假如給我三天光明讀後感400字範文（精選38篇）
我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛護它呢?每個人都會認為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當，可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。這個女孩叫海倫·凱勒。以下是小編為大家收集到的假如給我三天光明讀後感400字，希望對大家有幫助。
假如給我三天光明讀後感400字 1
《假如給我三天光明》，這是一個讓人沉思的題目。聽了以後，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什麼名字?給她三天光明她又會去做什麼呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們，因為在書中的每篇文章都給我留下了説不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時候的海倫凱勒(就是作者)，是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會説一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，他比一般的.孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悦耳歌聲中，也正是在百花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力，隨之而來的使她又不能説話了。這三樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對一位正常人來説就等於像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。
假如你是海倫凱勒，給你三天的時間，你又會去做什麼事情呢?如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心裏只有一個念頭，這樣活着還不如死了，還是早一點結束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業於美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊!
我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什麼我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧，做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧!
假如給我三天光明讀後感400字 2
我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內心被海倫.凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了!
海倫.凱勒在19個月大的時候因一場病導致失明，失聰，失語，她變成了一個既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運的，她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑着一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學會很多種國家的語言，最終畢業於哈佛大學德克里夫學院，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人，並四處奔走建立起一家又一家慈善機構。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界，她想看到的東西實在是太多太多了，但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優越的條件，良好的學習環境，我們還等什麼呢?我們還能抱怨什麼呢?我們不要等到失去的.時候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那隻能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開始，像海倫.凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發學習，到達自己理想的彼岸!
假如給我三天光明讀後感400字 3
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了説話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的`是海倫·
凱勒小時候學説話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口説話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉着自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終於説出了斷斷續續的
一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來説真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀後感400字 4
一片黑暗，一顆種子，一個小小的目標，一顆想要見到光明的心。
我不知道我在這兒睡了多久，我只知道當我睜開眼時就只看見這片令我不安的黑暗。我想要鑽出去，可是周圍的土壤是這樣的堅硬，連喝水都是奢侈。我多麼想要看見光，可是不論我怎麼伸展自己，都只能看見一片黑暗。我有點害怕，不知道這黑暗還有多遠，我想要一點鼓勵和希望，可是迴應我的除了黑暗還是黑暗。
我渴了，就快要沒有力氣了。我似乎已經在這黑暗中待了太久太久了，即使這樣，我想看到光的念頭並沒有磨滅，反而一點一點增強了。我暗自下定決心，一定要先找到一點點水。
我努力伸展根鬚去探索。不知過了多久，我的根尖突然觸到了一點點鬆軟濕潤的泥土，我雀躍不已，用力汲取着那鬆軟泥土裏的水分。太好了！我找到水了！這真是我在這不知光明有多遠的.黑暗中得到的唯一慰藉！
喝夠水，我朝着那處鬆軟的土壤繼續伸展。我相信我已經離光明不遠了，我的心願就要實現了。我揚起笑臉，繼續在黑暗中摸索着。
假如給我三天光明讀後感400字 5
光明，一個多麼令人神往的字眼！世界是光明的，充滿着生機勃勃的氣息。
當你一個人靜靜地走在了林蔭道上，望着萬物，深深地吸了一口氣時，你會感到大自然是多麼的美麗、和諧。使你心中的煩惱頓時煙消雲散；讓你迫不及待地敞開胸懷，撲向大自然的懷抱。我覺得一個人必須得學會感受萬物，感受世界，去感受大自然的美麗，這樣人們的生活才會過得多姿多彩。
啊！大自然你的美麗，你博大的胸懷，你的無私，你的……你的許許多多都震撼了我。你告訴了我許多終身受益的哲理。也許許多人覺得這個世界是黑暗的'，沒有陽光，沒有歡樂，到處都沾滿了血腥味，有人為了錢，而不惜毀了前途、人格、青春，最後成為了一個殺人狂或吸毒者，當那雙沾滿污垢的手捧着大把大把的錢時，當他想過平常日子時，這麼多不義之財有何用呢？但“法網恢恢，疏而不漏”！這些人最終還會受法律的制裁。有人為了個人的私益，做出了許多令人髮指的事，但他們犯的低級錯誤最終會被人知道的，人們都會唾棄他們，看不起他們。
