幼兒園大班音樂活動教案：釣魚歌

作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的幼兒園大班音樂活動教案：釣魚歌，歡迎大家分享。

遊戲玩法：

幼兒扮演小魚，教師扮演漁夫，音樂響起時小魚在海中自由遊動，當歌曲唱至"看我釣到一條X魚時"，被釣上的魚兒跟在教師身後有節奏的遊動，直至歌曲結束句"看我釣到一條大白鯊"全體幼兒蹲下，遊戲結束。

活動目標：

一、熟悉歌曲旋律及歌詞，初步學會演唱歌曲。

二、通過語言節奏幫助幼兒感受並學習前八後十六分音符。

三、喻快的`參與遊戲，享受歌唱帶來的快樂。

活動準備：

1．物質準備：《釣魚歌》多媒體課件、CD碟、投影設備、音響設備、釣魚竿、魚兒頭飾若干。

2．經驗準備：幼兒有角色扮演的遊戲經驗。

活動過程：

1、聽音樂做律動，初步感知歌曲《釣魚歌》

教師：寶貝們！看我們來到了海灘，這兒有好多好多的寶貝，讓我們去看看吧！

2、通過語言節奏，幫助幼兒感受並學習後十六分音符（難點前置）釣魚釣魚釣到什麼魚7看我釣到一條XX魚。

3、學習歌曲A段

1）藉助多媒體課件完整範唱歌曲，通過提問幫助幼兒瞭解歌曲名稱及歌詞大意。

教師：今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的台灣童謠《釣魚歌》，歌曲裏有一個有趣的故事，請你仔細的聽一聽。

2）藉助多媒體課件範唱歌曲A段，幫助幼兒提煉A段歌詞。

3）師幼共同演唱歌曲A段，引導幼兒用自然、和諧的聲音歌唱。

4、學習歌曲B段。

1）藉助多媒體課件範唱歌曲Bf，幫助幼兒鞏固前八後十六分音符。

2）引導幼兒仔細觀察多媒體課件，清晰釣魚的次序及魚兒越來越大的規律。

3）師幼共同演唱B段，引導幼兒用不同力度的聲音及動作，有節奏的表現魚兒越來越重（大）的情境。

5、師幼完整演唱歌曲，引導幼幾用歡快、跳躍的聲音表現釣魚時快樂的情緒。

6、音樂遊戲《釣魚》，讓幼兒在快樂的遊戲中體驗表演的樂趣。

1）教師介紹遊戲玩法。

2）幼兒自由選擇角色，聽音樂分角色邊唱歌邊做遊戲。

教師：寶貝們！帶上你喜歡的魚兒頭飾，跟隨着歡快的音樂遊向大海吧！