《三傻大鬧寶萊塢》觀後感集合15篇

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看完一部影視作品以後,這次觀看讓你有什麼體會呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感集合15篇

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感1

這部影片想傳達給我們的正能量有很多,或是風雨同舟的友情,或是追尋內心真實世界的態度,或是敢於向權威發出挑戰……這一切都是源於蘭徹的與眾不同,這是令我感觸最大也是最具指導意義的一點。蘭徹與其他同學相比,顯得是那樣的格格不入。在學校,他質疑當時的教育方法和體制,他享受真正學習知識本身的樂趣…在生活中,他總是成為朋友落水時那位無私奉獻的施救者,他勸説校長的女兒應該如何找到真正的愛情……

而電影在後面終於又回到二傻、“消音器”、Pia尋找Rancho之旅,剛開始的尋找是漫無目的的尋找,但是現在知道了目的,心情由原先的失望到現在的激動,以及迫不及待地想要見這個五年間一點沒有消息的大傻。到了那所學校,那個只有Rancho可以辦出來的學校,大家還記得宿舍管理員“毫米”嗎?

他也改變了,跟隨Rancho一起辦這所學校。電影最後揭示了Rancho就是“消音器”嘴裏説得擁有400項專利的科學家Phunsukh Wangdu。這也驗證了電影一直告訴人們的“追求優秀,成功將會追隨你。”

後記:因為這部電影所描述的知識點眾多,所以我才願意花費好幾天的時間來寫出這篇觀後感,並極力推薦這部電影《三傻大鬧寶萊塢》。人活着的最好的意義是不斷地學習智慧和修正行為而讓自己和別人都生活的更美好,進而獲得真正長久的快樂。阿米爾汗知道人活着的最好的意義,所以才拍出了這部優秀的電影,助我成長,使我進步。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感2

當時的我,經歷了一波三折,剛剛安穩下來。大三時決定跨專業考研,選擇了我最愛的現當代文學。憑藉着一腔孤勇,就那麼義無反顧地替自己決定了未來的人生走向。考研初試順利通過,卻又毅然決然地放棄面試,踏上了應聘語文教師的漫漫征途。

曾有不少朋友很羨慕我,人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生,但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學素養,為後來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基;當需要在研究生複試與教師應聘考試做出選擇時,我又毫不猶豫地選擇了後者,算得上十分順利地就進入體制,端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。

或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣,從一開始,我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路,每一步都算數。能夠清醒地覺察自我,明確人生的方向,或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的祕訣。

第二次觀看,則是在這個五一假期。從教第十年,更多的是從教育者的角度去思考這部電影的教育啟示。

帕克.帕爾默在《教學勇氣》一書中強調,學校的教育就是要指引學生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上。可是,影片中號稱全國第一學府的皇家工程學院,卻是貫徹填鴨式教育,哪怕最優秀的學生,也活得完全失去了自我。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感3

星期五那天,老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之後,讓我的感觸很深,看完這部電影后想到的第一句話就是:“分數真的有那麼地重要嘛,就因為畢業後領的那一張寫了墨水的紙、領一本破本子,就讓那麼多人承受着他們還撐不起來的壓力嘛?”

也許,一個學生的成就可以襯托出一個學校的教育。但是,你們有沒想過一個成就的學生背後又有多少個學生因壓力過於沉重而倒下,一個家庭的改變和富裕都寄託在自己的孩子身上,這樣只會讓他們覺得自己沒有順利的畢業,拿到那一本破本子或是領一張寫了墨水的紙,自己的家庭就沒辦法過上好日子,只會使他們盲目的去讀書,墮落在壓力之中,體會不到世界的幸福,沒有時間去體會朋友之間的快樂,輕鬆的去過一天。