朋友們，好人會有好報，壞人最終會受到應有的懲罰的。朋友們，這個世界還是公平、光明的，不是嗎？
朋友們，要樂觀看待人生，堅信這個世界永遠是光明的！
假如給我三天光明讀後感400字 6
每天都有白天和黑夜，對於我們每個人來講，也有光明和黑暗，我們不會永遠都處在光明當中，我們也會遇到黑暗，當我們處在黑暗的時候，心中要有那永遠不熄滅的光明，因為它會帶我們走出黑暗，重見光明。
當我們面對生活的時候，每個人都有可能陷入苦難或災難之中，我們應該在心中點燃一盞明燈來給予自己希望。面對苦難和黑暗，我們應該學習海倫凱勒的樂觀向上，學習馬麗的堅持不懈！無論何時何地何事，我們心中的那一盞明燈決不可熄滅，因為那是希望，那是道路，那是未來，那是力量！
黑暗誠然可怕，但若心中有一絲光明，那便不會絕望。人生之路崎嶇坎坷，隨時會使我們陷入黑暗的深淵，但只要心存希望，我們便能走向光明，迎來渴望已久的太陽。
當我處在黑暗當中的'時候，也曾想過放棄，但黑暗中那隱隱約約的一絲亮光卻點亮了我心中的希望，給予了我邁向光明的勇氣。此刻，我明白了：唯有肆無忌憚地奔向光明，黑暗才會褪去，才會迎來期盼的曙光。
黑暗中的光明是希望，這種光明是任何都比不了的，因為它可以讓我們重振雄風，重新站起來，所以説我們需要這種光明，永遠都不能失去。
假如給我三天光明讀後感400字 7
天大寒。從遙遠的西伯利亞湧出的寒流，襲捲了神州大地。熾熱的陽光穿透不住，在濛濛霧靄中徘徊不前。
在醫院內，查出我的左眼為弱視時，母親震驚萬分，癱坐在走廊兩側的椅子上；父親顯得有些無奈，忙來安慰我與母親。現在想起，那年我才兩歲。
雨，淅淅瀝瀝地下個不停，對於母親來説，恐怕天早已塌了。但她並沒有泄氣，在崑山大大小小的醫院詢問治療方法。
四年過去了，父母並沒有找到合適的方法。我也試圖用左眼看清這世界，但所有的.努力都付之東流。漸漸地，在我數萬顆黑色顆粒組成的世界中，早已沒有了重拾光明的希望。
聽慣了子規悲啼，猿聲哀鳴。在我以往的“經驗”來看，那天或許有什麼不尋常的事情發生。我循着父母的腳步聲走去，母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上，臨走前再三囑託我不要撕掉眼貼。家裏只剩下我與外婆，我無聊地搬弄着綠色植株，不知不覺，母親回來時又搬來許多儀器。
我有些好奇，每天玩弄着這些儀器，幾年後，在醫院測視力時，左眼視力從原來的0.1變為0.5，我不勝歡喜，望着湛藍的天空，看着九足金烏衝破重重霧靄，給予我們最温暖的陽光。現在我才察覺到，萬物萌生，天漸漸暖和了。
我重又拾起光明。
假如給我三天光明讀後感400字 8
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫説：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的'寶貴，對於已經有的東西不以為然，對於沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那麼在這三天裏你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什麼也看不見的時候後悔、悲哀。如果你三天之後就要死去，那麼你能在僅有的三天裏做出多少事來啊！
如果這時候有位老師對你説：“抓緊時間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！
我從書中學會了感動，學會了嚮往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！
假如給我三天光明讀後感400字 9
在世界上有很多人們都非常喜歡陽光的光明，因為它們可以幫助人們。
如果我是光明，我一定會助人為樂。白天，我發現有一位老奶奶一直在發抖，並在周圍到處亂摸，我想她一定是很冷需要温暖，我就會挺身而出，温暖的陽光照在奶奶的身上，她會覺得全身暖洋洋的，舒服極了，頓時眼前一片明亮。我看見老奶奶的嘴角上不時地掛起一絲絲微笑，奶奶説：“光明啊！讓我感到無比的暖和。”
我在蔚藍的天空上自由自在地飛翔，突然看見一位失明的盲人，在一步一步的艱難的向前行走，好像很害怕，我又跑了出來光芒四射，好像盲人看見了似的不再像剛剛那樣害怕，而是很勇敢的加快步伐。我心裏想，難道他真的`看見了嗎？光明照在大地上如同一盞明亮的街燈，專給路人指明方向。
到深夜，我的光明任務就交給月亮妹妹手裏，遠遠望去，一座座城市沉浸在黑暗而寂靜的環宇中，我的月亮妹妹就散發出皎潔的光芒灑滿大地，可以讓一些人們不再那麼害怕，不再感到寂寞孤獨，也可以領略月亮中的嫦娥姑娘美麗的舞姿。
光明是那麼的無聲無息，讓人感到無比的温暖、美麗、快樂。
假如給我三天光明讀後感400字 10
此時眼前一片漆黑，下着小雨，連道路上的燈光都變得若隱若現。我們就如同身在這漆黑的夜裏。一時看不見眼前的道路，漸漸變得迷茫和恐懼。害怕在這深夜裏就這樣迷茫，沉睡下去。唯一的方法就是我們每個人都亮起心中的光，來互相照耀對方，才能看清眼前的事物。但是這黑夜不光亮起光就可以的，還需要我們堅持，堅持那份心中的執念。堅持着心中的光。需要我們彼此手拉着手，互相鼓勵一起前進。去尋找光明。
真的尋找光明的路上我們總是會被一層厚霧圍繞着磕磕碰碰，讓我們迷失方向。要想驅除這層厚霧，必須找到它形成的根源。那麼它到底是什麼起的呢？就是我們負能量。只有我們每個人盡力讓正能量蓋過負能量我們才能消除黑霧。清晰眼前的路。
雖然在這條尋找光明的.路上，困難重重，危機四伏。但我們心中的光會為我們照亮腳下的路。穿越過迷林，渡過長河，越過高山。總有一天我們能找到太陽升起的地方享受清晨的第一縷陽光照耀在我們臉龐。讓黑夜無處遁逃，重回安寧。
假如給我三天光明讀後感400字 11
一個剛剛認識的朋友問我：“你是哪間學校的？”我猶豫地告訴她：“光明。”“垃圾！”她脱口而出。在感受到我的瞪視後，她急忙陪笑臉：“我説的是學校。”我“哼”了一聲：學校？會有人説學校是垃圾嗎？明擺着説我們這些學生。
光明的名聲就這麼差，差得別人一提起光明就會想起垃圾。生活在光明，説不在意是假的，自己在讀的學校的學生在外人眼裏是垃圾，還包括自己！這叫誰都不能接受吧。三年前，我因為一分來到了光明。我到光明上學的時候正值光明中學的最低谷，到這裏上學的`都不是什麼特優秀的學生，我也是一個平凡的學生，平凡得從來沒有人記得有我這個學生。
我們的董事長把另一個校長請了回來，也就是現在的葉義基。他是有一套，但也過是讓光明的名譽提高了一點點而已，只有一點點而已。我不喜歡這個校長，他很偏心。他總是怕我們教壞七年級、二的“乖學生”，總是把我們分開，就像――恩、隔離。
也許是我沒有更好的比較吧！但是，光明的老師真的很好，我或許恨過老師，可當我逐漸長大的時候，我才開始懷念起老師的教導，他們真的在用心教育我們，他們真的直到很晚才回到自己住的地方。
假如給我三天光明讀後感400字 12
敬愛的上帝大人：
請允許我這樣稱呼您。近來可好？
我有些事情一直不明白，希望能從您那裏得到答案。
一直以來，我都非常苦悶，因為我與常人不同。我的世界是封閉的，就像是在一個四面環水的渺無人煙的孤島上，在茫茫的大海中看不到任何希望。這裏沒有聲音，也沒有光明，我既孤獨又困苦，我對着天空吶喊，卻聽不到迴音，我迫切地想離開這個孤寂的可怕的孤島，卻總會溺在水中。我的心裏在想什麼，沒有人能夠了解。
我的世界從來只有黑色，這是我所瞭解的'唯一顏色，我害怕而又無助，黑暗好像怪獸一般想把我吞噬。我想逃，可是能逃到哪裏呢？到處都是黑暗，我根本無處藏身。
我沒有見識過五彩的世界，我需要光明，一丁點兒也行，這是我最大的奢望。我偉大的父親啊，您創造了我，卻為何不使我擁有人生最起碼的資本呢？為何要讓我經受這麼多的苦難呢？作為您的子女，我想我有權利向您提出這一請求，我偉大而又慈悲的父親啊，請發揮您無邊的法力，賜我光明!
