關於數學的思想方法

　（1） 初步的算法思想。有理數的運算法則是學生在中學學習的第一個運算法則，

也是第一次滲透這種算法思想。所以《標準》的要求為“掌握有理數的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算（以三步為主）。理解有理數的運算律，並能運用運算律簡化運算”。

　（2） 對立統一思想。在上章引入了負數、相反數的基礎上以及倒數的概念，使加

與減、乘與除統一起來，在國小數學中，加法與減法、乘法與除法都是對立的，現在則不同了，所以，在這一章中，特別有利於對學生進行“對立統一”思想方法的教育。

（3） 轉化的思想。本章中，通過“絕對值”的概念和符號法則，把有理數的運算

轉化為非負有理數（即國小學過的算術）的'運算來解決，這是非常重要的思想方法，它的引入不僅解決了有理數的運算問題，而且對進一步學習提供了一種重要的思想方法。