二年級數學期中複習計劃

為了幫助學生更好得掌握前兩個月所學知識，以迎接期中檢測，根據二年級學生學習實際，制定複習計劃如下：

　　一、複習內容：

複習內容：認識長度單位釐米和米，100以內的加、減法筆算，角的初步認識、表內乘法(一)四個單元的內容。

重點內容是100以內的筆算加法和減法，以及表內乘法，這些知識是進一步學習的基礎，要使學生切實掌握好。“長度單位”、“角的初步認識”等知識也是非常重要的，在複習過程中要給予足夠的重視。

　　二、複習目標：

1.掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。

2.理解乘法的含義和認識乘法算式中各部分的名稱，熟記1--5的乘法口訣熟練運用進行口算。

3.知道1米=100釐米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整釐米);初步形成估計物體長度的意識。

4.認識線段，會量整釐米線段的長度;認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角;學會畫線段、角和直角。

5.學生能綜合運用所學知識。

　　三、複習難點

針對學生存在的不同問題，補知識缺漏，促進知識系統化，提高學生應用知識解決一些簡單的實際問題。

　　四、複習進度與時間安排：

1、認識長度單位釐米和米 1課時

2、100以內的加、減法 1課時

3、角的初步認識 2課時

4、表內乘法(一) 2課時

5、綜合練習。(綜合試卷) 4課時

　　五、具體措施

1、通過安排多種形式加強對錶內乘法的練習，開展遊戲、活動等多種方式調動學生的`學習積極性，引導學生熟練記憶乘法口訣。

2、把定位輔導落到實處，對於基礎的知識讓學生一定掌握，並在此基礎上能靈活運用基礎知識解決問題。

3、有條理有針對性地進行整理與系統複習，使學生對知識能系統掌握，重視學生創造性思維的發展，培養學生的創造力。

4、複習的過程要把關注每一個學生落到實處，同時做好培優補差工作，幫助中下生進行個別輔導使其成績有所提高。

5、加強學生的習慣養成教育，教育學生在做題目的時候，先審清題意，然後再做，做題的過程中做到仔細、認真。

6、讓學生整理學習過程中解決問題的方法以及學習的體會，提高學生解決問題的能力，交流學習過程中的收穫和不足。