祝您身體安康!
您的女兒海倫
x年xx月xx日
假如給我三天光明讀後感400字 13
在黎明盼望，迴歸最初的地方。
——題記
沉睡的街/泥色的臉/屠夫的頭額/痛苦憤怒和仇恨的力/偷牛的賊/透明的夜。
一切的一切，在黑夜中悄然發生。
你聽小草正在努力生長，鳥兒窩在巢裏補充着白天消耗的能量，萬物在夜晚都悄無聲息地“活動”着。
雪落在中國的.土地上，將寒冷困苦帶給中華民族。在獄裏痛苦掙扎的人啊，透過那寒冷的鐵窗，是否也顫抖着伸出瘦又的雙手去迎接那漫長的雪。
在北方，風在吹，雨在打，雪在下。那輕緩的腳步，慢慢踏過修長而又寂寞的道路。
經歷風雪，襲之而來的是貧窮與飢餓。他們在黃河的兩邊，用虛弱的聲音嘶吼出命運的痛苦吶喊出上帝的不公？
黎明時車輪的聲音將他驚醒，他又拿起他心愛的號角朝着那山坡佇立，等待太陽的升起。那時星星會悄悄散去，月亮會下班回家。忽然，太陽跳進了他的視野，他拿起了他的號角吹，奏起讚美的歌。
一切都被他喚醒。
小鳥醒了唱着歌，河流醒了伴着奏，人們醒了開啟了一天的生活，車伕幺着號子揮着鞭子在農田小路上越走越遠。
陽光把快樂帶往了人間，歡聲笑語就以此開始。它像母親，哺育着全世界的人民。我們的生命正如陽光，直到落山都不曾停止閃耀。
假如給我三天光明讀後感400字 14
當一扇成功之門封閉時，上帝往往會給我們留下一扇通往光明的窗。然而我們卻經常太多地盯着關閉的門，而對開啟的窗孰視無睹。
從前，有一個孩子喜歡彈琴，另一個孩子喜歡畫畫。可是他們很不幸，喜歡彈琴的孩子因為意外雙耳失聰了，喜歡畫畫的孩子也因為意外雙目失明。他們陷入了絕望。這時，一位智者來到他們面前，對耳朵失聰的孩子比劃着説：“你耳朵聽不見了，為什麼不改學畫畫呢？”對失明的孩子説：“你眼睛看不見了，為什麼不改學彈琴呢？”智者説完，就沒了蹤影。孩子們豁然開朗，回去重新尋求目標。
漸漸的，耳朵失聰的孩子反而覺得聽不見挺好，因為可以避免一切干擾。失明的孩子也覺得看不見怪好，因為可以免除許多煩惱。他們都憑藉着自己的努力獲得了重生。過了很久，他們又遇見了那位智者，忙上前道謝。智者微微一笑，説：“不用客氣。事實説明，當命運之門堵塞時，它常常會出現一扇通往光明之窗!”
對，人生的道路不一定都是順利的`，但是，在你的面前如果有障礙物阻擋你的時候，你不妨去看看，去想想，上帝會為你安排一扇開啟的窗！
假如給我三天光明讀後感400字 15
你們想過嗎？當世界只剩三天光明，你們會幹什麼？唉，三天，太短，短到我還沒有準備好迎接黑暗.
第一天，我會回到自己的學校，仔細看看那曾經因學習而不能觀賞到的一草一木.我會走遍學校的每一個角落，去發現曾經遺落的每片土地.我會將往日與自己吵鬧的同學再認一遍，看着那熟悉的臉龐開心地笑着.
第二天，我會把所有的照片都翻出來，一張一張地看這，看哪，那是我第一次學會游泳而展露歡顏.看哪，那是我因為年齡太小不能座滑滑梯而哭鼻子，看哪，看哪，看哪，一張張照片如同一滴滴水一樣匯成一條思念的河在我的心間緩緩流暢.
第三天，我就什麼都不幹，就靜靜地看着我的父母，看着一道道皺紋爬上他們的'臉頰，形成一道道河水溝，衝去年青的容顏，強壯的身體.想着自己與父母一起生活的一點一滴，努力讓自己在被黑暗吞噬後依舊可以記起他們.
五、四、三、二、一.黑暗已經來臨，我不敢閉眼，我害怕我就再也不記得我的父母，夥伴......
我後悔之前我為什麼不好好珍惜時間，當黑暗來臨時才來看看這個世界，可惜這一切都晚了，晚了......
