青銅葵花讀後感（精選39篇）
認真讀完一本著作後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀後感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀後感 篇1
我今天讀了一本書名叫《青銅葵花》
這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩後面的大麥地，那兒的人既樸實又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的幹校裏。幹校的人們都是從城裏來的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個名字，雖然很鄉下，卻飽含了爸爸對女兒的濃濃愛意。葵花的爸爸是個設計師，他做的《青銅葵花》在大城市賣得非常好，在爸爸的眼裏，葵花就是他的生命，他很愛葵花就像愛自己的女兒一樣，因為葵花象徵着積極向上，永遠都不會低頭，總是帶給人們燦爛的笑容，永遠都是那抹天真無邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險去大麥地，卻遭到調皮男孩嘎魚的算計，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友。可是天意弄人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機緣中，來到了青銅這個貧窮卻好心善良的家庭裏，這一家人很喜愛葵花，把葵花當親女兒看。葵花一進這個家的門檻，一夜之間就融入了進去，並走進了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過了許多辛苦卻快樂的日子：青銅為了家中生計去鎮上賣蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在台風過後，青銅與爸爸一起去遠處的海邊割茅草蓋房頂。葵花為了奶奶獨自一人去江南撿銀杏，最終沒能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒，但他們相親相愛，一起度過了災難。在那些同甘共苦的歲月，開心的日子裏，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項鍊。葵花12歲那年，命運又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來看他，可自己是個啞巴，連
發泄都不行，他那時特別想發泄，突然奇蹟出現了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”
青銅葵花讀後感 篇2
讀書是一件多麼快樂的事情，從幼兒園到國小都是書一直陪伴着我長大。我讀過許多書，但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個特殊的時代，讓城市女孩葵花來的了農村，與那裏的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂極了!但12歲時，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭，遙望葵花所在城市，葵 花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠。
看完這個故事，讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起：在我上幼兒園的時候，我和好朋友陳書婧感情非常好，兩人形影不離，就像雙胞胎一樣。可是到了大班的時候，因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了，所以她也要離開這裏了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間裏，我都無時無刻不在想着她，我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息，約定我們將來再見。但是隨着時間的流逝，也因為學習、生活的忙碌，我們倆就漸漸失去了聯絡，也漸漸淡忘了對方，而不像青銅和葵花一樣，能繼續維持着友誼。現在，我多想再和陳書婧聯絡，再和她相見啊!於是，我又翻開了通訊錄，尋找那既熟悉又陌生的號碼……
在經歷了離別與眼淚後，我終於明白，友誼像是兩朵花，兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花：在初逢時，我們是生命力頑強的幼苗，約定一起成長，一起享受成長的歡欣……在重逢時，我們是燦爛芬芳的花朵，一起微笑，一起期待那碩果累累的明天……
青銅葵花讀後感 篇3
《青銅葵花》是曹文軒的小説。他的語言是那樣的簡潔直白，可有時候，正是這種質樸，使我的內心受到巨大的震撼。青銅的懂事，葵花的善良，兄妹倆一起走過的點點滴滴，一起經歷的種種困難，每一次都深深地刻在我的腦海裏，有多少次因心疼他們而潸然淚下，多少次因他們的勇敢頑強而破涕為笑……
我坐在陽台上，心滿意足地合上書，青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目，久久不能忘懷。今時今日，面對這個醜陋不堪的世界，也許，就只有在鄉下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲，才會讓人感覺到前所未有的醇厚與自然。
相對兩人，我更喜歡的，還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒有半點血緣關係，但是他對葵花的關心真的是到了極致，甚至不惜一切，只是希望讓這個城裏妹妹過的幸福。青銅雖然是個啞巴，但他比任何人都要有愛心，他懂得奉獻，在和葵花的那一段日子裏，他也很快樂。事實證明，奉獻，是幸福的源頭。再反觀我們，我們真的會心甘情願地無私奉獻嗎？別人問路時你會不遺餘力地為他指路嗎？也許你會推脱趕時間，但是，我們的內心深處始終會有“他人之事，與我無關”的想法。我們已經理所當然地認為自己就是中心，永遠只會為自己着想，永遠認為自已是對的。其實並不是這樣，俗話説，“贈人玫瑰，手留餘香”，幫助別人就是幸福自己，我們一定要學會奉獻。巴金爺爺説過，我們要給我們生活其中的社會添上一點光彩，這樣我們的生命才會開花。
這本書給我的感觸很多，讓我感覺到生命的意義，使我改變了對人生的看法，對我的作用很大。我認為，什麼東西都是有源頭的，而幸福的源頭，它的名字叫做奉獻。
青銅葵花讀後感 篇4
這個寒假，我含着眼淚看完了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》講的是這樣一個感人的故事：葵花三歲喪母，七歲失去父親，她與農村啞巴男孩青銅一家人相依為命地生活在一起。 讓我最受感動的是書中的第四章《蘆花鞋》。由於家境貧苦，青銅每天揹着好多蘆花鞋去賣，不怕冷，不怕累，當還剩下十一雙蘆花鞋時，天下着大雪，北風呼嘯，人們都在暖烘烘的被窩裏睡大覺，青銅卻準時起牀了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅持要去賣鞋，最後，青銅居然把自己腳上的鞋也賣了出去，然後光着腳丫回到家。看到這裏，我不禁潸然淚下……寒風刺骨，大雪紛飛，青銅赤腳走雪地裏，多麼令人難以想象！我彷彿看到了青銅的一片苦心：奶奶費力地撿柴火；爸爸媽媽辛勤地耕種；葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿明白了青銅所想：大家這麼辛苦，我這點付出又算得了什麼？我們生活在現代化的大都市裏，過着青銅、葵花無比羨慕的生活。他們在田裏辛勤地勞作時，我們卻在家裏悠閒地上網；他們吃着剩飯剩菜時，我們卻在高檔的西餐廳裏吹着空調，享用着美食；當他們給爸爸媽媽捶背捏腰時，我們卻在抱怨父母的種種不是……我們從小就被寵愛、被呵護、被溺愛着，從來沒有感到生活的艱苦和幸福的來之不易。可是，讀了這本書後我明白了：挫折和苦難只是生命中的一部分。只有經歷苦難，才能成為真正的強者，才能體會幸福的喜悦！
青銅葵花讀後感 篇5
今天，我讀完了《青銅葵花》這本小説，這本書使我深受感動。 葵花是一個來自城裏的孩子，陰差陽錯成了大麥地，青銅的妹妹，兩人雖沒有血緣關係，卻比親兄妹的關係還好，這是不是親人勝是親人啊。葵花是一個懂事的孩子，青銅更是，可是很不幸，葵花12歲那年，命運又將他召回了城市，而哥哥青銅時常望着兩人嬉戲的蘆蕩盡頭，希望妹妹能叢蘆葦裏走出來.......