學習上的第一併不能代表你什麼,如果你不能把它用在實踐中,只是一個死讀書的人,把一切的定義都背了下來又有什麼用呢?也許就像蘭砌説的一樣,在學習上,你們都陷入了瘋狂的比賽中,就算你是第一,這種方式有什麼用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這裏是大學,不是高壓鍋。即使馬戲團的獅子也會因為鞭打而學會坐在椅子上。但你們會説這是訓練得好,而不是教育得好”。蘭砌他不會因為學習而過分的去理解或是背,他善於在生活中實踐,探索他需要的知識。

從電影中我認識到。在學習上不要太過分的壓迫自己,篡奪自己的快樂,父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時間,老師也不要給學生太多的壓迫力,這隻會使一個個學生在沉重的壓力中倒下。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感4

告訴自己,一切都好。

現在再也看不見放學後趴在地上打彈珠的孩子們,看不見孩子們跳房子……因為現在家長都要求孩子們,好好學習,考一個高分,完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現了學生的巨大壓力。

影片中有三個兄弟,一個叫法爾漢,他的夢想是成為一名野生動物攝影師,但他的父親想讓他成為一名工程師,他只能順從;還有一個叫拉朱,他們家庭非常貧困,但是他們家中唯一的希望,她總是擔心,明天以至於他總是無法過好當下;最後一個是藍澈,他熱愛學習,但他不像別人一樣,他學習只求學會,而不是像機器人一樣,只死記硬背課本上的知識。

在我們的學習生活中,我們真正能做到像蘭徹一樣的人,又有幾個呢?隨着時代的飛速發展,社會競爭力越來越強,所有的父母都望子成龍望女成鳳,但父母們卻不知,孩子們的壓力也在不斷增大。

如今的各所大學,通通都只看分數。一些學校和老師為了提高升學率,不斷向學生施加壓力,因為這些老師和家長有一個很好的理由:學生有了壓力就有了前進的動力。但是學生也只是個孩子,讓他們去承受,連大人都不一定承受的了的壓力,他們沒有辦法,只能選擇輕生,這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。

雖然我們身邊並沒有太多這樣的事例,可如果我們只向影片中的“消音器”一樣,對於新知識只會死記硬背,那麼學習效率就不畏那麼學習效率就不會高。可如果像拉朱一樣,我們也不可能成功,有時只擔心遠方,卻忘了避開腳底下的坑,也不會成功。只有像蘭徹一樣,真心熱愛學習,用最有效的學習方法才能事半功倍。

在面對困難的時候,我們不能因為一點點事就放棄,我們應該記住蘭徹的話:“你追求卓越,成功就會在不經意間追上你。”

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感5

昨晚看了一部印度電影《寶萊塢銀幕女傑》,讓我對一向以驚人數量著稱,卻難有精品的印度電影有所改觀,便寫了一則短小的影評,發到微信上。女兒看後推薦了另一部印度片《三傻大鬧寶萊塢》。

説實話,前一陣這部片子在影視網站特火,點擊率老高了,但就因為中譯的名字,叫什麼三傻大鬧寶萊塢、三個傻子、三個白痴、三個傻蛋、作死不離3兄弟等,以為是無厘頭搞怪類的電影,所以一直沒有想看的慾望。

女兒推薦,一定有她的理由,特意先查看了一下影評,評價還蠻高,所以下載看了。

一部近三個小時的電影,一下子看完還真需要耐性。但這部片子我是一氣看完的。

電影的影評已經很多,我不想畫蛇添足。有興趣的朋友可以百度下。我只想説幾句我看此片後的感覺:

從這部極盡詼諧搞笑的瘋狂喜劇背後,我看到的卻是一部不折不扣的正劇。其諷刺意味的強烈程度,通過3個自殺(開始的一個未通過畢業的學生、校長的兒子、萊俱)、貧富差距(一貧如洗的萊俱家庭試圖通過兒子改變家庭命運,豪門蘭徹家庭用假蘭徹竊取文憑繼續賺取利益,形成強烈對比)、拜金主義、填鴨式教育等一系列不應該產生喜劇效果,但卻由編導組織成無窮笑料的黑色幽默,表現得淋漓盡致。暴笑後的淚水不是甜蜜,是一種苦澀、一種血腥!

