八年級物理下學年期末考試試題
一、單項選擇題(每小題2分，共24分)
答案
1、關於力和運動的關係，下列説法正確的是( )
A、力是維持物體運動的原因 B、物體只要運動就需要力的作用;
C、力是改變物體運動狀態的原因D、物體受到力的作用，運動狀態一定改變。
2、生活中許多地方運用到了物理知識，下列説法錯誤的是( )
A、運動員上單槓前往手上抹鎂粉是為了減小摩擦 B、車輪外胎有凹凸花紋是為增大摩擦;
C、螺母下面墊一個墊圈是為減小壓強D、菜刀刀刃磨得很薄是為增大壓強。
3、用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處於靜止狀態，不計摩擦、機械自重及繩的重量，其中用力最小的是( )
A、 B、 C、 D、
4、如圖，艦載機飛離航母后，航母底部受到的水的壓強和航母受到的浮力將( )
A、壓強減小，浮力減小 B、壓強增大，浮力增大;
C、壓強減小，浮力增大D、壓強增大，浮力減小。
5、如下圖，分別採用兩種方式將同一個箱子從地面搬上二樓， F1和F2做功的情況，以下判斷正確的是( )
A、機械效率一定相等 B、功率一定相等;
C、所做的總功一定相等 D、所做的有用功一定相等。
6、如上圖，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下。過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉化。下列説法正確的是( )
A、A點機械能小於B點機械能B、D點動能最大，A點勢能最大 ;
C、D點動能最大，A點機械能最大 D、A點勢能最大，機械能最大。
7、如圖，甲、乙兩人將一木箱從一樓抬上三樓，甲對木箱做的功與
乙對木箱做的功相比較( )
A、甲大於乙 B、甲小於乙;
C、甲等於乙 D、無法比較。
8、小朋友沿着滑梯勻速下滑的過程中，下列説法正確的是(忽略空氣阻力)( )
A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用;
B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C.他的重力勢能轉化成了動能和內能;
D.他的重力勢能減小，動能增大，機械能不變
9、如圖所示的機械中省力的是( )
A、鑷子B、天平 C、定滑輪D、開瓶器。
10、下列幾種情況中，人對物體做了功的是( )
A、靜止的小車在拉力的作用下向前運動B、用力搬石頭而未搬動;
C、提着小桶在水平路上勻速前進 D、運動員舉着槓鈴停留了3秒。
11、小李的質量為50kg，可以舉起80kg的槓鈴;小胖的質量為70kg，可以舉起60kg的槓鈴。兩人通過如圖的裝置看誰能把對方拉起來，結果應是( )
A.小李把小胖拉起;B.小胖把小李拉起C.兩個都拉不起D.兩個都拉起。
12、如圖，浸在水中的A物體的質量為3kg，B物體的質量為2kg，
且整體處於靜止狀態，彈簧測力計自身重力不計。下列説法正確的是( )
A.彈簧測力計的示數為29.4N;
B.物體A浸在水中的體積為500cm3;
C.物體A處於平衡狀態;
D.物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力。
二、填空題(每空1分，共30分)
13、在物理學中，對不同的事物進行比較，需要引入不同的物理量。例如，要比較物體運動的快慢，需要引入速度;要比較做功的快慢，需要引入 ;要比較壓力的作用效果，需要引入。
14、如圖，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質量相同的水，水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關係分別是： F甲 _ F乙; p甲 _ p乙. (填“>”、“<”或“=”)
15、甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質量相等，甲上行中動能 (填“增加”、“不變”、“減少”)。某時刻他們的位置如圖13，該時刻甲的重力勢能 乙的重力勢能，甲的機械能 乙的機械能，若此時兩扶梯同時停止運動，甲的慣性 乙的慣性(填“大於”、“等於”、“小於”)。
16、一建築工人用50N的水平推力推小車，使小車在水平地面上勻速前進了15m，小車受到的阻力為 N.撤去推力，小車仍然能繼續向前運動0.5m，這是由於小車具有 .在上述小車前進15.5m的過程中，建築工人對小車做的功為
三、作圖題(每小題3分，滿分9分)
24、畫出圖中力F的力臂和物體所受重力的示意圖。
25、如圖，硬質槓桿AOB上掛一重物G，O為支點，請你在槓桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及力臂L。
26、請畫出下列各圖中滑輪組最省力的繞繩方法.
四、實驗題(每空2分，共20分)
27、小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素後，聯想斜面也是一種機械，那麼斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關呢?小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關。於是他們將一塊長木板的一端墊高，構成長度一定、高度可調的.斜面，用彈簧測力計拉着同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，如圖28所示。下表是他們實驗記錄的有關數據。
(1)在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了__________________.
(2)在第2次實驗中，拉力做的總功是____________j，斜面的機械效率是____________。
(3)分析第1、2、3次實驗數據，可以得出：當其它條件一定時，_______________。
(4)若通過分析第1、4、5次實驗數據，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大。你認為存在的問題是： _____________。
(5)實驗中還發現，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越____________(選填“省力”或“費力”)。
28、在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小 紅用如圖7所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁製滑輪，第三次使用鐵製滑輪：
(1)這個實驗使用的測量工具是_______和彈簧測力計。
(2)在實驗操作中應豎直_______拉動彈簧測力計。
(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率。
(4)從實驗數據分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的 機械效率_______。
五、綜合題(29題5分，30、31各6分，共17分)
29、如圖26，斜面長S=10m，高h=4m.用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功.求：(1)運動過程中克服物體的重力做的功;(2)斜面的機械效率;(3)推力F的大小。
30、如圖，用滑輪組提升重200N的物體，所用的拉力為125N，物體在5s內勻速上升2m.求：
(1)繩子自由端移動的速度;(2)滑輪組的機械效率;(3)拉力的功率。
31、如圖所示，圓柱形容器內盛有某種液體，一實心正方體木塊漂浮在液麪上，已知木塊的體積為1000cm3，ρ木=0.6×103kg/m3，求：
(1)木塊受到的浮力;
(2)若要使木塊剛好浸沒在液體中，必須向木塊施加2N豎直向下的力，液體的密度為多大?