其中除了兩個小主人公，我印象最深刻的就是奶奶。奶奶為了家裏勞動，為了能給葵花上學，為了能給家人照全家福，為了家裏有飯吃，她當掉了自己的所有首飾，一大把年紀還去撿柴火，最後，奶奶是因為勞累過度而離開人世的。雖然葵花不是他的親孫女，她對葵花卻像親孫女一樣，家裏再貧窮，她也讓葵花去上學，這是一種平常人做不到的境界啊！為此我特別敬佩奶奶。 結局催人淚下，但又那麼和諧。
青銅葵花這對兄妹的情義比天高，比海深，他們都離不開彼此，可命運弄人，在原地畫了一個潦草的圈，一切又回到了起點。青銅還是大麥地的一個農村孩子，而葵花一就是城裏的孩子，他們似乎沒有任何一點聯繫，可是隻有大麥地的人才知道他們之間的情誼有多麼的深，這是多麼痛苦的一件事啊！可是又不得不接受。同時我又特別的敬佩嘎魚，雖然他十分的調皮，但是他在最後一刻卻站在了青銅和葵花的那邊，但是葵花還是被帶回了城市。
我想《青銅葵花》想要告訴大家的，應該是看淡痛苦吧，有快樂就有痛苦，快樂和痛苦兩個極端，一個都不可能少，可能大部分人都會選擇前者，對，想着快樂是沒有錯，但是沒有痛苦，哪裏來的快樂？面對痛苦的勇氣不可能是大人才有的少年時有面對痛苦微笑的風度，長大後才可能成為一個強者，無論多麼痛苦，凡是不能殺死你的，最終都會使你變得更強大。
青銅葵花讀後感 篇6
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小説，給我寂寞的寒假帶去了許多温暖， 書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之後，便完全失去了説話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。儘管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中説過兩句話，一句是：“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。”另一句是：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”我認為這兩句話是有聯繫的，其中都着重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會到了它過去經歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄，放棄生命。最近新聞裏抱出一位
七年級的女孩，因為與同學關係不和、與父母親發生爭執之後，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實，人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個像他們一樣敢於正視痛苦，尊敬痛苦的人。
青銅葵花讀後感 篇7
《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發生的故事。故事裏的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲。葵花是個文文靜靜城裏女孩。她的媽媽在葵花2歲時生了一場大病，不幸去世。葵花跟着爸爸從城裏到鄉下來，這個地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時，被龍捲風捲到河中，離開人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一隻可愛的小牛。後來，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家。葵花是個孝順的孩子，為了讓奶奶好起來，揹着父母去外地摘銀杏。回來時，奶奶已經去了天堂。最後城裏人把葵花接走了。
《青銅葵花》讓我知道，面對一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對，先是正視它，然後接收它，最後戰勝它！我們要戰勝困難，而不是逃避困難。
苦難是不可能避開的。它包括自然襲擊、人類野性發作、人們心靈受到嚴重創傷等……大家有沒有想過：在阿爾卑斯山發生大雪崩時，雪崩將一片片歡聲笑語深深的埋在厚而冰冷的白雪中時，當非洲難民在塵土飛揚寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時候，在東亞地區的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多麼一個龐大的數字啊！在中國礦山之中，連連因試驗失敗而發生瓦斯爆炸發生的礦難以及汶川地震的死亡數字，我們難到還會以為，這個世界中只會有歡樂與幸福嗎？災害來臨我們仍然克服了下來，是因為我們有着一顆勇敢的心，這一顆閃閃發光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們在絕望裏拾起了希望的火花。
這就是我讀了《青銅葵花》後內心的真實感受。走進《青銅葵花》，相信你也會有更多收穫！
青銅葵花讀後感 篇8
《青銅葵花》一書，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對艱難時世，依然保持着天真與堅強，值得我們學習。
這本書講述了葵花在其父親失事後，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中採蘆花、挖蘆根，去打穀場看雜技;青銅護送葵花上學，葵花陪伴青銅放牛……在平淡的歲月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個年代，又將如何?我們是家中驕子，過着飯來張口，衣來伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應該向青銅與葵花學習，做一個有志氣的好少年。
這本書，最讓我感動的是《三月蝗》一章。一場突如其來的蝗災，給本來過得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣了跟隨她大輩子的耳環，換來一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢，卻把自己累得病倒了。為湊學費，青銅風雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營養，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一隻野鴨，在遭受嘎魚家無端指責中依然無怨無悔。而葵花，為了省學費來給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸。現在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強自立，為祖國的繁榮而努力。
這本書，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時代，但我們有相同之處，值得深思。
