彈力運動會的教學設計

一、活動題目：彈力運動會

二、活動目標：通過觀察與實驗，使幼兒進一步感知不同物體的彈性現象，培養幼兒觀察的敏鋭性。

三、適用對象：5～6歲幼兒。

四、活動所需資源

皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動物標靶、自制彈弓(每人一個)、紙製子彈等。

五、活動過程

拍一拍，捏一捏，感知不同物體的彈性。

幼兒自主選擇一個皮球跟着音樂拍球，其中有些皮球是沒有氣的。

誘導幼兒按一按、捏一捏有氣和沒有氣的皮球，共同找出原因，知道皮球打了氣會彈得高，原來空氣也有彈性。

找一找生活中有彈性的物品。

(1)在一大堆物品中找出有彈性的物品(如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。

(2)在日常生活中還有哪些物品是有彈性的.。如彈簧牀、海棉枕頭、沙發、牀墊、吹氣救生圈等。

玩一玩。

(1)橡筋的一端系在中指上，另一端系一隻小球，並用同一隻手拿着球向下投，用手掌收回小球。

(2)橡筋一端繫着中指，然後一隻手拿着球向前投，隨後收回，重複投擲，可投向目標處。

(3)固定橡筋一端，另一端手拉着小球，拉到一定的距離時放手，讓球反彈回去，超過固定物的高度。

(4)將長橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上，然後用球拍向上拍打小球，讓小球彈上去又拉回來，反覆拍打。

做遊戲。

(1)看誰射中靶。

用力投擲玩一玩中的小球，使橡皮筋拉長，讓小球能打中相隔一定距離的動物標靶。

(2)看誰彈得遠。

一手握小彈弓的把柄，另一手用紙製子彈拉緊橡筋，然後放手，讓子彈彈出去。拉得越緊，子彈彈得越遠。

在地上按一定距離畫三條線，超過最遠一條線得3分，超過第二條線得2分，超過第一條線得1分。

六、注意事項

1．小彈弓不要對着別人。

2．可分別採用集體活動、分組活動和自由活動的形式。

七、拓展思路

彈簧紙偶：先把一張大的長方形紙捲成筒狀，然後在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。用另一張小紙條來回摺疊，折成彈簧狀，要求折得整齊。然後把紙筒粘在彈簧狀紙條上，用手輕輕一按，它一會兒變矮，一會兒變高。