【精選】社會實踐日記集合5篇

來源:文萃谷 1W
社會實踐日記 篇1

孩子們沒有足夠的學費,因為家裏收入少,孩子多,所以在等待減免。但他們總是在等待中失望,在等待中失學,在等待中走出大山,跟隨他們的父母進城打工。

【精選】社會實踐日記集合5篇

他們沒有好的師資力量,老師們沒有經過專業的師範訓練,上課照本宣科,課後致力於打牌。對於這羣孩子而言,是多麼的不公平。

他們沒有足夠的糧食,因為留在家裏的只有祖孫兩輩,因為沒有足夠的勞動力,所以只有縮減每天的飲食,將三頓改為兩頓,甚至是一頓。當我看到有些已經是高中的孩子,還沒有我們這裏國小的孩子高時,我才意識到,自己生活的環境是多麼優越。

他們沒有足夠的運氣,因為他們的父母成年累月在外打工,只求養活自己和他們,沒有想過將來怎樣。他們只能和祖輩生活在一起,缺少心靈的交流與溝通,缺少精神的支柱,所以,有人選擇了吸毒,有人選擇了賣淫,有人選擇了偷盜。我相信,他們不是自願的。所以一切都是身不由己。

但是,他們每天都堅持走在那長長的山路上,走向他們認為的可以改變他們命運的學校。他們在努力着,用“天道酬勤”來激勵自己,用繁重的家務活來磨練自己。他們想象着山外的美好世界,想象着他們的父母在外可以輕鬆地打工。他們在尋找自己生活的道路:是和父母一起去打工,還是用知識改變命運?沒有人能告訴他們,但是,他們依舊笑得燦爛,笑得開心,因為那裏還有明天,還有陽光。

社會實踐日記 篇2

盼望已久的社會實踐活動終於到了!我們聽到這個消息,我們心花怒放,興高采烈的討論了起來。

星期四晚上我立馬把作業寫完了,跟媽媽去超市買了一大堆吃的。一回家,洗完澡就去睡覺了。今年的社會實踐活動是在10月31日,星期五的早上陽光明媚,萬里無雲,我心裏想,今天果然適合秋遊。

那天,到了上車的時候,我們爭先恐後的上了車,在車上我們一邊吃,一邊説説笑笑,歡樂的到達了終點。

這次秋遊的地方有兩個,分別是嶺南印象園和廣州科技館。上午的目的地是嶺南印象園,在嶺南印象園裏有許多著名又古老的傳統文化,比如説那裏可以告訴我們以前的爆米花是怎樣製作的,以前的那些戲曲是怎樣的,等等……

下午的目的地是廣州科技館,在廣州科技館裏,在許許多多我們不瞭解的科學知識,我們一共玩了兩個地方,分別是交通科技和空中科技。在交通科技館裏我玩過的項目是在月球上跳躍,感覺上升和12級颱風的威力,感受上升和12級颱風的威力的時候都是用超大號的最強的威力來表示颱風的威力。在玩月球跳躍的時候,坐在一個椅子上,那個椅子的下方有一個正方體,你頂住那個正方體,一蹬,就跳起來了。在交通科技館的時候我玩了翻車和小小修理場,在玩翻車的時候那可是非常非常可怕的,坐在椅子上那個人一按那個按鈕,那個坐椅就一翻,當時我的靈魂都嚇出來了,在玩小小修理場的時候一輛壞掉的車讓你來修,那時我用了九牛二虎之力才修好。

我買的紀念品是一個噴水馬桶,一個口哨和一個會發光的蛋。雖然活動已經結束了,可在返樣的路上,我們還是説説笑笑的。今天既是一個難忘又美好的一天。

社會實踐日記 篇3

經過為期十天的暑假社會實踐活動,我感覺自己成長了很多,通過和單位的一些協商、交流,我認識到了自己的一些不足,同時也提高的自己的交際能力和觀察思考能力,而且,瞭解到了一些社會現象和發展形勢。

雖然做圈椅的人沒有接受教育,但是我從他的身上學到了很多。

一、不管做什麼事情,都要踏實苦幹,沒有不勞而獲這樣天上掉餡餅的事情,認認真真、腳踏實地的幹,雖然你不一定能幹出很大的事業來,但是卻能讓自己充實、安心的過一輩子。

二、“學如逆水行舟,不進則退”,其實不只是學習,在工作等其他地方也是適用的,如果不根據自己的工作經驗來改進和創新,你就永遠比別人慢一步,甚至是被別人踩在腳底下。

三、一個人的智慧是讓人無法想象的,雖然接受教育的程度不同,但是每個人都有自己的`大智慧。我們正在上學的人,智慧是從課本上學到的,參加工作的人,他們的智慧是從自己的工作經驗和思考中積累出來的,就像做圈椅的人,他從圈椅工具的改良,一塊木板式的凳子中就可以看出他的智慧是無限大的。

從圈椅的日益沒落中可以看出來,宣傳時很有必要的。只有讓別人知道,才能有機會讓別人發現你,需不需要要看他們的需求,但是如果你不宣傳,你就一點機會都沒有了,就算別人的需求量很大,也與你無關了。我們找工作也是一樣的,低調有時候是可取的,但是適時的高調同樣也會使你多一份機會。