青銅葵花讀後感 篇9
最近，我讀了當代作家曹文軒寫的《青銅葵花》令我感慨萬千。
這本書用優美的筆觸描寫了主人公葵花跟着爸爸來到鄉下，然後，爸爸不幸遇難，葵花又沒有任何親人，村長只好任村裏人自願領養，可大傢伙都怕虧待了這麼好的女孩，沒人領養，最後，貧窮但善良的青銅一家人領養葵花。雖然葵花在青銅家遇到了一些困難，但他們都堅持了下來。
令我印象最深刻的一個情節是：青銅的奶奶得病，需要很大一筆錢。如果葵花不上學，就可以省下一筆錢給奶奶看病，於是葵花便在期末考試時故意考得很差。這樣，不是留級就是退學，可以剩下錢為奶奶看病。葵花的成績一直排在年級前列，突然掉到倒數，大家都很奇怪，爸爸媽媽和青銅就開始和青銅談話，最後終於知道了原因，爸爸説：從你到我們家的那一刻起，我就告訴自己，一定要你上學，長大才能有出息，就算窮得砸鍋賣鐵，伸手要飯也要供你上學！葵花知道自己錯了，從今以後更加努力的的去學習。
葵花雖然和青銅一家人沒有血緣關係，但是他們的心是緊緊連在一起的。他們互幫互助，互相關愛，比起現在的很多家庭，孩子與父母有很大的矛盾，每天為一些雞毛蒜皮的小事吵架，甚至大打出手。青銅一家人就不一樣了，他們都時時刻刻想着別人。這是我們最值得學習的地方！
青銅葵花讀後感 篇10
讀完了《青銅葵花》這本書後，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。
本書主要寫了葵花隨着爸爸這位知青來到大麥地，認識了啞巴男孩青銅。一次意外葵花的爸爸離開了人世，葵花與青銅相依成為兄妹。葵花的到來給青銅一家帶來了大大的歡喜。青銅非常疼愛自己的妹妹，為了不讓妹妹吃苦能過的更幸福些，自己可以忍受捱打與責罵。可青銅怎麼努力也無法讓葵花過得圓滿，幸福中伴隨着坎坷，至到葵花十二歲。那一天，載着葵花的大船一點點遠離大麥地，消失到看不見，青銅依然站在金色的大麥地上的巖石上眺望，大聲的喊出“葵花！”
文中最讓我感動的是兄妹去看馬戲表演的情節。一天，大麥地來了一個馬戲團，晚上要在打穀場上表演馬戲！知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時打穀場上已是人山人海，因為個子矮倆人繞了一圈子什麼也沒看到，正着急時發現了一個沒人注意沒人用好東西，那就是石磙！石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立着，正好可以把台上的馬戲看地清清楚楚！
不一會來了一羣男孩子，發現了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負並趕走兄妹倆，青銅不讓，與這羣男孩發生爭執，青銅被男孩子們圍着毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲。可青銅為了讓葵花開心，堅持不讓，結果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血。看到這裏讓我想起了我的哥哥，小時候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護是很幸福的！
我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會消散，不幸也會被驅趕。
青銅葵花讀後感 篇11
《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場火災中成了能聽卻聾的啞巴。葵花在七歲時成了孤兒。一個偶然的機遇，這兩個苦難的孩子成了兄妹。
葵花是一個很懂事的小女孩兒，劉瘸子要來學校照相，老師讓同學們都拿出錢來，葵花不想給家裏增加負擔，就説自己不愛照相。全家人知道真相後，決定用賣蘆花鞋的錢，拍一張全家福，再給葵花單獨補上一張，並且要上色，完成葵花的願望。他們一家多麼疼愛葵花呀！
青銅也是一個懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時，家裏人讓他用賣盧花鞋的錢，買幾個包子吃，他卻將買包子的錢省下了，自己空着肚子站了一天。第二天，家人只好給他準備了乾糧；他們家只有一個人能上學，青銅用抓銀杏的方式來決定誰上學，他很想上學，但是他把上學的機會讓給了葵花。讀到這裏，我的心裏很酸，青銅是一個多麼懂事的孩子啊！他對妹妹的愛勝過愛自己！
青銅一家人生活得很和諧。沒有因為葵花是領養來的，青銅是親生的，就嫌棄葵花，而是像親生的一樣對待她，什麼都給她最好的。夏天他們家就一頂蚊帳，家裏其他人都點着蚊香，把蚊帳給了葵花。
青銅一家人很樂觀。他們遇到蝗災時，他們選擇了勇敢地面對，他們用盡了所有的辦法：挖蘆根、抓野鴨，奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面前，他們沒有低頭，也沒有絕望，而是勇敢的面對困難，戰勝他，打倒他。
青銅和葵花具有的這種精神，正是我缺少的。我生活在這個新時代，和青銅葵花相比，是多麼的幸福啊！不用為填不飽肚子而苦惱，也不用為學費而擔憂，我只要坐在教室裏好好學習就行。正是青銅和葵花教會了我在困難面前要堅強，把困難當作成長的階梯。
青銅葵花讀後感 篇12
不幸是生活的調味劑，苦難是人生的墊腳石。《青銅葵花》教會我們的是對人生苦難的正視和至純至極的大愛。
《青銅葵花》這本書講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來到蘆葦藥大麥地，而父親卻因事故不幸身亡。之後青銅的家裏，收養了葵花。但青銅家並不富裕，在青銅5歲那年因發高燒而成了啞巴，讓人痛心。以兄妹相稱的青銅和葵花，一起生活，一起長大，一起經歷了許多的磨難。在葵花12歲時，種種原因，她不得不離開青銅而回到城市，無法説話的青銅終於喊出一聲“葵花”，場面震撼人心。
書中對苦難、對真情和對美好人性的細膩描寫，如温暖而清澈的泉水，滋潤了每一位讀者眼睛和心靈，更牽引着我們對生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經歷人生的苦難時，我也總忍不住黯然傷心，但是他們小小的身體展現的無窮的力量，讓我懂得很多道理：苦難是永恆的，年少的我們應該學會不畏險阻，敢於直面痛苦，成大時才能成為一個人生的強者。
這使我想到我國的游泳健將——孫楊，就在剛過去的國際游泳聯世錦賽中，他在400米的自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽後的頒獎儀式中，位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領獎合影。孫楊面對一度尷尬的場面作出迴應：“你可以不尊重我孫楊，但你必須尊重我們中國!”是什麼給予孫楊這樣過硬的底氣?我想除了一顆愛國的赤子之心外，更重要的是他成功的背後，那孜孜不倦，不畏挫折，在一次次失敗後站起來的決心，在每一次堅持不了時的勇於挑戰自己。
不畏艱難，方能始終;勇往直前，成就強者。我希望今後在面對成長的煩惱時，越挫越勇，讓平凡的自己像展翅的雛鷹，越飛越高!