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感6

《三傻大鬧寶萊塢》,一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考,而且帶着強有力的指引!

看完這不片子,思緒萬千,久久的沉浸在影片動人的情節中引發了我的思考:在選擇做成功的人還是做幸福的人這道選擇題上,很多人迷茫了。許多孩子的生活都是在父母的安排下成長起來的,一直在努力,一直在讀書學習卻一直不明白讀書是為了什麼。為了日後有更好的生活,這是不少人的想法,於是追求着分數,排名,連自己都不知道為了什麼;父母們也迷茫了,他們費盡心思地為孩子安排今後的路,上高中,考大學,甚至出國,他們想讓孩子成龍成風,希望孩子完成自己年輕時未完成的夢。

所以總是一廂情願地做他們認為是對的事情,而不考慮怎樣做才能讓孩子更幸福,然而結局不總是完美的,他們培養出來的可能只是一個會讀書的書呆子”整片影片不僅有令我們深思的教育問題,最值得讚揚的就是片中那永不放棄,樂觀的精神,很能激發人的鬥志。“All is well!”不是因為這句話可以解決困難,而是因為這句話讓我們更有勇氣面對這一切。

這個影片讓我收穫最大的就是,它讓我知道:心很脆弱,你得學會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:“All is well!”它就猶如人生路途中的向標,時刻糾正着自己前進道路中紊亂的步伐,為我指明對與錯,走向正確的征途。

每一個活到這種境界的人,他內在的道行都不低,也就是他內在的意識維度都不低,他要是維度不夠的話,他根本活不出這種自在,有創造性的生命狀態。

因此,我們可以説,未來的贏點是在智慧所達到的境界,當下的贏點是直覺,直覺我們能夠駕馭什麼樣的空間場意識,是由我們當下的狀態決定的。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感7

這應該是我第三次看這個電影了。

影片講述的三位主人公成長的經歷每次都會感動到我,不單單是因為他們最後都走向了成功的結果,而是他們在陰雲密佈的重壓下如何突破阻礙,破繭重生。

其中最耀眼的那個人,叫蘭徹。他似乎什麼都不怕,所有的規則對他來説都無關緊要。在大家都在不擇手段追求成功的時候,只有他一個人沉浸所愛,活得逍遙自在,一邊做自己喜愛的事,一邊靜靜等待成功走上門。從第一次看開始,我就對有一幕印象很深刻:蘭徹瞎編了兩個詞寫在黑板上,讓大家尋找定義。顯然這是不可能找到的,在大家灰心喪氣的時候,蘭徹卻反問:“你們在知道要學習新知識的時候,有過那種興奮、激動的感覺嗎?”

每次我自己都會被這個問題帶入沉思。

整個電影有好幾個巨大的轉折,第一個是他的`兩個朋友發現蘭徹當初是在代替一個富家子弟學習。大家上學都是為了學歷為了學歷背後的輝煌人生,而只有蘭徹是單純想學習,簡單的就想要那些知識。第二次,是在十年後發現蘭徹原來是一個蝸居鄉村學校的偉大科學家,他的經典名言“追求卓越,成功自會找上門”在他身上得到了最好的詮釋。

但我想,我們大多數人都不是蘭徹,不會在人生路上那麼早就發現自己的特長,可他身邊的兩個夥伴改變,也許是我們大部分人會面臨的。

畢竟蘭徹從頭到尾都沒有變,真正在成長的,是他的那兩個朋友。

在他們兩人中,有一個人是有自己很突出的特長,但被規則和期待壓的喘不過氣;另一個是其實很有能力,但是身上擔負了太多的恐懼。他們在蘭徹的幫助下,終於鼓起勇氣,直面內心的恐懼,越過規則的束縛,走向適合自己的人生。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感8

