《綠山牆的安妮》讀後感錦集(14篇)

來源:文萃谷 2.18W

讀完一本書以後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《綠山牆的安妮》讀後感錦集(14篇)

《綠山牆的安妮》讀後感 篇1

老師讓我們看《綠山牆的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

《綠山牆的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山牆)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩説話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家裏馬端拉卻不喜歡安妮,她非常的傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。

第二天,馬端拉要去問個清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶着安妮問去了,最後她還是決定把安妮留下來。

然後,馬端拉讓安妮去上學,併為她做了新衣服,安妮卻不喜歡,因為她喜歡現在流行的泡泡袖,而這幾件衣服上都沒有,並給馬端拉提出了意見,但馬端拉卻不同意,安妮沒辦法,明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次,她請戴安娜來家裏做客,她要準備一些木莓甜酒和蛋糕,結果拿錯了葡萄酒,戴安娜喝醉了,戴安娜的'媽媽再也不讓她倆一起玩了,後來她又救了戴安娜的妹妹,戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤,又讓她和戴安娜一起玩了……

看完這本書,意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了,因為他們幹什麼事情都不往心裏去,例如:我每天早上不起牀,磨磨蹭蹭,導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習,動作利索一些,但話不能太多。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇2

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山牆的安妮》。

這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩,幫忙做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動着她們的愛心。之後,安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村裏教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的.池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想,我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲,把自我的一切煩惱説出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界裏,世間所有的東西都會變得多麼完美。

安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因學院,並拿到了獎學金。她憑着自我的努力,一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我,遇到困難,總是退縮,應對着這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇3

看!那個望着蘋果花出神的女孩,沒錯,她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。

故事的開始在布賴特河的車站,一個滿臉雀斑,有糟糕的紅頭髮的女孩一直在等馬修的到來,她一到綠山牆農舍就喜歡上了這裏,經過幾番變化,原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮,從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。

當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住,熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強,但是她也有很多壞毛病,對待吉爾伯特卻那樣倔,永遠也不原諒他,最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。

安妮有一個好朋友黛安娜,她酷愛看書,對朋友安妮很忠實,長得還很漂亮,這就是安妮的朋友。

這本書中印象最深的是第三十七章《收穫者的名字叫死亡》深愛着安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽,可是當他看到太陽的光輝時就倒下了,安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的`,而在馬修的心目中,安妮是他心中的最亮的一點。

隨着時光的流動,安妮長大成人了,但也許,她永遠也不會忘記,當初那個天真的綠山牆的安妮。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇4

我非常喜歡這本書—《綠山牆的安妮》。這本書的主人公是一個可愛、充滿好奇心的紅髮小姑娘,她是一個孤兒。她的養母雖然嘴上説着不喜歡這個小姑娘,但卻無微不至地照顧安妮,還真是較為典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的養父則是一位憨厚卻不善言辭的人。不過雖然不善言辭,卻也非常愛這個充滿奇思妙想的小姑娘。有一次,不顧養母的反對,還把安妮小姑娘想買的當時的潮流--燈籠袖裙子,為安妮這個紅髮小姑娘買了下來。這件事以後,安妮的養父在商店裏買東西時就很容易受騙了,因為不管是什麼,只要在介紹後面加上“這個東西很潮”之類的'話,安妮的養父就會為安妮買下來。她的養父真是個可愛的人!

給我留下印象最深的有兩件事:第一件就是安妮來綠山牆路上的喋喋不休,第二件則是後來安妮成立的小型故事會中,那幾個年幼女孩兒寫的小説了。裏面奇葩的男女主初見,讓我想到了很早之前老媽看的肥皂劇,這讓我的嘴都笑歪了。但是後來安妮長大後那番和養父的問答,竟把我一拳打醒。是啊,想想過去做的奇葩事情,我又為自己暗自好笑。每個人年幼時或多或少會做一些自認為很丟臉的事,但是不必太過較真,因為現在的糗事或許在不久的將來就會變成和朋友之間的一個話題。

當然,裏面的章節非常精彩,我就不一一敍述了,大家可以抽空讀一讀,相信每個人都有自己的不同看法吧。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇5

最近,我閲讀了一本名為《綠山牆的安妮》的書,它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。

這本書講述了一個個生動形象的故事,故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個身世淒涼的孩子,出生不久後父母因病雙亡,安妮成了孤兒;但幸運的是,陸續有兩個好心人收養了她。可幾年後由於種種原因,迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。

直到她11歲時,住在綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養了安妮。安妮像一個活潑可愛的小精靈,為綠山牆農舍增添了幾分勃勃生機,使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個女孩子。