青銅葵花讀後感 篇13
當我翻開《青銅葵花》，記憶中的童年也隨着文字，慢慢浮現在我的眼前。
葵花田，打穀場，茅草屋，遊船碼頭……貧窮但是樸實的大麥地村就是這樣，寧靜而安詳。青銅、葵花兩兄妹的家就在這裏，在這片安靜而貧瘠的土地上，這對兄妹簡單而快樂地生活着。哪怕在極其困難的歲月中，他們也會微笑、樂觀地去面對他們遇到的種種困難，堅強地走下去……
此時的我，也早已陷入對童年的回憶之中。還記得，我童年時的鳴鶴古鎮也像書中所描述的那樣，有着寬闊的打穀場，茂密的樹林，波光粼粼的湖水，還有那停泊碼頭的悠悠小船……童年的畫面總是這般美好，奶奶會牽着我的手，在幽深的小巷裏漫遊，滴答滴答，聽着雨點敲在青石板上的聲音；記憶中，奶奶還會划着船槳，帶我在白洋湖的蘆葦叢中游蕩，夕陽照在湖面上，泛着金色的光芒；古鎮的舊瓦片房中，奶奶會在廚房中，用她的雙手做出我最愛吃的菜餚，那撲鼻的香味至今還留在我腦海中……
但隨着年齡的增長，心中的憂慮和煩惱也隨之增長，忙碌的學習、繁重的作業如影隨形，曾經無憂無慮的童年也如童年的古鎮般，消失的無影無蹤。昔日幽靜的鳴鶴古鎮早已變得熱鬧而又繁華，就連夜晚，也處處閃耀着五彩的燈光，也處處充滿了喧鬧的説話聲。漫步古鎮，我總覺得古鎮少了一種記憶，一種我童年記憶的味道，那是幽靜而又祥和的芬芳。
可是時光流逝，一切註定都在變化之中。我知道，無憂無慮的童年一去不復返了，但迎接我的，將是全新的精彩紛呈的少年時代。也許它會比童年時代更加的忙碌、更加的緊張，但它的天空也會更加廣闊、更加高遠，而我能做的，便是磨礪我的翅膀，期待有一天我能飛得更高更遠！
此時的我，也像青銅，葵花兩兄妹一樣樂觀期待，滿懷希望，我相信自己能走向一個更加精彩的少年時代，我也相信鳴鶴古鎮的明天會越來越好，幽芳中開出一朵繁盛的花！
青銅葵花讀後感 篇14
前不久，我讀完了曹文軒寫的一本感人肺腑的書，名叫《青銅葵花》。
故事講述了：城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會説話的鄉村男孩青銅。但不幸的是，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，後來，貧窮的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在默默中無微不至地呵護着葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業時不去人家家裏“借燈光”，青銅又捉來了螢火蟲做了十盞南瓜燈……
回頭再想想我們，在條件優越的地方里生活，過着青銅、葵花眼中人間天堂的生活，但我們比青銅、葵花差遠了，我們過得也沒有他們那麼幸福美好。他們在田裏勞動時，我們在家裏看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們還在為山珍海味發脾氣；當他們給爸爸媽媽捶腿捏肩時，我們在數落爸爸媽媽的種種不好……我們就這樣被寵着、呵護着，從來沒有感受到苦。但仔細想想，我們這樣的生活有什麼意義？挫折只是一塊絆腳石，只有跨過了這塊絆腳石，才會感受到不一樣的“苦中之美”。
青銅葵花讀後感 篇15
不管你有多窮，你都必須被風支撐着，在我耳邊低語。永遠不會消失的《青銅葵花》，再次出現在我的眼前。我撿起來，打開它，兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。
透過它，我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子，反應很快，每次考試都拿第一名。她，另一個城市居民，很孤獨。青銅，他是一個整天放牛的貧窮的農民男孩。後來，出於某種原因，他變成了一個啞巴。
有一天，向日葵跟着她的父親去了大麥村。她的父親是一所幹部學校的雕塑家，在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。
向日葵每天都在河邊玩耍。晚上，我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天，河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上，他們兩個就這樣相遇了。看到青銅向日葵觸動了我的心。接下來的每一天，他們都在這個地方見面。
直到有一天，暴風雨爆發了，所有憂鬱的煩惱都來了。
他們兩個在玩。一個男人來找向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿着銅牌。兩個人在散步。突然，他看到他的父親躺在地上。向日葵是蒼白的。原來，他的父親看到一大羣向日葵準備去河邊寫生。沒想到，他掉進河裏淹死了。結果，向日葵被幾個阿姨輪流收養。
後來，大麥家族打算收養向日葵，青銅家族也決定收養向日葵，但是青銅家族很窮，很少有人相信他們能把她撫養好，因為他的家族還有一個祖母。但是後來，他們證明了他們可以用實際行動很好地培養他們。奶奶還賣掉了她的金耳環和鏈子來解決食物問題。
但最終，她父親原來城市的市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出瞭如此大的貢獻。他們找了個人把向日葵帶回去，無視青銅家族的反對。
這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都説，“這是一本比故事書更值得一讀的小説。”
青銅葵花讀後感 篇16
我最早讀的書就是幼兒園時，媽媽給我買的繪本。那一套書有五十多冊，是我最早的“哲理書”，因為每一冊故事講完後，都會標註上一行大大的漢字，來總結這個故事的道理。
《青銅葵花》是我長大後自己買的，因為我本身就喜歡曹文軒，而且當時，我被他的書名吸引了：青銅？葵花？是用青銅雕刻成的葵花嗎？但是買來後，我並沒有時間立即閲讀它，直到有一天，媽媽拿着試卷説：“你這次又考這麼差，去房間好好反省！”
我既委屈又失落，但也沒辦法，只好去反省。我坐到牀上，正好看見了被遺忘在書桌上的`《青銅葵花》。我把書的包皮撕了，開始看了起來。奇怪，怎麼越看，心裏的苦惱就越輕？我沉浸在書的故事裏：那個叫葵花的小女孩，和青銅一家過得既清貧又快樂。整本書把一家人的遭遇描繪得生動感人。就是這本書，把我從情感的深溝裏帶出來，讓我的壞情緒都飛到九霄雲外。
與書為友，我獲得了知識、快樂，整個人也逐漸改變了。
七嘴八舌
曹文軒的這本《青銅葵花》我也看過，非常感人，讓人感受到了愛的力量。讀過一本好書就像交了一位益友，能讓人將壞情緒拋到九霄雲外，讓好情緒撲面而來，就是好書的巨大魔力吧！
青銅葵花讀後感 篇17