假如給我三天光明讀後感400字 16
是誰？將我最愛的月遮擋住了？無光。
是誰？將墨汁潑灑了整個天空？漆黑。
是誰？將我寂靜的夜變得沸騰？吵鬧。
黑暗裏，飛蛾漫無目的的飛行着，迷茫無助，上天將它安排在了黑暗之中，不甘。它，逆天而行，在黑暗中尋找着光，一但有一絲光芒，編奮不顧身的'撲上前去，哪怕前方等待它的是死亡，哪怕前方等待它的是地獄！
途中，蝙蝠嘲笑它的愚蠢，貓頭鷹諷刺它的倔強，飛蛾沉默，它無悔，追尋着光，追尋着信仰。
這一刻，它撲向了光，撲向了信仰，在漫漫黑暗之路，它沒有墮落，高傲的靈魂掙扎着，不屈着。
當黎明的曙光照耀在大地，照耀在那燃燒完的屍體上的時候，飛蛾的靈魂在微笑，它在生命的最後一刻得到了光，它“死得其所，快哉快哉”。
就在這天地一片光亮之時，蝙蝠的貓頭鷹在那黑暗的角落裏安眠，它們安於現實。
飛蛾撲火，不是愚蠢亦不是倔強，那是一種追求，一種大無畏，不懼黑暗，追求着光明，信仰的力量抵制着黑暗的吞噬。
而我，何時能做到飛蛾那般？
假如給我三天光明讀後感400字 17
在一間較暗的房間裏，一張古舊的木板桌上有一盞正在緩緩燃燒的燃油燈，它那小小的火苗在苦命的燃燒，發出微弱的光芒，可是它不甘墮落，拼命地燃燒自己殘餘的燈油，它想要證明自己，為這個房間帶來光明！
而在我們的生活中，這一盞燃油燈不就是努力拼搏，勇於奮鬥的人生寫照嗎？這一盞小小的`燃油燈，不就是我們青年人奮鬥的目標嗎？
文壇中著名的作家冰心曾説過：“成功之花，人們往往驚羨它現在的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”其實，每一個成功人士的背後都是靠燃燒自己的鬥志，努力奮鬥換來的，而絕不是一步登天。面對自己的理想，哪怕燃盡自己體內的熱血也是值得的！它會給予你生活的希望，它會讓你直面恐懼，它會讓你衝破烏雲，看到屬於自己的那片彩霞！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們每一個人的一生都會經歷磨難，何不像燃油燈一樣加上自己的奮鬥之油呢？如果你過分珍愛自己的羽毛，不使他受到一點損傷，那麼你將失去的是兩隻翅膀，永遠不能夠凌空飛翔！
生命總是充滿色彩，又充滿了無數的坎坷，朋友，請為自己的“燃油燈”加油吧！這樣才會迎來屬於你的那片光明。
假如給我三天光明讀後感400字 18
我心裏一直藏着一個叫“膽小”的小傢伙，但是有一天，這個小傢伙被我“甩”了。
給我帶來巨大改變的人是我的班主任：劉老師。
那是三年級的一天。我來學校很早，老師讓我早點看書。真不敢相信劉老師讓我上早讀！我無助地環顧四周，但我看到劉堅定而信任的眼睛，聽到老師説：“勇氣！是你逆境中的光！”我恐懼地向前走着，書桌就在講台附近，但我走了很久。
我站在站台上，雙腿發軟，全身麻木得像扔在衣服裏的毛毛蟲。雖然我的聲音小得像蚊子，但同學們的眼裏充滿了信任和鼓勵。我鼓起勇氣在另一邊大聲念道：“在我面前，已經過去的時代在哪裏？，而在我的身後，下一代在哪裏？”，這是有節奏的，贏得了同學們的熱烈掌聲。
官方的一句話，堅定了我戰勝困難的'勇氣，勇敢的陪伴着我。從那以後，我主動尋找機會鍛鍊自己的勇氣，積極發言，主動擔任小班幹部，參加小地主培訓班。好事多磨。四年級的時候，還上過陝西少兒春晚的舞台當主持人。
勇氣！是你幫我打垮了“攔路虎”，打開了我自信的大門，讓我的心裏充滿了陽光。這句話成了我進步的座右銘：勇氣！逆境中的光！
假如給我三天光明讀後感400字 19
光明是那樣的重要，有了光明，才能看清世界的美妙；光明是那樣的美好，有了光明，才能更深刻地體會到人生的樂趣！ 我，被這本書深深地打動了—《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，這個響徹世界的名字。她因一場猩紅熱而致盲致聾，一張靈巧的小嘴也再不會説話，從此陷入了一個無聲無光的世界！這是多麼巨大的悲痛！然而，在她的自傳中，我卻怎麼也看不到悲傷、恐懼、哀怨，甚至沉淪。自始至終，她總是在以一種輕鬆幽默、無比幸福明快的語調訴説着她的成長，彷彿一切都是那麼饒有興致。而她所取得的成就也足以令全世界的人為之震驚！ 她不僅突破了自我，也為更多像她一樣的盲人，為每一個生活在光明中的人們照亮了道路。她令多少身體健全的.人們汗顏自己的人生虛度，她用自己自強不息的精神、不屈不撓的心和勇敢堅毅的品格書寫了燦爛的篇章！她的一生就是在不斷地創造奇蹟！ 海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。任何困難都鎖不住一顆嚮往偉大的心靈。她是那麼地渴望光明，哪怕只有區區三天。我想借給她三天光明，讓她去做嚮往的事情，去感受這美好的世界！
假如給我三天光明讀後感400字 20
假日的早晨。我迷迷糊糊地起來時，屋裏一片光明，窗外也一片光明。我懶懶地穿好衣，擦把臉，飯還沒好，就做在牀窗邊，我一邊讀英語、聽磁帶，一邊靜靜地享受陽光的洗禮。
窗內，靜悄悄的。
讀完英語，飯也好了。我和媽媽靜靜地坐下來吃飯。這時，那光明照在我的心田裏，竟使我的心更寬敞了 ，吃完飯，靜靜地走到父母那狹小的卧室，打開電腦，聽着電腦發出的‘嗒、嗒’的聲音，看看媽媽漸漸地睡着了。