這是我第一次對電影做一個發自內心的觀後感,內心被深深地打動了。看着俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》,原本對它沒有抱很大的期望,只是吸引我是它的影評高達9。9分,從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。

寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。要説的印度電影叫<三傻大鬧寶萊塢>,這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面。“七分共鳴、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育,不禁有了幾分此刻我們讀書的無思考的獲得學位,很有啟發性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友,不是因為這句話能夠解決困難,而是因為記住這句話並不斷的告訴自我要有勇氣應對一切。

影片中的哲理與友誼只有自我才能悟出,片子中讓我體會到什麼叫喜極而泣,沒有半點壓抑感卻讓人看後懂得去體會和回味人生哲理,不僅僅僅是教育的思考,還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次,學完後連最基本的動手操作都不會,試問如何學以致用,影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什麼是朋友?最後的結局自我去看看就明白:追求卓越,成功就會在不經意間追上你。

劇情開始就是覺得搞笑但是越來越覺得這原先是一部這麼與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇,好像不太準確,個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻好處,劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80後,是會對此片產生強烈共鳴的。特此推薦。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感9

劇情介紹:蘭徹是一個與眾不同的大學生,他敢公然頂撞院長,並質疑他的教學方法,用智慧打破學院墨守成規的傳統教育觀念。蘭徹的特立獨行引起模範學生“消音器”的不滿,他們約定十年後再一決高下,然而畢業時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之後,事業有成的“消音器”歸來,要兑現當年的諾言,他找來法漢和拉朱,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學生活的點點滴滴,最終發掘出蘭徹不為人知的祕密。

我的思考:

有的人一心一意要在競爭中獲勝,他們不顧一切踩着別人腦袋往上爬。“消音器”就是這樣的人。有的人迫於生存壓力而不得不加入競爭,他們資質平平,不得不遵守規則,他們的成功與否和家人的生活密切相關。正如法漢和拉朱。對他們而言只有兩個選擇:要麼不顧一切往上爬,要麼被競爭所淘汰。

蘭徹説過:“追求卓越,成功自然在不經意間就會追上你的步伐!事業,愛情和友情也會都擁有的。” “做自己喜歡做的事、專攻自己擅長、喜愛的領域。”蘭徹鼓勵拉朱這麼做了,拉朱堅持自己的夢想,最終成為了一位有名的攝影家。蘭徹也朝着自己的夢想前進,他不斷地發明有用的小東西,最後成為了舉世聞名的大科學家。

影片裏説“很多時候,我們由於各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時候,只要你勇於跨出那一步,説不定就可以改變你今後的人生。”看完了這部片子,我決定要朝着自己的夢想前進,闖出屬於我自己的一片天地。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感10

已經第三次看這部電影了,《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕鬆、幽默的印度電影,影片反映了印度現代填鴨式的教育帶給學生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題,讓我們在一個愉快的氣氛中瞭解到一個嚴肅的問題,這都是電影的亮點。

中國的教育者應該好好看這部電影,有一段講述:教授對被逼得自殺的學生表現得毫無悔意,批評了教育局對學生的漠視。學生嬉戲場面與學生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來,起了化學作用。同樣,在中國,雖然沒有這麼誇張,但也不得不承認,我們的教育制度也有類似的問題。

電影中,三傻的友誼也很令人感動。人活着有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟着感覺走實屬不易。法爾漢熱愛攝影,卻苦於父親的阻攔,只能在學校讀他並不感興趣的工程學,於是他成了倒數第二,但當他決定從事攝影的時候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個貧苦學生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望於神,他對現實的畏懼與逃避讓他穩居倒數第一,但當他丟掉畏懼,勇敢面對生活時,幸運真的朝他招手了。也許就如蘭徹所説:很多時候,我們由於各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時候,只要你勇於跨出那一步,説不定就可以改變你的人生。而我,看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。

