《假如給我三天光明》讀後感(精選10篇)

當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀後感，歡迎閲讀與收藏。

馬克·吐温曾經説過：“19世紀兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”海倫·凱勒如此有名，但她卻是個盲人。近期，我閲讀了她的自傳《假如給我三天光明》，有很深的感觸。

海倫·凱勒在書中寫到，她原是個健康的兒童，但在19個月大的時候因為猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接着，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裏，通過她的導師安妮·沙利文的幫助，她學會了説話和讀書，並開始和其他人溝通。海倫·凱勒在學會了第一個字“水”後，感到了它的奇妙，併為自己樹立了“大學夢”。之後，通過海倫·凱勒的堅持和努力，她終於實現了自己的大學夢，在哈佛大學完成學業，並掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言，最終成為世界上著名的作家。

海倫·凱勒的成功歷程告訴我：“夢想，是堅持的動力。”一個人首先要有夢想，其次要為了實現夢想而堅持和努力，這樣才會最終實現自己的夢想。我的夢想是長大後能夠成為一名正直不阿的人民法官。我一定要向海倫·凱勒學習，為了實現自己的夢想，無論遇到多大的困難，我都要堅持為實現自己的夢想而不斷努力！

在這個愉快的假期裏，我看了一本書，叫《假如給我三天明》。通過這本書，我認識了一個獨特的生命個體，她用其勇敢的方式震撼了世界。她是誰？她就是海倫·凱勒（以下簡稱為海倫），一個生活在黑暗中，卻又給人類帶來光明的女性。

海倫因從小得了重病，沒有及時醫治，導致她成了一個無光、無聲、無語的弱女子，但她仍創造了一系列的奇蹟。這是因為她有一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛去擁抱世界……

大家想想，連一個生活在盲聾啞世界裏的人都可以創造奇蹟，而我們五官四肢齊全的人卻……我們竟然連一個超殘人（多處殘疾的殘疾人）都比不過！那是因為她雖然是一個盲聾啞的殘疾人，但她卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

看了這本書，我懂得了：無論你面對着多大的挑戰，你都應該以健康的心態勇敢的去面對，要知道世界上是沒有什麼做不到的事情。

這本書真是我的良師益友。

我們真的很幸運看完《假如給我三天光明》後，我不禁感歎道

主人公海倫凱勒原本是一個健康的人，可由於那一次的意外，讓她再也感受不到生活：她看不到一望無際的大海；看不到燦爛的太陽；看不到清澈見底的小溪，她的童年沒有歡樂。她聽不到鳥兒清脆的叫聲；聽不到小河彈奏出的旋律；聽不到小孩子銀鈴般的笑聲，她的童年一片黑暗。

就在海倫認為自己的一生將黯淡無光的時候，安妮。莎莉文來到了她的身邊，這使海倫。凱勒的生活出現了一絲曙光，海倫第一次感受到水的清涼；第一次感受到陽光的温暖；第一次感受到生活的美好。於是她的一生改變了。

讀完這本書，我被海倫的堅強與樂觀深深地打動了，誰能夠在像海倫一樣的情況下還能熱愛生活？誰能夠在像海倫一樣的情況下還能做到不哭不鬧？誰能夠在像海倫一樣的情況下還能樂觀地去想一切事物？誰都不能。就算真的有，那也沒幾個。所以，我敬佩海倫。

我突然想到了我們，我們和海倫相比實在是幸運多了，可我們還是抱怨生活的不公平，抱怨自己的家庭為什麼老是吵吵鬧鬧。可現在我覺得，我們都錯了，我居然希望，讓每個人都聾一次或啞一次，這樣我們就可以懂的去珍惜，去享受