那絲光明竟然潑灑在屋裏的每一個角落。
中午。媽媽醒來了，而我早就關閉了電腦。走到大卧室，打開窗户，風兒向我飄來，向媽媽的手輕輕撫摸我的額頭。陽光照在殘雪上，滋潤了大樓旁的田地。樓前的草坪上，有兩隻小狗在玩耍，抱成一團，在還沒完全融化的殘雪上滾來滾去。
傍晚，美麗的夕陽金燦燦的，像秋天的'麥子美麗極了，草地、樓房和我都染成了金黃色。
晚上，聽着石英鐘‘嘀嗒、嘀嗒’響，心裏亂哄哄的，怎麼無法入睡。這時我走到窗邊，望着潔白有發亮的月亮，心裏便有了一絲光明。我看到了對面窗子裏燈光下那遊蕩的金魚，銀的、紅的、黑的都有，真漂亮。
睡意襲來，我撲在了牀上。
窗外的光明，無處不在的光明。
假如給我三天光明讀後感400字 21
光明是美好的，是人們嚮往而追求的。不僅如此，動物也是一樣的。
我以前曾聽説過飛蛾撲火的故事，卻從未親眼看到過。飛蛾只是為了得到一點光和熱，就撲到火叢中，丟掉了性命。它是多麼嚮往光明啊！
今天是週末，我在家靜靜地寫作業。不知不覺中，一個小時悄然過去了，頭頂的枱燈熱了起來，大約有50多度了吧。
一個小黑點落在我的作業本上，引起我的`注意。我輕輕地吹了它一下，它也不動，再吹，它才往右挪了一點，始終不離開光柱的照射範圍。頭抬着，彷彿在盯着枱燈看。這是一隻小飛蟲，非常小，跟螞蟻一樣大。黑色的身子和透明的翅膀，顯得它很小巧。
突然，它飛了起來。只在光亮的地方飛翔，從不往別處跑。很快，它又停了下來，盯着光柱看。它在幹什麼呢？也許，它正在考慮要不要飛向光明處。去吧，怕犧牲；不去吧，又得不到光明
很快，它作出了決定它扇動翅膀，用最快的速度衝向枱燈的亮點，在接觸枱燈的一瞬間，它垂直摔落到了地上，不動彈了。
我本以為它死了，可過了幾秒鐘，它又重新飛向枱燈。一剎那間，它又掉了下來
它死了。
我驚歎它有着對光明執着的追求，值得我學習。
假如給我三天光明讀後感400字 22
我是一本書，叫做假如給我三天光明這本書，我被一個叫宋欣陽的人給買走了，他很喜歡我。有一次，小主人的媽媽説，今天的作文主題是你最喜歡的一本書，主人天后毫不猶豫的要寫我。
當小主人開始寫的時候，我就在他的旁邊。他的作文中寫的`是，《假如給我三天光明》講的是一位叫海倫的人在19個月的時候被一場大病奪走了她的聽力，讓她不能聽到動聽的聲音，她的視力也被無情的奪走了。在她7歲的時候她的父母給她找了一位教師叫莎莉文小姐，她的來到無疑就像黑暗的人生中的曙光。在她的幫助下海倫考進了哈佛大學，並開始寫作。海倫是一個意志堅強的人，如果她想學習就要比別人要難的多。但她並沒有放棄，她通過自己的堅強意識打敗了命運對他們掌控，要是有一天我沒有了聽力和視力，一定會絕望的。所以我要向她學習，即使經歷再多的黑暗，我要都不會放棄，因為我相信我一定能一天，那人生中的希望的曙光。這些大部分都是我身體裏面的內容。
原來我還藴含着只要堅持不懈，就能成功的道理。
假如給我三天光明讀後感400字 23
黑暗，可以指黑夜，也可以反指背地裏不好的行為；光明，可以指白晝，也可以把好的得為。黑暗與光明雖然是一對反義詞，卻能讓你在它們之間來回顛倒。你可以擺脱黑暗變成光明，也可以背棄光明墜入黑暗。 地球是圓的，對着中國的'背面是美國。白天，太陽對着中國，露出了燦爛的笑容，大地光明。但是，雖然你光明瞭，美國人卻在黑暗中呼呼大睡。所以，我們不能只看到自己的光明，而對別人的黑暗視而不見。夜裏，我們停下了一天的工作，香甜地時入夢鄉，大地一片黑暗、寂靜。但是美國，那裏的人民還在辛勤地勞動。就因為這樣，你也不能因為看到自己的黑暗，而對周圍的光明視而不見。如果在你的生活中，總是有人來欺負你，覺得自己的生活一片黑暗，那你就應該去找人求助，一起反抗欺負你的人，使他們開始膽怯，你的生活就能從黑暗變成光明。 如果説，本來你是個光明正大的人，經常救助那些可憐的窮人，可是有一天，你突然覺得自己很有“能力”，可以隨便欺負人，於是就坑蒙搶騙，為非做歹，那你就從光明墜入黑暗。 在黑暗與光明之間，只有一條線，而那條線，就掌握在你手中，只不過是看你怎樣利用罷了。
假如給我三天光明讀後感400字 24
《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫説：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對於已經有的東西不以為然，對於沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那麼在這三天裏你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的'東西，以免當你什麼也看不見的時候後悔、悲哀。如果你三天之後就要死去，那麼你能在僅有的三天裏做出多少事來啊!
如果這時候有位老師對你説：“抓緊時間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書中學會了感動，學會了嚮往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!