安妮雖然命運悲慘,而且經常做錯事鬧出小笑話,可是,她卻十分的樂觀向上,她的樂觀向上的精神總是能夠傳遞給身邊的每一個人。遇到問題時,她總會抱着一種“打破砂鍋問到底”的探究精神解決問題;遇到困難時,她勇往直前、敢於挑戰,不放棄、不退縮。

安妮長得並不漂亮——一頭紅色的頭髮,還長着滿臉的`雀斑,但是她有着一顆善良的心。她聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學;但為了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉,安妮毅然放棄了學業,令人無比的感動。

有的時候,擁有年輕美貌、金錢名利並不重要,重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無瑕的心靈。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇6

一個叫做綠山牆的農舍裏,住着一位十一歲,一頭紅髮,滿臉雀斑,整天耽於想象,還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒,你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

其實兄妹倆要收養的並不是安妮,但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後,她的一舉一動,甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語,以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山,並給這個村莊得來了温暖的春意,讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐温所評論的',這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

在安妮身上,最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富:一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説每一天都有新的盼望,新的驚喜。安妮不但充滿想象力,而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流,彷彿直接湧出,既積蓄了很大的能量,又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且是更加令自己和別人愉快的。

我們應該和安妮一樣,每天微笑着面對一切,因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中,我們會懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!

《綠山牆的安妮》讀後感 篇7

最近,我看了一本好書,叫《綠山牆的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。

這本書主要講的是:有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒,卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了,但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了,留了下來。安妮給綠山牆的所有景點都起了優美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡快之路等;她還與一位名叫戴安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活着,直到馬修的.悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去,成了一名鄉村教師

讀完這本書後,我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物,如:櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象,給它們取各自的名字,像富於它們生機似的,變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態,讓是孤兒的她考取了女王學院,並取了一級教師證書,還獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉,放棄了大學深造的好機會,而留下來當了鄉村教師。

這樣一本好書,這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎?

《綠山牆的安妮》讀後感 篇8

前段時間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山牆的安妮》,裏面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。

披着紅頭髮的小姑娘安妮,本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的他們本想領一個男孩兒,可是由於孤兒院工作人員的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮,但就是因為她,為這個綠山牆吹進了一股清新的風,給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑着自己堅持不懈的努力,以優秀的成績考上了夏洛科鎮?女王學院?,可是為了照顧她的養母?失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的'大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓學習的地方:有自尊心,有責任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神,讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的,比如説碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重複地弄幾遍,等還是得不出結論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那麼我們就會失去對自己的信心,甚至有人還會感歎命運?為什麼我這道題不會?

責任,對每一個人來説都是一項不可推卸的義務,安妮是一個説到做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學,沒想到安妮居然放棄了,因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影隻形單的瑪麗拉的責任。

讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇9

我不知道已經讀了多少遍,它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個11歲的孤兒,滿臉雀斑,整天耽於幻想,嘴巴喋喋不休。這樣一個女孩被綠山牆農舍的一對老兄妹收養,從此安妮開始了美好,嶄新的生活。她的想象力非常豐富,時不時就走進一個幻想的泡泡中,她幻想她不是紅頭髮,而是美麗的黑頭髮;她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙;她幻想她是勇士,正在大森林裏探險;她幻想這個世界上有鬼。

她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對她另眼相看。安妮是個非常陽光,自信的女孩。她對生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍,但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨特的生命活力,給綠山牆農舍和整個亞芬裏村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑着自己的'刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裏獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。

安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

《綠山牆的安妮》讀後感 篇10

這個暑假,我讀了一本書,那麼就是《綠山牆的安妮》,書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。

主要講述了綠山牆農舍的馬修與馬麗拉過着簡單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們決定領養一個男孩子,但陰陽差錯,收養了一個女孩子——安妮。雪莉,她是一個長着滿頭紅髮,滿臉雀斑的小女孩兒,從小就沒有父母,特別愛幻想,不是對花花草草,説就是自言自語,總是説個沒完沒了。她的天真,樂觀,善良,贏得了友誼,她愛生活,愛自然,所以快樂,充實,生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學業,這就是一個孤兒長大成就的好事,在她身上有不見消極自卑,遇到困難,她都會積極解決,鬧了笑話,也不會沮喪。人們都説:“會笑的孩字的運氣一定不會差。”這讓我想起了爬長白山的經歷,看看眼前一眼望不到頭的台階,心裏就發毛。感歎怎麼這麼多呀?啥時候能上去,可見一路走來,看到鼓勵人們勝利不遠的牌子,聽到小溪潺潺的'流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞着一路美麗的風景。竟然不知不覺中到了山頂,一路美好,一路開心,沒有開如想的那麼艱難,同一件事,用樂觀的想法去解決,看來效果是不一樣的。