這是我的第一本，也是唯一的一本，曹文軒的書。但在書店裏的時候，我第一眼就看中了這本書，看了幾行，就被迷上了，這本書叫《青銅葵花》，我非常喜歡它。
這本書既令你感動，又讓你傷心。這本書只要寫的是：一個來自城市的女孩葵花，跟隨爸爸來到了一個叫“大麥地”的村莊，葵花結識了村子裏最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。後來葵花的爸爸死亡了，這對葵花的打擊非常大，葵花成了一個無家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好，但是還是在是沒有能力撫養葵花，所以葵花就來到了青銅家當妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶，都對葵花很好，給了葵花無限的温暖。
青銅給葵花做過冰項鍊；捉螢火蟲做燈給葵花看書寫作業；為了妹妹的安全捱打過。葵花也費盡心思教青銅識字……看到這裏，我也為青銅和葵花感到高興，雖然他們的日子很苦，但是生活的很好，他們都很幸福。但是，葵花是個城市女孩是不可改變的事實，不管她在這生活的怎麼樣，她還是城市的人。在葵花12歲那年，人們把她接回了原來的那座城市，葵花走後，青銅用盡全身力氣喊出了：“葵——花——”看到這裏，我不禁留下了眼淚，這眼淚是苦的：葵花走了，葵花和青銅這對“露水兄妹”分開了，也許今後再也見不到了。這淚水也是甜的，青銅會説話了。
雖然不知道這個故事説的是不是真的，但是，我還是在這裏真心的為青銅、葵花祈禱，希望他們有一天能再度相見！
青銅葵花讀後感 篇18
“每一個時代的人都有每一個時代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長在時才可能是一個強者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺，如果你想問誰是這段話的原形？青銅葵花。
苦難，是永恆不滅，無法避免的，在青銅葵花那個年代，青銅葵花便是那個年代的強者，那個年代的佼佼者！在大麥地蝗災厄運降臨時，正值青黃不接之際，莊稼長勢喜人，但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悦嫩芽吞噬得寸草不留，天光地淨，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，儘管家中幾乎斷炊，但他倆沒有鳴冤叫屈，沒有手足無措，在這突如其來的苦難降臨之際，他們沒有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂，有着一種苦難厄運中的堅強樂觀，為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂主義氾濫的今天，人們將會怎樣面對深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”，其一味的樂觀並不是樂觀，而是享樂，去忘卻痛苦、苦難，不去戰勝它們，或堅強樂觀地面對它們，而是沉浸在無窮的歡愉之中，許多人認為這樣做是強者的表現，是一種精神，其實是大錯特錯！這實際上是一種屈服於苦難的表現，一種懦弱的表現，一種膽怯的表現！海倫·凱勒如若在失明之後，也像一些人一樣追求享樂主義，無視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認識苦難，能成為常人不敢想像的文學家嗎？
如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經過雄雄烈火的錘鍊才能無堅不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
青銅葵花讀後感 篇19
每一個人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》裏面的人物獨特鮮活，敍事簡潔流暢，文字純潔優美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。字裏行間無不洋溢着感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。
書中寫了一個來自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活，認識了一個不會説話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒，青銅的一家人收養了她，青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想，12歲那年，命運將葵花召回到城市裏，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個名字“——葵花，喊聲震動了所有人的心靈。”
這個故事多麼得感動，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價，每個人的時代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時，有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事，它會讓人變成強者。
通過這個故事，對我的觸動很深，我想：我們今天的學習生活是多麼幸福，上學來回家長接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣，比起青銅、葵花那個年代，一個天上，一個地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鑽研，在知識的高峯上努力攀登，學好本領，報效祖國。
青銅葵花讀後感 篇20
今天，我閲讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城裏，後來母親去世，爸爸帶着她到了農村工作。爸爸由於一次船難而失蹤，於是，她與農村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城裏人把她召回城裏，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
讀完後，我感悟到了：苦難幾乎永恆，每一個時代都有苦難，人類的歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這麼多的苦難，我們需要什麼？”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼羅蘭