假如給我三天光明讀後感400字 25
假如我只有三天光明，我會好好珍惜這三天，因為我愛光明的世界。
假如我只有三天光明，第一天我會去感受生活。早晨6：00起牀，我會麻利的穿好衣服，把自己打扮一新，準備早餐。然後把爸爸媽媽叫起來，讓他們享用我精心準備的大餐。上午我們全家人去買回各自愛吃的食物，一起到郊外草地上野餐、遊戲。下午，我們會開車去海邊一起游泳，享受親情的幸福。
第二天，我會去親近大自然。早晨我睡到8：00，起來後，精心準備一些食物和水，與姥姥、姥爺一起去爬山。我們會從山腳一直蹬到山頂，一路上拿出準備的小鏟子，挖幾株可愛的.小花兒，放進小筒裏，帶到家裏裁到花盆上。到了山頂上，我們會進行短暫的補充食物和水，增強體力。下山的路上，我們還會利用樹杈進行一些簡單的體育運動。
第三天，是我有光明的最後一天，我會回憶。我靜靜回憶我三歲以後的事情，從三歲開始進幼兒園，四歲開始學習舞蹈，六歲開始一年級學生生活，到現在我已經是四年級的國小生了，通過學習我掌握了許多新的知識。我會把這些回憶記錄到我喜愛的本子上，讓它成為永久的回憶。
假如我只有三天光明，我會這樣度過！
假如給我三天光明讀後感400字 26
從小到大，我讀過很多書。我最喜歡的是《假如給我三天光明》。今天，我把這本書推薦給大家。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國曆史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋裏，只擁有不到19個月的光明和聲音。但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的'毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終於在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對光明的熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書中這樣寫：“假如給我三天光明；第一天，我要看人，看她們的温柔和善良……，第二天，我要去看黎明，看曙光……，第三天，要看我生活的世界，那是多麼美好！”字裏行間，無不洋溢着海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書是因為作者的堅強讓我感動，是因為從這本書中我領悟了奮鬥，堅強和愛的含義；我喜歡這本書，是因為我從這本書中找到了自信，堅強和樂觀。
《假如給我三天光明》真是一本很好的書，有時間仔細讀一讀吧，相信大家看過以後，一定會終身受益。
假如給我三天光明讀後感400字 27
今年暑假我讀了《夸父追日》這篇文章。故事講的一個名叫夸父的巨人，他非常喜歡光明，想把太陽永遠掛在天上，就去追太陽。他拼命地跑，可還是沒追上太陽。因為太渴了，喝乾了黃河和渭河的水。可還是不夠，又想去喝大澤的水，半路上，因為太累，死了。我非常佩服夸父，雖然沒有成功，可是他竟然為了追求光明而去追趕太陽，這是一件多麼讓人敬佩的事呀！
如果我是夸父，也許我在半路上就放棄了，因為這是一件多麼困難的事情呀！且不説那種不停地奔跑是何等的勞累，就那種乾渴叫我也是無法忍受的——“喉嚨幹得直冒煙”。但夸父不但沒有停下來，而且堅持下來了。但望着即將落下的太陽，夸父遺憾的歎了口氣，但他仍然沒有放棄——“他把手杖奮力向前一拋”。雖然他變成了大山，手杖變成了“一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林”，可是，“這些給那些追尋光明的`人解渴，使他們精神百倍奮勇前行”，真可謂“捨己利人”呀！
我們每個人的生活都不可能永遠一帆風順，人生總有一些坎坷和挫折。這就需要我們不斷得去豐富自己的生活，戰勝困難，追尋自己心目中的“太陽”。只有這樣我們的人生才有意義——這就是夸父給我的啟示。
假如給我三天光明讀後感400字 28
大家都知道眼睛對每個人來説都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書，我們就會禁受不住誘惑，眼睛一刻也離不開它們，這就會損壞視力。
為了讓我明白沒有視力是多麼痛苦，媽媽和我做了一個實驗。媽媽用布矇住我的眼睛，我的眼前一下子黑暗了，就跟伸手不見五指一樣。媽媽説：“你到房間裏去拿一本書吧。”我小心翼翼地走着，手在前面摸着。這時我摸到了牆壁，於是就緊緊地扶着牆走，哎呀，我的膝蓋撞牀了！我往邊上移一點，小步地走着。太好了，我終於摸到書桌了！我隨手拿了一本書，根據剛才的'經驗，我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開我眼睛上的布，問我：“你有什麼感受？”我説：“還好我對家裏的情況很熟悉，要不然準撞個頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗，如果一輩子都失去了光明，那就慘了。看來視力真的很重要啊！”
視力如此重要，我們要保護好它。我們在寫作業、看書一段時間後，要看一看綠色植物或向遠處眺望一會兒，讓眼睛得到充分的休息；在學校裏認真做好眼保健操；乘電視放廣告時間閉眼休息，這些都是很好的保護視力的方法。
假如給我三天光明讀後感400字 29
如果只剩下三天，三天之內，永恆的黑暗將籠罩我，我將把這段時間分成三部分。
第一天將是一個快樂的一天。我要邀請我所有的親戚來我家，我親愛的老師來我家。我要仔細觀察他們的臉，記住他們的輪廓、眼睛、鼻子、嘴巴和臉的形狀和顏色，這樣我以後就不會忘記他們。