所以説，有失必有得，我們要在得到與失去中學會成長，學會面對，學會克服。

東陽市三單鄉中國小（國小部）五（1）單佳月

暑假裏，我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。

剛拿到這本書，書名令我萬分疑惑：為什麼只有三天光明？這個問題催促我迫不及待地打開書，一口氣讀完了這本書。

這本書講的是一個真實的故事：有一位名叫海倫。凱勒的美國小女孩，在她一歲半時因為一場大病落下殘疾，成了聾啞人。父母為她操碎了心，海倫。凱勒也因此經常發脾氣。接着，她的父母便請來了莎莉文老師，因為莎莉文老師的到來，海倫。凱勒的一生也發生了轉變。在父母和莎莉文老師的細心幫助和悉心教育下，經過自己不屈的努力，她終於戰勝了病殘，學會了説話和寫字，成為世界上最著名的女作家、教育家，並把自己的畢生經歷和一生的奉獻都獻給了世界上需要幫助的聾啞人。

我讀完了這本書之後十分感動，海倫。凱勒學的每一樣東西都要付出比常人多出許多倍的努力。海倫。凱勒的事蹟真是讓我驚訝！一個盲童居然能取得如此巨大的成就。

海倫凱勒的一生是不平凡的，她寄予人們極大的鼓舞，使那些虛度年華的人羞愧萬分。我讀了這本書，常常問自己："我們這些健康的人為什麼不能像海倫。凱勒那樣努力，應該珍惜這美好的時光。（指導老師：單秋光）

海倫對我説了許多許多。你聽，“......次年陰鬱的二月到來時，我病了，這場病使我眼盲耳聾，活活把我投入一個混沌無知的世界裏......，但是有誰料到我竟然從此再也看不見再也聽不見周圍世界的一切。”海倫開始講述她的故事了。

最令我震撼的，要數她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富，文思泉湧。她對生活的那種熱愛，執着的態度，不能不讓人為之感動。不信你瞧：“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱，我愛撫地用手摸着銀色白樺樹光滑的外皮，或是松樹粗糙的表皮......我感覺到鮮花那可愛的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣，並發現了它那奇特的捲曲。”她能用觸覺去感受生活中那些我們視而不見的美，而我們的雙眼能觀察到世界的人，又用我們的眼睛觀察到了什麼與眾不同的美呢?怪不得海倫説：人類就是有點兒奇怪，對我們自己有的東西往往視而不見，卻去向往那些我們所沒有的東西。

海倫兒時的學習過程也是十分有趣的，這些新奇而又使人容易愛上學習的方與安妮.莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的，安妮.莎莉文小姐確實聰明。你瞧，她們玩起來了，海倫把帶字的紙片放在對應的物體上了。海倫説：“這成了一種遊戲，一種我最喜歡玩的遊戲”

假讀完《如給我三天光明》後，海倫凱勒給我的第一印象是堅強、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書後，會讓人感覺全身充滿正能量。

海倫凱勒的希望是能有三天光明。太陽因希望而越發温暖，藍天因希望而越發湛藍，鮮花因希望而越發鮮豔，人生因希望而越發美麗。上學期間，每天我期待已久的放學鈴聲一響起，我的心裏無比激動，可是海倫凱勒卻抓緊了時間，比我們能看到、能聽到、能説話學習還要好，會的更多。我的學習態度很糟糕，數學是我最不喜愛的科目。每次遇到數學難題時，我總是不動腦筋想辦法去克服它，總是會去抄別的同學的，上課聽不懂的，也不會去請教一下老師，讓老師指導一下我。所以，我每次遇到了一些數學難題時，我就會泄氣，就會氣餒，不想辦法去解決難題，心裏便十分惱火，怒氣沖天，就這樣，我的數學成績一點也不好。海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。後來就，她憑着一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創造了一個個偉大的奇蹟!她只想受了19個月正常的生活。海倫凱勒告訴了我們：不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜!