青銅葵花讀後感 篇21
這本《青銅葵花》我每次讀，都有不同的收穫。
《青銅葵花》這本書告訴我人的一生都有歡樂 、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對它，而不是退縮。
青銅為了多賣幾雙蘆花鞋而自己光着腳走在雪地裏，青銅為了葵花的學費而在田裏捉鴨子，青銅為了讓葵花有燈而在田中捉螢火蟲……
葵花為了奶奶的病去江南撿銀杏，葵花為了奶奶故意把成績考差，葵花為了讓哥哥被人看得起而教哥哥識字……
青銅葵花讀後感 篇22
《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。一家人為了撫養葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。書後作者曹文軒還寫到：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。我認為這一句話是多麼地有意義呀!它告訴我們要學會堅強，要百折不撓，我一定要把這句話記在心裏，它已成為了我的一部分，讓我永不氣餒。
在這本書中，最讓我感動的是這樣一個情節：一場狂風暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒有氣餒，而是齊心協力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來之前建造了一個温暖而又讓人羨慕的新家，快樂、温馨地度過了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機關頭齊心地克服困難，有着嚮往美好生活的積極心與堅強的意志力，這是許多家庭所沒有的，讓我深刻的感受到了家才是一個人最好的歸宿。
我愛這本書，它給予了我數不勝數的深刻的道理，告訴了我人生的價值，還讓我更加深刻地瞭解了這個讓人潸然淚下的故事。因此我認為，這是我們大家一輩子都要讀的書。
青銅葵花讀後感 篇23
不知何時，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來時，太陽已爬上三竿，雖然我也不懂什麼叫三竿，也不明白為什麼用日上三竿，只是覺得大概就是太陽高懸於空了吧。
昨天讀了《青銅葵花》，詩意而温柔的筆觸，譜寫了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒有血緣的一對兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學年齡，同樣渴望讀書，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心裏負擔的去上學，從此，一頭善解人意的牛，一個不會説話的哥哥，一個騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上乾乾淨淨，因為哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個女孩都渴望擁有一個青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨幹的葵花，因為沒有一條項鍊，哥哥便用一整天的時間把冰凌吹成一個個珠子，連成一條璀璨的冰鑽項鍊，那個戴着冒着涼氣的冰項鍊的葵花是那晚最耀眼的，因為心裏的暖折射成了臉上最璀璨的笑，眼裏最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個女孩子都想擁有一個青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶，葵花什麼都不帶的隻身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災襲來，家裏忍飢挨餓的時候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們越發的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細膩的筆觸，詩意的語言描繪着大麥地，呈現着這一家人的悲歡喜樂，濃墨重彩的塗抹着這一對情深意長的兄妹。
眼淚不知不覺就會滑落於書頁之上，或許是感動，或許是哀傷，或許是説不清道不明的情緒。
青銅葵花讀後感 篇24
《青銅葵花》是著名的作家曹文軒的純美小説系列之一，曾多次獲得榮譽。
該書主要講了：城市裏有個女孩叫葵花，鄉村裏有個男孩叫青銅，一次偶然的機會，葵花來到鄉村，並與青銅成為了情同兄妹的好朋友。他們也遇到過許多的麻煩，如蝗災，家裏的錢，米不夠了等。但還是一起在這裏快樂的生活，成長着。葵花十二歲那年，她要走了—回到她自己的城市裏。他們依依不捨。葵花走後，青銅從此總是遙望着蘆蕩地盡頭，遙望着葵花的住處……讀完這本書，我發現裏面寫出了：面對苦難的生活，青銅與葵花用小孩子純真的視覺感受大自然美麗的景色，感受父母給予的關愛，朋友之間的友情。
大麥地裏的人為人善良，心靈手巧，不怕吃苦，能幹許許多多的重活他們還把城裏人稱為“懂魔法的人”。城裏人呢，他們能幹，懂許多的知識，文化。都值得我們學習。
《青銅葵花》使我明白了我們應該敢於正視痛苦、尊敬痛苦的道理。
青銅葵花讀後感 篇25
今天，我讀了一本曹文軒的小説《青銅葵花》。讀完這本書後我深有感觸。
這本書講了一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結果有一天，葵花的爸爸不小心掉到河裏淹死了，小葵花成為了一個孤兒。後來善良的青銅一家收養了她。他們一起過着貧困而又幸福的生活，然而在12歲時，命運讓葵花離開了青銅又回到了她原來的城市……
這本書其中的許多情節都給我留下了深刻的印象：為了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家，直到鞋子全部賣完，甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是為了可以幫葵花補照一張相片。還有為了讓葵花晚上可以寫作業，聰明的青銅捉來了許許多多的螢火蟲做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動。在文章的最後葵花即將離開大麥地，回到城市時，啞巴青銅竟然竟然開口叫出了妹妹的名字：葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個字也深深印入了人們的腦海。
青銅和葵花之間的感情是多麼深厚啊，讓我們感動！感慨！回味！
青銅葵花讀後感 篇26