其實看這部電影我的內心很糾結,我不得不承認病毒院長説的,可我同樣佩服蘭徹的生活態度。就像在現實裏,我深知生活的殘酷,卻幻想能隨心而活,做一個走心的人。

電影的最後,三傻終於在蘭徹的學校重聚,而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇,但又並不是順風順水,也許就是為了告訴我們:跟着感覺走,終會柳暗花明。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感11

看了這個電影感觸好深,覺得好贊呢,三個人的友誼好感動!也説了親情,友情,愛情,非常值得我們去學習!讓我再一次知道趁年輕必須選擇自己喜歡的事,選擇喜愛的工作,去發揮自己才能和能力,不要怕恐懼不要找藉口,遇挫折更不要輕易放棄!還有就是一定要跟優秀的人在一起,都説跟對人做對事,只要找對了方法才能讓自己成功。

大家應該都知道堅持跟行動真的很難,很多人都是思想上的巨人,行動上的矮子,今後必須要養成把努力當成一種習慣而不是三分熱度。生活不會辜負努力的人~ 有句話説:人生就像一場競賽!你不成功別人就超越你,今後生活中一定要追求卓越,感於去挑戰,不要選擇安逸,創新才是硬道理!才配的這句話:唯有追求卓越,成功就會在不經意間追上你。

現在社會人的壓力越來越大,幾乎都會為車子、工作、房子、面子,一定不要活給別人看,世界是自己的。現在人心越來越脆弱,也很容易陷入恐懼,所以有時候我們需要哄哄它!切記:千萬不能為了壓力就去死,要找別人或對朋友訴説,(記住人生除了生死其它的都是小事)要知足常樂要有好的心態,要學會自己調節,學習蘭徹説的那句話:平安無事,學會自己去思考,去感悟,體會生活中的酸甜苦辣,勇於品嚐所以滋味,只有親自品嚐到的味道,才會有不同收穫,才有是完美的人生。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感12

電影是人們生活中重要的甚至是不可或缺的“調劑品”,經典電影也是層出不窮,如果你問我最喜歡的電影,我會毫不猶豫的告訴你,是印度電影《3 idiots》,中文譯名《三傻大鬧寶萊塢》,沒有之一。作為兒童節電影專題系列,這個電影也給教育和人生提出了很多思考。

《三傻大鬧寶萊塢》是根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小説《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影,影片採用插敍的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。

這部影片集合了青春、校園、幽默、親情、友情、愛情等諸多因素,並以詼諧諷刺的手法讓觀眾在歡笑淚水,懸疑推理中反思各種社會和人性問題,如果非要給這部電影下個定義,那就是:披着搞笑外衣的雞湯勵志歌舞大片。

熟悉印度電影的朋友都知道,印度電影最少不了的就是隨時隨地可能冒出來的精彩華麗的歌舞,雖然這些歌舞質量也許並不差,但總是遊離在劇情之外,而且觀眾被套路久了,自然就有了審美疲勞。

《三傻大鬧寶萊塢》中自然也少不了歌舞這個獨特的印度電影因素,但影片中的幾段歌舞都能配合劇情,拿捏的恰到好處,節奏歡快,浪漫至極。而且影片為了迎合市場,拍攝時多采用運動鏡頭,對民族音樂和舞蹈進行了較為大膽的改編和設計,讓人眼前一亮,耳目一新。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感13

三傻是指蘭徹,法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻,是因為他們想改變印度第一大學的皇家理工學院教育現狀,蘭徹他們認為這種,這種教育是一種填鴨式教育。