假如你三天黑暗，你會怎麼樣？你是會崩潰，你是會絕望；你是還回無助，還你是會想自殺。而這位女孩他也這麼想過，但她放棄她活了下來。她就這樣怎麼一個無光，無聲，無語的黑暗的世界裏度過了無數的春秋歲月。她就是家喻户曉的——海倫.凱勒。她用獨特的生命以勇敢，堅強的方式震撼了整個世界。她生活在一個黑暗的世界裏卻給許多也身出在黑暗的人帶給了光明。 海倫.凱勒出生的地十九個月就因一次嚴重的高燒，而失去了聽覺和視覺，變成了又聾又啞的盲人。

從此海倫變得暴躁，任性，易怒和孤獨。直到一位導師出現，也是海倫的恩人。——莎莉文老師。在莎莉文老師費勁心思的引導下，慢慢的走出來黑暗和寂寞。感受到了語言的魅力，知識的力量。感受到了世界的精彩。

幸運的海倫娜在莎莉文老師的幫助下，考上了哈佛大學，在漫長艱苦的大學生活中海倫娜拿到了博士學位，取得了常人難以想象的成就，也成為了第一位獲得文學的學士的盲聾人。 我很喜歡海倫凱勒的一句話：“殘忍的命運擋住了入口，我會不甘願地質問命運為何作這樣專橫的.宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；

但刻薄無情的話到口裏，我的舌頭卻沒有説出來，像還未落下的淚，又流回我的心中”對我們來説，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇奇蹟的心。

在這個烈日炎炎的暑假裏，我讀了《假如給我三天光明》這本書。

這本書的作者是海倫·凱勒,它是海倫·凱勒的自傳。它講述了：海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，再19個月大的時候，因一場疾病導致失明，失聰和失語，從此小小的海倫變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，他在自己夜以繼日的努力和莎莉文老師的精心指導下，，克服了常人難以想到的困難，以優異的成績考進哈佛大學拉德克利夫女子學院。長大後，她把自己全部的愛都傾注到殘障人的身上。

讀了這本書，我明白了：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要不屈不撓，堅持不懈的努力，希望之光就會驅散絕望之雲。這個道理在我的生活中起到了很大的作用。

“啊，好疼。”我從自行車上摔了下來，我低頭看了看膝蓋，已經跌破了，鮮血直往外湧。我疼得哭了起來，可是我轉念一想：我怎麼能就這樣放棄呢？海倫凱勒生活在盲聾啞的世界裏，可她堅持不懈的努力，最終取得成功。我也要像她一樣。於是，我處理好傷口，重新騎上自行車。這次，我吸取了上次的教訓，剛騎上去時，左腳撐着，右腳踩在自行車的踏板上，在開始騎時，我右腳發力，踩下踏板，左腳隨後放在踏板上，就這樣一直重複着這些動作，一次又一次的練習着。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時間隨着我的汗水而流逝着。就這樣，我在夕陽落山時，終於學會了騎自行車。

《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺，大家也來看看這本書吧！

那天，我閲讀了高一的課本，發現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閲讀後，潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會説話的她渴望得到三天的復明時間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天後的她肯定把這次失明當做永久的記憶。

第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中，老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長久地望着他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶裏，朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景，好美好美。她不停地感歎這。時光匆匆，第一天過去了。

眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間後，去了森林。她渴望已久的情景終於可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感歎。她陶醉了。

從一年級開始，父母、老師就常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國的盲聾女作家、教育家 海倫 . 凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得這句話的含義。

文中寫道：要是人把活着的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值。回顧我們的生活、學習 又何嘗不是這樣呢？時間是無限的，猶如長江之水般永遠奔騰洶湧，源源不斷。然而，每個人所能利用、享受的時間卻是有限的，是最寶貴的！

有的老師曾説過，浪費自己的時間就等於是慢性自殺。有的人成天就打遊戲、看電視，此時此刻，我真想對那些十分逍遙自在的人吶喊：覺悟吧，盲目沉迷於所謂歡樂的人們，快點領悟時間的寶貴，好好充分利用自己的時間，別讓事件再次流失！

文中有一句話使我心潮澎湃，激動不已，那就是：事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它。細細端詳一會兒，覺得這句話不是完全沒有道理！當我們因貪玩而使身體受到傷害時，才會留戀以前健康的身體

所以我們要珍惜時間，珍惜現在所有好的東西 !