《跳房子》教學總結

《跳房子》是一個非常傳統的體育遊戲，是鍛鍊幼兒單雙腳跳躍的一個非常有針對性的遊戲，在場地上畫好房子，寫上數字，孩子們就可以根據數字的順序進行遊戲了。在本次的活動中，我採納了老師們以往成功的經驗做法，用塑料圈擺成不同的圖案進行跳躍遊戲，也同樣收到了很好的效果。

在活動中，我先請幼兒做好準備活動，進行“編花籃”的兩人合作遊戲，調動他們的遊戲興趣，然後請幼兒拼擺塑料圈，討論跳圈的方法，調動他們的自主性，教師協調，有目的的引導幼兒進行單雙腳的'跳躍動作練習，孩子們很贊同自己設計的活動，教師也按期完成了目標，有98%的幼兒都很配合很積極地參與其中。最後大家自由玩圈，繼續拼擺不同的圖案，孩子們依然意猶未盡，表現出了很好的創新意識。

通過本次的活動，我也感受到幼兒主體、教師主導的重要性，在體育活動中讓孩子成為活動的主人尤為重要，在今後的活動中，在教學過程的設計上我會多考慮孩子們的主動性開發，有效地完成好教學目標，保護好孩子的興趣和積極性。