的時候導師都會直接説，跳過這樣的自我介紹，説點別的。

你覺得當導師説出這種話的時候你還有機會被錄取嗎?(另外90後學員也不要太前衞，前幾天看了一份自我介紹，居然出現了我是某某，我為自己代言，我是為心理學而生，願意攜手心理學走到白頭，小夥子很有創意，但是需要思考一下現場複試老師年齡和感受，在他們心理此刻應該是雷神陣陣，切記不要太浮誇)

5、回答問題簡單粗暴

關於這點，歷年複試的爆笑例子數不勝數。舉幾個例子大家自己看吧。

導師："你是外語專業的，為什麼跨專業考研呢?"

考生："外語專業考研太難了"

導師："……"

導師："同學，你為什麼考心理學呢"

考生："因為我數學不好，心理學不考數學。"

導師："……"

導師："同學，為什麼考我們學校心理學呢。"

考生："感興趣"

導師"……"(感興趣，然後咧……)

大家來看吧，這樣的回答如果我沒提醒，你是不是也會出現呢，我提醒出來，大家就知道差別了吧。

6、儀表行為不大方

大多數考生都還沉浸在本科或者高中的行為狀態當中，進入考場之後就會天然的表現出對老師的一種敬畏，比較嚴重的就會出現一種恐懼。這就直接導致了在面試的時候摳手指、咬嘴脣、整個人扭扭捏捏，回答問題的時候也顯得怯懦。表現出這樣的考生，導師會懷疑，交代給你的任務，你真的能完成麼?

7、只准備專業課

有一部分考生掉進了誤區，複試的時候只准備專業課知識，卻忘記了專業的考察綜合能力，多關注熱點，例如華東會問到時政，北師大老師會跟你嘮嗑學費和本專業等相關情況你的臨場發揮。總之，導師要看到你身上的閃光點，這樣你才能在眾多的考生中脱穎而出。

8、過於依賴學姐

我相信一定有一大批考生在初試的時候就把考上或者沒考上的學姐的話奉為聖旨一樣，好像你跟着她的複習方法就能考上，學姐説複試是什麼樣就是什麼樣，各位考上動動腦筋想一下，你報考的院校歷年初試真題真的都一致嗎?有沒有變動呢?複試模式一直都一樣嗎?有沒有變動呢?

來看15年的初試考題就知道了吧，考研試卷日趨成熟，試題的形式會不斷的變動以適應該校的需求。可以把學姐的經驗作為參考，但是各位考生心理一定要知道，不管怎麼變都是正常的，你能做到的只有不斷完善你自己，讓導師看到你的閃光點進而錄取你。

9、初試分數不高就放棄希望

那些分數在報考院校分數線邊緣的考生，有相當一部分就不報被錄取的希望了，我想説的是你辛苦了一年真的甘心臨門一腳吃癟嗎?為什麼不給自己一個機會呢?

10、過分高調

前面説過一種忌諱，畏畏縮縮，跟這個相反的就是過分的高調，如果你真的有內涵還好些，若是自己半瓶子才真的會貽笑大方，善良的老師會覺得你天真，稍微厲害一點的老師都會覺得你膚淺，所以掌握好分寸，該進就近該退則退吧。做個睿智的人哦。