當上帝給你關上一扇窗的時候,不要着急,相信上帝一定會給你打開一扇門。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇11

我讀過許多書,它們像天上的繁星,又像海灘上的貝殼,數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山牆的安妮》。

這本書的封面是綠色的`,給人唯美的感覺,又讓人產生無限的遐想。它主要説的是安妮是一個孤兒,被好心人收養,後來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因為一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家裏,剛開始瑪瑞娜不接受安妮,但後來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養她。在“綠山牆”安妮還遇到了黛安娜,兩人一起上學,一起玩耍,十分要好,建立了深厚的友誼。這本書裏如同一個吸滿水的海綿,藴含了深刻的哲理,令我久久回味。

作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字,讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納並不想接受安妮的時候,安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過,但是她沒有放棄,她用自己的方式,用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境,她憑藉頑強的毅力,克服了困難,考上了一所鎮裏最好的大學,並且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心,大學畢業後因為馬修去世了,她放棄了獎學金回到了鎮上教書。她時常與瑪瑞娜聊天,不讓瑪瑞娜感到孤單。

這本書深深地吸引着我,正如我在生活中遇到了困難,我應該學習安妮換個角度想問題,那麼眼前的困難説不定就不再是困難了,我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇12

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創作的《綠山牆的安妮》,給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢,生動幽默的筆觸講述了一位純真善良,熱愛生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷愛想象的女孩,但她為了實現她的願望而惹了不少麻煩,但是她也不斷地改正錯誤,她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己,我們青少年也應該以這句話為座右銘來引導自己的學習和生活。

雖然安妮平時很調皮,但她也會把不順心的一些事情想象得很温暖,把生活中不如意的事輕鬆地拋開,她對周圍的世界,對大自然的一切,對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心,她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神,這種精神很值得我們學習。

我讀到安妮救了一個得喉炎的'小孩的時候,很佩服她的勇敢機智,她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物,並悉心地照顧她,救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發事情,我們要像安妮一樣遇事不要慌張,靜下心來想辦法克服解決困難。

安妮雖然是一個被收養的孤兒,但她並沒有感到自暴自棄,而是勇於面對生活、學習中的一切困難,以優異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環境都很優越,更應該抓住機會,努力學習,來報答父母和老師對我們的精心照料和培育,做一個對祖國,對社會有用的人。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇13

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關於關愛、友情、責任的感人故事。綠山牆住着馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老,便託人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩,要能幹活。結果因為中途出了點差錯,馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長着一頭紅髮,還長着一臉雀斑。她很愛幻想,熱愛大自然。因為她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。

她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣,她會和它們説話,還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”,又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

她還熱愛學習,對知識有一種狂熱的.勁頭,她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院,而且還是第一名,後來因為馬瑞拉身體的緣故,她放棄做一名在城裏的教師,而在自己的那個村子裏任教。

這本書向我們揭示了深刻的人生哲理:只要有夢想,只要努力奮鬥,人生就會收穫成功;只要有關愛,只要有感情,哪怕沒有血緣關係,也會成為一家人!

《綠山牆的安妮》讀後感 篇14

這兩個星期,我讀了《綠山牆的安妮》這本書,它讓我受益匪淺。

本書講述的是一個樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想要領養一個男孩,幫忙做農活。可事兒院裏卻送來了一個愛幻想又喋喋不休的紅髮女孩——安妮。安妮很活潑,想象力也很豐富,她天真的幻想鬧了許多笑話,她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。

安妮年幼父母雙亡,經過許多事情被綠山牆農舍的兄妹收養。有一次,安妮説:“我常常會走到玻璃門前,把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯,我跟她相處得非常愉快。到了星期天,我稍微閒了點,就有機會勁情地向她傾訴自己的心裏話。”讀到這裏,我感覺安妮的想象力極為豐富,與自己的影子都能成為親密的夥伴,説明她有一顆充滿童真的.心。她對周圍的每一個人都充滿了愛,就連大自然也是,她在學習上積極向上,拼搏奮鬥的精神感動了卡斯伯特兄妹倆對她的看法,她通過勤奮、智慧,考上了大學,但她為了平撫和照顧自己的養母,又放棄了學業。你看安妮是多麼的善良,為了照顧養母,寧可放棄自己的學業,學習很重要,但在安妮心中親人是第一位的。這個陽光的女孩讓我知道,即使面對平庸乏味的生活壓力,也要用好心態讓生活變得充實有趣。

只要你用樂觀的心去面對世界,世界也會對你綻放微笑,你就會發現陽光是那麼的燦爛美好。

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