這學期，讀書節我們班讀了一本叫青銅葵花的書。
這本書的作者是曹文軒寫的。他寫了好多書，有：山羊不吃天堂草、草房子、憂鬱的田園……
這本書主要了：葵花是個城市小女孩，因為她的爸爸媽媽去世了，所以城市人把她送到一個叫大麥地的村子，她遇到了青銅，併成了兄妹相稱的朋友。
他們一起長大，一起生活，日子一長，葵花便和青銅一家產生了深厚的感情。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆葦蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……
讀完着本書後，我都快要哭了！我和葵花有類似的經歷，我出生在農村，由於生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農村由爺爺奶奶照顧我的生活，農村的生活非常艱苦，但爺爺奶奶對我的照顧確是無微不至，就這樣我度過了一段艱辛而又快樂的童年，和爺爺奶奶結下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個陌生的城市---南京的時候我哭着不忍離開，爺爺奶奶也含着淚水對我説：“去吧，孩子，城市的生活會更好的！”
現在我在南京生活，讀書，但我還是會不不時回想起農村那段艱苦而快樂的時光，想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐，他們也許一輩子也不能再相見了，所以我們要珍惜現在的日子和生活，珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時間，一家人快快樂樂地生活。
青銅葵花讀後感 篇27
翻開《青銅葵花》，一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個小房間。我的直覺告訴我：它，一定是一本好書。
《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故後，留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災的生活裏，他們一家人頑強樂觀地生活着，堅強面對洪水和蝗災，從容應對飢餓和嚴寒。
這個故事中，令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫了在一場無情的洪水過後，青銅的家已經成了斷垣殘壁。為了省錢蓋新房，葵花每天晚上，她都説去翠環家或秋妮家玩，實際上，是去她們家裏借燈光做作業。當了自己戴了一輩子的首飾，問起，反反覆覆只説了一句話，要蓋茅草房，要蓋茅草房……
青銅愛家，葵花愛家，奶奶愛家，爸爸媽媽當然也愛家。青銅愛家，每天不辭辛苦，冒着嚴寒，頂着風雪去賣鞋，最後鞋供不應求，他還把本留給自己穿的鞋賣了出去，導致“他的一雙腳被雪擦得乾乾淨淨，也被凍得通紅通紅。”；葵花愛家，她不想再拖累家人，故意考砸，以節省學費，還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治病；奶奶愛家，只説去會會她妹妹，其實為的是給家裏省下一個人的口糧，還要掙新棉花，給青銅葵花做棉襖棉褲，最後累倒了；爸爸媽媽愛家，每天天矇矇亮，就起來幹活兒……
想想看，在日常生活中，我們是不是經常因為一點困難克服不了就退縮呢？比如幾道難題，或者幾個超長的英文單詞，再或者幾個容易混淆的公式？可這些與天災人禍相比，是不是太微不足道了呢？所以我們一定要學習青銅一家人面對困難時的不屈不撓，用愛，影響我們的父母、師長和，團結一致、勇往直前！
作者曹文軒在後記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恆的”的確，人的一生不可能只有快樂和歡笑，但是，也不能憎惡困難，反之，應當正視痛苦，尊敬痛苦。要知道風雨過後，總會有彩虹！而接受一次次挫折的洗禮，必會一次次成長！
青銅葵花讀後感 篇28
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之後，便完全失去了説話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。儘管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
三年級青銅葵花讀後感8
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人，他們在葵花失去爸爸之後收養了她，給了她愛，雖然家裏很窮，他們還是儘量將家裏最好的東西給這個孩子，使這個孤兒的心靈得到安慰。葵花也是一個懂事、可愛的女孩，他知道這個家很窮，於是她就很懂事的幫家裏幹活，好好上學，吃苦耐勞，大家更加的愛她。
從青銅身上，我學會了樂於助人，不能欺負其他小孩;從青銅媽媽身上，我學到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學到了做人要誠實;從青銅奶奶身上，我學到了做人要堅強;從葵花身上，我學到了做孩子要懂事。我一定做一個懂事、堅強、富有同情心、不欺負人的孩子。
青銅葵花讀後感 篇29
這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者。”第一次讀到這樣的兒童文學作品，文字純淨得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種悽悽的憂傷。那種從純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份從痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀着這樣的文字，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會説話的鄉村男孩青銅。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了赤腳踏着積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。
在生活富足的今天的我們，也許已經失去了從痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含着更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什麼吃什麼，想喝什麼就喝什麼，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？自從看了這本書之後，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴着你，守護着你！