在第一天的下午，當我看到了光明，我將享受最快樂的五個小時與我的父母。我們將一起打羽毛球、乒乓球、散步和跑步。去做一些我最喜歡的運動。
第二天，我會讓我敬愛的老師，以及那些專門研究盲人的老師，向我解釋如何在三天之後為黑暗做準備，以及面對黑暗時該做些什麼。然後讓他們告訴我一些關於失明的人的偉大的故事，比如海倫·凱勒……讓我在失明後向這些偉人學習，讓全世界都看到我！
第三天，我將體驗大自然的'美麗景色，五顏六色的花，綠色的葉子和新的竹筍。讓我體驗一下大自然沒有被污染是多麼美妙！
第三天的下午，我會做我最喜歡的事情，在清澈的水中釣魚，這將是我一生中最大的快樂！
我不能在三天內做所有我喜歡的事情，但我會珍惜我的生活，讓世界瞭解我。
假如給我三天光明讀後感400字 30
假如只給我三天光明，我會把這三天的光明帶入我那沉寂的生活，作為我以後生活的動力——題記
今天早上起來，迎接我的不是黑暗，而是光明。我知道這是老天給我的恩賜，他是為了滿足我不能實現的心願，所以我要珍惜這金子般的三天光明，來報答老天。
第一天
早上，我早早的起了牀，今天我要去圖書館看書。來到圖書館，我迫不及待地找到我喜歡的書。在那如飢似渴的讀着我喜歡的書本。一本，兩本，三本，四本……不一會，書就堆成了一座小小而高高的書山。
第二天
第二天，我帶着畫畫用具來到公園的草地上，準備畫一幅風景畫。架上畫架，打好水，拿好工具，鋪上畫紙，開始畫我眼中那令人心醉的`風景了。
天慢慢地暗了，餘輝灑向大地。此時，我的風景畫完工了。我飛快地跑向草地，感受着春天的美好。天黑了，揹着用具回到家，鋪好牀，在CD的音樂中慢慢睡去。
第三天
今天是光明的最後一天了，我不能放過這一天。我拿起照相機開始拍照。咔嚓，咔嚓，咔嚓……我要把這些照片作為我以後生活前進的動力和對光明世界的美好回憶。
三天的光明雖然短暫，但充實的生活會讓我永生難忘。
假如給我三天光明讀後感400字 31
海倫，美國女作家。凱勒曾經説過:如果我有三個光明的日子，我會看到世界上最好的東西。她因為生病失去了視力和聽力，不能同時學習説話。然而，她憑着自己的堅韌，從黑暗中摸索着光明。我想:如果我有三個光明的日子，我會怎麼做？
第一天，我要去參觀碧波崖。有參天古樹，有潺潺溪流，景色宜人。尤其是馬尾瀑布，像一條巨龍從天而降。我也想爬山，捉蝴蝶，採野花，捉迷藏，和朋友野餐晚上，我們將舉行盛大的篝火晚會，與朋友們一起唱歌跳舞。
第二天，我將去北京。有一個是我夢寐以求之後最想去的地方。有鳥巢、水立方、長城長城是中國人的驕傲。是世界龍，代表中國是飛龍。俗話説，不到長城非好漢。
第三天是我生命的最後一天。我決定體驗一下真正的大學生活。早上，我要上有趣的.數學和語文課。我要端坐在書桌前，聽老師給我們講課。下午，我會和同學去籃球場，去書店瞭解更多。晚上，我會和朋友一起去看電影。
午夜時分，我將回到黑暗世界。但我不會難過，因為這三天我看到了世界上最美的風景。我感受到了最好的生活。雖然我的眼睛總是黑暗的，但我的心總是明亮的。
假如給我三天光明讀後感400字 32
假如給我三天光明，我第一天肯定會覺得我是世界上最幸福的人！我會想去世界每個角落看最美的風景，最好看的人，可是這是不可能的，時間不夠啊！
第一天，我要看遍我身邊所有人的容貌，把這些一直陪在我身邊，支持、鼓勵我的人的長相深深地刻在我腦子裏，永遠都不要忘記。我會把他們的長相刻到木頭上，三天後即使看不到他們，我還能摸到他們。雖然這要用掉一整天的時間，但是我知道是值得的。
第二天，我想去看一看畫展，這是我一直以來最大的夢想。我一直在聽一些作品的介紹，可我從未真正地看過它們。主講人説的那些顏色鮮豔，配色巧妙的畫作，我有想象過。它們很美麗，可當我親眼看到時，每幅畫一定都比我想象中的神奇！
第三天，也是最後一天，我只想靜靜地看一看我的'周圍，我住的地方、我生活的城市，最後，我想和我的家人去看大海。我聽過她的聲音，聞過她的味道，今天我就要看到她了，大海原來這麼大，她又廣闊又神祕。當我還在欣賞她時，我看到了日落，可以説很快，也可以説很慢，太陽光反射到了水上，一瞬間感覺它温暖的顏色包圍了整個世界，我把頭轉向我的家人，看了他們最後一眼，這是我三天以來最難忘的瞬間。
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莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這不，我剛讀完《假如給我三天光明》，受益匪淺，想推薦給大家。
這本書是美國著名作家海倫·凱勒寫的自傳體小説。她不僅是一位作家，還是19世紀的教育家、慈善家……
書的封面是一位少女坐在窗前，手指着一朵美麗的花兒，可愛極了！內容就更精彩了。海倫·凱勒在幼年時，被病痛奪走了視力和聽力，苦惱而憤怒，幸運的是，她遇到了一位貴人——莎莉文老師。她讓海倫·凱勒愛上了學習，也徹底改變了一個無助而彷徨的小女孩的人生。最後，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下，考上了著名的'哈佛大學。
馬克·吐温説：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒雖然很不幸，失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，堅持不懈，勇往直前，向我們展示了一個自立自強、善於思考的小女孩的形象。
從這本書中，我也明白了一個道理：做事只有不怕困難，堅持不懈，才能取得成功。就算眼前是黑暗，但依然要相信世界充滿光明。
