《蘇州園林》最新教案
蘇州園林又稱“蘇州古典園林”，世界文化遺產，國家5級旅遊景區，中國十大風景名勝之一，素有“園林之城”，享有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之美譽，譽為“咫尺之內再造乾坤”，是中華園林文化的翹楚和驕傲，是中國園林的傑出代表。以下就是蘇州園林教案內容，歡迎參考!
教學目標
1、瞭解我國園林建築藝術、特別是蘇州園林的藝術成就。
2、有感情的朗讀課文，感受蘇州園林的美，瞭解蘇州園林的特徵。
3、整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序，培養學生有條理地説明事物的能力。
教學重點
1、理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的説明順序。
2、揣摩語句，理解句子豐富的內涵，體會蘇州園林的美。
教學難點
引導學生有條理的説明事物。
教學準備
教學思路
以“活動”為主，以“讀”貫穿全文，引導學生完成學習任務。
教學流程
一、激情導入
俗話説：“桂林山水甲天下，蘇州園林甲江南”。今天，讓我們一起跟隨我國著名的作家、教育家葉聖陶先生走進一個富有詩情畫意的藝術世界——蘇州園林，去領略其中的藝術魅力。(板書：課題、作者)
二、活動流程
師過渡語：同學們，今天，我們將通過活動來完成這節課內容的學習。這節課我們各個小組之間將有七個活動項目的爭奪。(一、視野遼闊 二、思維敏捷 三、傾聽獲取 四、欣賞品味 五、品讀剖析 六、合作探究 七、舉一反三)看看哪個小組能在今天的爭奪中獲得更多的積分。
活動一
班長到講台彙報各個小組目前的活動積分。
活動二(視野遼闊)
1、活動規則：(一)、各個小組派一名代表上講台發言看看對蘇州園林瞭解多少。(二)、本輪活動只允許3個小組的發言。(三)、發言的小組可獲得3分的積分。
2、學生上講台發言，師生認真傾聽。
3、教師小結，在積分表上給發言小組加分。
師過渡語：同學們對蘇州園林瞭解真多，老師也帶來一些蘇州的園林的圖片給同學們欣賞。
活動三(思維敏捷)
1、活動規則：(一)、各個小組認真欣賞圖片後舉手搶答。(二)、必須等老師讀完題後下命令才能舉手，否則無效。(三)、答對的加三分，錯的加1分。
2、教師配音放蘇州園林圖片，學生盡情欣賞。
3、幻燈片投影搶答題題目：欣賞完圖片後如果讓你用一個比喻句來讚美蘇州園林，你覺得蘇州園林就像、、、、、、
4、學生搶答(可多幾人發言)。之後，教師幻燈板書自己的見解：蘇州園林是一副優美的圖畫。
5、教師點評，給發言的小組加分。
過渡語：我們説蘇州園林是一副優美的圖畫，哪葉聖陶先生筆下的蘇州園林是怎樣的呢?
活動四(傾聽獲取)
1、(一)、認真聽老師範讀課從課文中找出概括蘇州園林特點的句子。(二)、答對的可獲得3分的.積分，答錯的可獲得1分的積分。
2、問答題：課文中哪一句話能概括蘇州園林的特點。
3、教師配音有感情朗讀課文。
4、學生踴躍發言。：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的圖畫。
5、教師小結給發言的小組在積分表上加分。
師過渡語：同學們真了不起，找到文中概括蘇州園林特點的句子，老師覺得這句話不但能概括蘇州園林的特點，而且寫得很美，我們一起來品嚐。
活動五(欣賞品味)
1、活動規則：(一)、比讀這句話看哪個小組能讀出感情來。(二)、給讀得最好的小組加3分。
2、教師出示美句：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的圖畫。
3、學生練習朗讀、比讀。
4、教師小結：評出讀得最好的小組並加3分。
5、冒險：小組可以挑戰讀得最好小組，成功加4分，不成功扣2分。
6、學生比讀挑戰。
7、教師小結並登記積分。
師過渡語：這個句子很美!文中還有許多優美的段落，請同學找出來品讀。
活動六(品讀剖析)
1、活動規則：(一)、各個小組從文中找出自己喜歡的段落進行品讀。(二)、小組成員齊讀後説説讀後有什麼收穫。(三)、完成的小組可獲得3分的積分。
2、各小組進行品讀準備。
3、各小組進行朗讀和讀後收穫的彙報。
4、教師小結並登記積分。
師過渡語：葉聖陶先生認為蘇州園林是一副完美的圖畫，作者從哪幾個方面來説明的?用了什麼説明順序?
活動七(合作探究)
1、活動規則：(一)、各小組自由讀課文(二)、討論達成一至見解。(三)、各小組選派代表發言。(四)、答對一個得1分。
2、思考題目：作者從哪幾個方面説明蘇州園林的特點的。用了什麼説明順序?
3、學生分組活動。
4、各小組派代表發言
5、教師給答對的小組做出相應的板書。
6、教師小結並登記分數。
師過渡語：葉聖陶先生運用了從主——次的説明順序給我們介紹了蘇州園林這副完美的圖畫。我們也來學習他。
活動八(舉一反三)
1、活動規則：(一)、各小組討論交流運用從主到次的説明順序介紹自己房間。(二)、選派説得最好的同學來彙報發言。(三)、完成的小組可獲得5分的積分。
2、學生彙報發言，師生認真傾聽。
3、教師小結;同學們在發言的時候基本上能按照從主到次的順序介紹了自己的房間真了不起。
4、給發言的小組登記積分。
活動九
班長統計各個小組的得分。
三、小結
同學們，這篇課文葉聖陶先生先是總的概括蘇州園林是一副完美的圖畫，接着從主要的方面
1、亭台軒榭的佈局
2、假山池沼的配合
3、花草樹木的映襯
4、近景遠景的層次 和小的方面1、角落 2、門窗 3、色彩 來給我們展現了蘇州園林的美。
附加：歌曲
唐宋《蘇州園林》
城市之歌，魅力中國。
作詞：唐宋
蘇州園林
蘇州園林
古典的風韻
傳承到如今
江南風景
江南風景
江南煙雨相思到夢中
想着你我的昨天
一起散步在池邊
魚兒遊動
荷葉飄動
陣陣花香來
風兒吹 女兒美
鳥兒鳴 心兒醉
你依偎 我在陪
看風景 不想回
聽着潺潺的流水
一起遠望的滋味
牆兒完美 亭兒完美
條條柳葉飛
風兒吹 女兒美
鳥兒鳴 心兒醉
你依偎 我在陪
看風景 不想回