通過這一次的社會實踐,我對自己有了一個初步的定位,自己的思想也成熟了很多,其實長經驗並不一定要有良好的條件,從一些日常我們沒有注意到的小事情上也會使我們學到很多。因此,進入社會會使我們成長的更快。

社會實踐日記 篇4

這個暑假,學校給我們佈置了一項任務,就是參加一次專業社會實踐,我們觀賞園藝專業的實踐內容就是到當地園林部門進行了解、訪問、索取材料,以及到園藝企事業部門參加社會實踐,其中包括調查本行業生產狀況和發展前景;瞭解行業對園藝人才的需求(數量、素質、業務能力等),時間不少於2周。當得知這次暑假要進行社會實踐時,我的心情很是興奮,因為想到暑假過後,我就即將成為一名大三的學生了,為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位,我決定要好好借這次實踐的機會,多鍛鍊自己的動手能力和充實自己的基本專業知識。

通過聯繫,我有幸來到了廈門市園林植物園進行社會實踐。廈門植物園是以園林風景區建設為主體,具有植物科研科普、旅遊服務、園林工程和綠化苗木生產等多功能的綜合性植物園,以植物引種馴化、種質資源保護和開發利用為主要研究內容;是植物多樣性保護和引種馴化的重要基地,植物學現場教學的理想場地。也是進行科學普及教育、提高民眾文化素養,以及旅遊和休憩的最好場所。

植物園已建成的專類園(區)有13個,較有特色和優勢的專類園(區)是:沙生植物區、棕櫚植物區、藤本植物區、三角梅(市花)園、南洋杉植物區、蘇鐵植物區、竹類植物區、雨林植物區等。實習一開始,在植物園一位見多識廣的分類專家帶領下,我與其他幾位來自不同學校的實習生一同參觀了每一個專類園,在這個彙集了6000多種形態各異植物的植物王國裏,我們邊走邊認,一天下來,便認識了許多以前沒有接觸過的植物,有以觀賞為目的的:如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等;觀葉的旅人蕉、變葉木、花葉良姜等;觀果的吊瓜樹、臘腸樹等;還有鬆杉園中姿態各異的金錢松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物;竹徑中高低錯落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類植物;棕櫚島中充滿南國風情的大王椰子、短葉魚尾葵、加納裏海棗等棕櫚科植物;百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物;以保護和展示為目的的辣木、苦楝等鄉土樹種;以及可以作為經濟作物的如出國糖棕、油棕、伊拉克蜜棗等植物……種類多到令我的眼睛目不暇接,感覺就像是好好地上了一堂觀賞植物認種課,真可謂獲益良多。

社會實踐日記 篇5

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為中華兒女,我們應該出一份力,讓敬老院的老人感受社會的温暖。因此我們去了西湖區社會福利中心去看望孤寡老人。逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我們也開始着手準備暑期社會實踐活動。平時,整天呆在校園裏,做慣了籠中的金絲鳥,這次終於有機會去實踐,大家都歡呼雀躍,紛紛出謀劃策。有人提議去西湖,有人提議去敬老院,有人提議去支教,還有人建議去工廠參觀。最終經過商議,我們組決定去西湖區社會福利中心看望老人。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,自古以來,許多相關故事一直廣為傳頌。

晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏並不慈愛,常在其父面前數説王祥的是非,因而失去父親之疼愛。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身卧於冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。他的舉動,在村裏傳為佳話。人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得卧冰模。因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。而西湖區社會福利中心距離學校只有幾十分鐘的車程,來往十分方便。更何況對於我們學生來説,可動用的資金是有限的,因此金錢是我們的首要考慮因素。

“來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。其實,作為一名志願者,我們理所當然要獻出一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和温暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。在此,我們呼籲更多的志願者行動起來,通過實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們廣大志願者的愛心。

敬老院實踐報告

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去温暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。

十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在温暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎着東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的衝動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中瀰漫。豐收的喜悦讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走着、走着、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車彷彿都在為我們歡歌,終於在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此,在破爛的圍牆內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感歎,再怎樣繁華的地方,依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。

接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎麼難受得也不是自己,然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之後,我就拿着相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅佔徵來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引着爺爺奶奶們哈笑不止。

節目完後,我們便於爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞台上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個台下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

爆竹聲中,我們身後起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了牆壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什麼?每個人都在深思。

社會需要關注孩子一般關注他們。珍惜歲月,關愛老人。

今年是中國共產黨成立90週年,學校今年暑期開展了以“永遠跟黨走”為主題的大學生社會社踐活動。於是,我和我們社區放假在家的大學同學走進我們社區,開展了“關愛‘空巢’老人,送温暖給他(她)們”的活動。瞭解和關心老人們的生活,幫助他們解決生活中的困難,讓他們感受黨的温暖和社區的關愛。

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德.然而,在今天這個物質愈加豐富的時代裏,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母.所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人.我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德.

7月19日,早晨8點,我們便踏上了這次實踐的路途。一路上,同學們一遍又一遍的練習着自己為老人們準備的小節目,一個多小時的忙碌之後,我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院。一進去,我們被眼前的環境所震驚了,可以説,這裏就像是一個“世外桃源”,藍天白雲,依山傍水。在破爛的圍牆內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感歎,再怎樣繁華的地方,依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。

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