在這三個人中,拉朱和法漢是實實在在的給自己學習,而蘭徹呢?他十分可憐,他的學位和成績都是給了別人,他自己的父母早逝,也沒有父母給他錢,生活費也是自己打零工所得。

入學第一天,他受到了學長的欺負,而蘭徹為了自己的自尊,用電線纏着一個勺子,打開電閘後,通過水進行導電那個人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育,又為了拯救拉朱。將年級第二,(藍徹是第一)的演講稿中換了幾個詞,而那個人一點察覺也沒有,也照着唸了下來,受到全校人的嘲笑,那個人後來與蘭徹賭一場,比十年後誰更有錢?這也使得,後面故事的發生。蘭徹身上有一種勇敢,敢做敢當,敢於對錯誤提出質疑的精神。這是一部喜劇片,卻用倒敍的手法反映出了印度學校及印度社會的陋習,反映了印度人的生活狀況,還反映出了人間的真善美。

我從蘭徹、法漢、拉朱身上學到有夢想,就要敢於追逐,求神拜佛的行為沒有,只有用自己的雙手和智慧創造,才能真正獲得成功。還有電影的結局,最後年級第二見到了蘭徹,後來那個人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個有400多個專利的發明家後,便一改以前的態度。

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感14

看完《三傻大鬧寶萊塢》,我的心靈倍受震撼,這次一次心靈的洗禮,我從中體會到了該如何應對生活,如何對待學習,如何對待朋友。

每個人都有不一樣的人生夢想和目標,但很多人由於家庭等外在因素而不敢去追求自我的夢想,就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢於做自我想做的,擺脱掉恐懼,大膽的去挑戰自我應當做而一向沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步,做一次,就會發現其實並沒有那麼難,我們要努力走出屬於自我的道路。

“生活是場賽跑,跑快點,不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現很多次。對於我們在校的學生幾乎每個人都理解這句話,為了實現這句話,我們就是努力學習。可是大家為了考試取得好成績,途徑通常是背定義,背題,又有幾個人去真正理解所學知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬説的為將學到新的東西感到激動。我們需要改變傳統的束縛我們思想的觀念,敢於挑戰,敢於創新。

亞里士多德以往説過,“生命的本質在於追求歡樂。”而一個人快不歡樂完全是由他自我的心態決定的。遇到問題,告訴自我“一切安好”,解決不了問題,也能夠給人解決問題的勇氣。堅持一個良好的心態,有助於我們在生活中樂觀的應對生活,歡樂將成為人生的主旋律。

“追求卓越,成功就會在不經意間追上你”。我們要不為單純的追求成功,只為內心對自由的召喚和對優秀的渴望!拋開虛假的生活方式,放下對生活的恐懼;不論發生什麼,只要對自我説:“一切安好”,盡力過好當下的每一個片刻!

《三傻大鬧寶萊塢》觀後感15

看完《三傻大鬧寶萊塢》,覺得是一部很有深度的電影。電影講述了在印度當時崇尚男人做工程師、女人當醫生背景下,法罕、萊吉因為父母的原因不得不去印度帝國工業學院學習工程師知識,而蘭徹用非同常人的行為對抗着這所學校或者説這個社會存在的弊端;電影開始由蘭徹對正在訓話的院長説院長,如果鋼筆在太空沒用,為什麼不用鋼筆,他們可以剩下數百萬,院長回覆以後作答,我個人認為這是這部電影對學院教育或者説整個印度社會的教育弊端描述的開始,直至最後院長回答了這個問題,讓我感受到院長在變化、學院也正在變化,至少院長他不再是從前那樣高高在上,而是恍然大悟認真對待自己的不對的地方。從這兩個片段可以讓人明白至少創新不是在知識工廠出來的,而是需要鼓勵學生去打破常規、敢於質疑的這種精神。

整部電影裏,音樂讓人有時感到很親切、有時又讓人覺得內心好像被上帝的手輕輕得撫摸了一下;電影也有經典的句子,例如:追逐卓越,成功會在不經意間追上你(這是我最喜歡的一句名言)、法罕對蘭徹評價時説的一句話鹽水具有極強的導電性,八年級物理知識,我們都學過,只有他會應用。等等。

這部電影讓我最大的感受是:看完一遍,你會想學習;看完兩遍,你會思考你的理想意義是什麼;看完三遍,你會為卓越,而不斷充實自己。

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