通過我的介紹，你是不是已經被故事中的海倫·凱勒迷住了？那就趕緊看看《假如給我三天光明》吧。
假如給我三天光明讀後感400字 34
這個星期星期三是國際盲人節，我和媽媽都要做一件有趣的事情：把眼睛蒙上，然後做一件簡單的.事情，這個建議是我提出的，所以我先來。我蒙上眼睛，跌跌撞撞地來到餐桌旁，從櫥窗第二層摸索着把藥盒拿下來，咦？藥盒怎麼變小了？
哦，原來是我拿錯了，我把它放回櫥窗，又拿下來一個，聞了一聞，對，就是這個，我倒出兩顆，又去拿杯子，倒上了一點兒水，又放到桌子上，那兩顆藥放哪兒了？明明是放在這兒的。我用手在桌子上摸來摸去，可怎麼也碰不到藥，媽媽在一旁哈哈大笑着，還一邊説：“小心點兒，別碰到碗，更別把碗撞到地上。哈哈……”
我心裏非常生氣，想：哼，你呆會兒還不是一樣？哦，摸到了，咦？水杯又到哪兒去了？我剛摸到藥，水杯又不見了，哈哈，原來你在這兒呀！我端起水杯，剛喝進去一口，又噴了出來，媽媽正好在我對面，被噴了一身的水。
哎呀！我又把水灌到鼻子裏去了，我費了九牛二虎之力，才把藥吃掉。瞎子做事，真是一波三折啊！我知道了：殘疾人做事比正常人更辛苦，我們不能嘲笑他們。
假如給我三天光明讀後感400字 35
十九世紀的沙皇俄國，可稱得上是一個黑暗時代。農奴的生活十分艱難。如油畫《伏爾加河上的縴夫》。在酷暑下，一羣衣衫襤褸，如同行屍走肉一樣，他們喊的號子與河水的悲吟交織在一起，迴盪在伏爾加河上。
而《獵人筆記》更是揭露了農奴制的黑暗和地主的醜惡嘴臉。
比如在《兩地主》中的'斯捷古諾夫，他表面上十分像一個紳士，待客十分熱情。乍一看還以為他是地主中難得的好人，可他卻對農奴毫不留情，只要農奴稍有一點令他不滿，他就出於“愛護”而懲罰農奴，還以懲罰農奴為樂。這位“好人”實際是一個自私貪婪、冷酷無情的人。
而農奴也並非只是除了種田而一無是處的人。在《霍爾和卡里內奇》中，霍爾和卡里內奇都是農奴可他們卻有許多的美好品質。霍爾他精明務實，有經營頭腦，使自己過上了幸福的日子。他有極強的求知慾，對國外的社會民生都很感興趣。卡里內奇是一個浪漫和有幻想精神，愛好自然的人。他有很多技能：養蜂、識字、唱歌……作者展現了農奴的美好品質和卓越才幹，也是對農奴制度的黑暗的諷刺。
雖然現在農奴制度已經廢除，但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個人都能真正平等對人。
現在，讓我們一起閲讀這本《獵人筆記》吧！
假如給我三天光明讀後感400字 36
我出生在一個漆黑的世界，以為這個世界也是一份漆黑的。我經常想象這個五彩繽紛的世界是什麼樣子的。就是因為我的想象改變我的世界觀。
假如我能有三天的光明。我會看爸爸、媽媽、我長什麼樣子。看我的房間裏是什麼樣子，去看我的.老師、同學、朋友。看五顏六色的課本里的字、圖畫。走遍我去過的地方認識我的家人、親戚。
假如我能有三天的光明，我會去我沒有去過的地方遊玩。去雪山那裏看鵝毛大雪，去動物園那裏看高大的大象、兇猛的老虎、頑皮的猴子……，然後去大海那裏看波浪，看河漲潮，像其他小孩子一樣拾貝殼，捉小魚小蝦。去見識這個美麗的世界。
假如我能有三天的光明。我一定要記住我的家和這個世界。我會記住從學校到我家裏的路，並且記住我的牀，我的衣櫃，我的桌子在我房間裏的位置，這樣可以，方便三天後失去光明的生活。我一定要把所有買的書讀一遍，讓我表現出我與其他盲人孩子的差別。
如果我們這些盲人孩子真的能擁有三天的光明，無疑是對我們最大的幫助。我們就可以去實現自己的夢想了。這個世界究是什麼樣的呢？
假如給我三天光明讀後感400字 37
失去光明的第一天：早上，我起牀了，看不到媽媽，看不到爸爸，更糟糕的是我看不見自己的模樣，即使衣服穿反了，鞋子穿錯了，也渾然不知。此時此刻，我什麼也不敢去想，唯一能夠喚醒我的是一位震撼了世界，並代表光明的女子，她就是海倫凱勒。她接受了所有的挑戰，創造了一個又一個奇蹟，勇敢地在黑暗中找到了光明，那我能不能像她那樣頑強地活下去呢？
失去光明的第二天：我也許會跌倒，也許會被車子撞，想到這裏我的心怦怦直跳，我變得不願意説話，更不願意走路，強忍住心裏的恐懼，我還是走出了家門，來到了朝思暮想的新華書店。我選擇了書店一個偏遠又安靜的角落，想再次讀我最喜歡的那些書，但書上的白底黑字我什麼都看不見，我的耳朵告訴我外面傳來了熟悉的音樂聲，使我飄蕩在音樂的海洋中，無憂無慮的享受着音樂帶給我的'快樂。
第三天，我已經慢慢的適應了這個黑暗的世界，我試着做一些力所能及的事。
也許我會永遠失去光明，但為了追逐前面那道亮光，踏着時間慢慢前行。在這三天的黑暗，我漸漸的悟出了一個道理：失去了並不可怕，可怕的是你不能勇敢地面對。
假如給我三天光明讀後感400字 38
沒有人不向往着光明，就算有人深處黑暗，在他隱蔽的心裏，光明依舊是他內心的歸屬。但如今的社會，弊病從生，少數的`人表面上都裝得樂於助人，其實心裏卻在暗箱操作，不願幫助他人，樂於助人成為了一個史上最大的謊言，黑暗往往不現於形，但通常隱於心。
那假如世界上充滿了光明，會是如何呢？人們之間少了鬥心勾角，多了些團結與友愛。社會上的底層人士也逐漸被社會所接納與協助，人們充滿了對集體的歸屬感，人人為我，我為人人早已經不是一句嘴巴上的口號，真正地將其賦予行動，並由衷地為其努力的人，才是這個社會的光明所在。
人性的閃光點有時就體現在一些小事上，譬如公交車上的讓座，俗話説的好：讓是情分，不讓是本分。但在當今教育的普及與社會主義核心價值觀的宣傳下，許多青年學生總是懂得讓座，這還使一些中年人非常不好意思呢。大家都在爭着讓座，人們都洋溢在一片軟心的温牀裏，沒有糾紛，沒有吵鬧，沒有痛苦，充滿希望。
願陽光所能普照着的大地皆充滿着光明！