青銅葵花讀後感 篇30
青銅，一個倔強的男孩兒，象徵着穩重和剛強；葵花，一個可愛的女孩兒，代表纖弱與智慧。一個巧合，讓他們倆成為了一個共同面對苦難的兄妹；又是老天的一個笑話，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
當我含淚讀完最後一頁的時候，心裏積滿了話要向誰傾訴。
《青銅葵花》中的人物，都是質樸的，都是心中有愛的。這是世間最純的愛，是不含任何雜質的。這部小説寫了苦難，很苦很苦！但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅強。
在愛的陽光下，所有的痛苦都不會長久，所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對苦難，在苦難中，產生愛的火花。愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
青銅葵花讀後感 篇31
《青銅葵花》講的是小女孩葵花在失去父母后被青銅一家領養，葵花和啞巴哥哥青銅發生的感人故事。
苦難是不可避免的。在文中，大麥地遭遇了蝗蟲，在沒有糧食的情況下，青銅為了妹妹，自己省吃儉用，還每天不顧飢餓地外出奔走，為葵花找口糧。青銅一家從不害怕苦難，而是一直正視、面對苦難，從不逃避，而我們卻陷入了今朝有酒今朝醉的主義，這是面對苦難時的怯懦表現，是一種對生命缺少體驗與理解的選擇。
追求快樂是無罪的。問題是：這樣下去，我們面對苦難是，還有多少不被摧毀的抵抗力呢？正式忽視了面對困境時應有的風度和對苦難的理解，所以才使我們面對苦難時會一無所措。
苦難是永恆的，並不是只有我們才有苦難，所以，朋友們，你們不用為自己的苦難而大驚小怪，也別以為只有我們這個時代才有苦難。
《青銅葵花》想告訴我們的，也許就是這個道理。
青銅葵花讀後感 篇32
當我翻開這本書之前，媽媽告訴我，這本書很感人，於是，我將信將疑地翻開這本書，走進這個世界。
這本書描述了一個動人的故事：有一個小女孩名叫葵花，她的爸爸是一位雕刻家，他們來到“大麥地”，葵花的爸爸在這兒當幹校，爸爸很忙沒空陪葵花，所以葵花很孤單。有一天，葵花跑到大麥地的河邊，她看見河邊有一條小船，於是她坐進那條小船，可是，她發現船上沒有船槳，但是，一個叫嘎魚的男孩，走了過來，在草叢中找到了船槳，他不給葵花船槳，而是一會兒給她，一會兒不給她，最後，嘎魚把漿收起來，把拴在樹上的小船的繩子結打開，讓小船順着水漂。葵花在船上哭泣，在岸上的另一個男孩正在放牛，他，正是青銅，他看到了葵花，決定救葵花，於是他騎上牛，讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔心，他發現了青銅葵花，於是問青銅：“孩子，你叫什麼？”青銅不説話，爸爸又問了一遍，對面的嘎魚説：“他叫青銅，是個啞巴。”葵花和爸爸吃了一驚。原來，青銅小時候曾遇到過一次大火，所以成了啞巴。
早上，爸爸帶上紙，去了大麥地的葵花田，爸爸最喜歡用青銅來雕刻葵花，因為他覺得，只有青銅才能展現出葵花的美。爸爸對葵花簡直就是瘋狂的愛，所以他也給自己的女兒取名為葵花，爸爸在葵花田痴迷地畫着一張又一張的葵花，接着，爸爸的注意力全部轉移到了一朵葵花上了，它是多麼的美麗呀！爸爸畫完後，坐上了一條小船，他很想見到自己的女兒，可是他並沒有注意到自己遇上了旋風，爸爸被淹死了。葵花和青銅正好來到河邊，這時的葵花已像一個淚人。後來，葵花被青銅家收養，青銅像是葵花的親哥哥，在大麥地裏有一座學校，葵花上了學，她的成績最好，長得也很好看。後來，青銅一家經歷了一次蝗災，奶奶餓死了，老牛病死了，一家六口變成了四口，他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運草回來，用草把房子建好，後來又得知葵花要被城裏人接走。葵花被接走後，青銅每天都坐在草垛上眺望，等着葵花回來。有一天，青銅竟然大叫了一聲：“葵花！”嘎魚聽見了，趕緊跑到青銅家説：“青銅會説話了！”......
在讀這本書時，我感動得熱淚盈眶，哭了一次又一次，看過這個故事後，我想告訴大家：葵花雖然不是青銅的親妹妹，可是卻對她如親妹妹，那是多麼好的品質呀！這種品質是值得我們學習的。還有葵花，雖然自己成了孤兒，但是依然堅強地在大麥地學習、生活，不管遇到多大的困難，也不能阻止她努力前進，積極向上的步伐，這樣的精神也是值得我們學習的！也正如這本書的作者曹文軒爺爺所説：少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
青銅葵花讀後感 篇33
《青銅葵花》是一部關於苦難的小説。它的作者是曹文軒，書裏的主角是青銅和葵花，什麼？你們很想知道它主要講的是什麼故事吧？那就請聽我娓娓道來吧！
《青銅葵花》裏面講了許許多多的苦難。青銅是一個啞巴，葵花是一個孤兒，他們倆一同經歷過很多事，有家人死亡，蝗災，被嘎魚欺負，食物短缺……但是他們都一一克服了困難，因為他們用愛包容了這些苦難。一開始，他們都非常孤單，那是一種“一頭羊擁有一片草地，一隻鳥擁有一片天空，一條魚擁有一片大海”的孤單，直到他們遇到對方，開始成了兄妹。
青銅雖然是一個啞巴，但是他十分孝順，好強，聰明，天真，懂事……如果每一個人都有青銅這樣的精神，那這個世界多美好啊！然而，現實中，有一些人自暴自棄，有的是壓力太大，有的是沒信心，還有的是精神崩潰，所以他們選擇了錯誤的方式，以為可以了結苦難。其實，我們應該用積極樂觀的態度來應對困難，不要被困難打敗。曹文軒曾經説過一段話：“每一個時代的人，都有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”同學們，我們只有勇於挑戰苦難，才能在狂風暴雨中使自己的翅膀更加堅強，有力量，也才能搏擊長空，飛到任何我們想去的地方。
青銅葵花讀後感 篇34
《青銅葵花》主要寫了一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一次機會，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹想稱的朋友。他們一起生活，一起長大。可惜葵花十二歲那年，被命運召回城市，青銅十分傷心。
青銅雖然是個啞巴，歷經了各種苦難，很有擔當，但是它能夠用愛包容所有磨難。記得有一次，他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙，但是卻被一羣小孩佔用了，青銅為了讓葵花看馬戲，於是讓葵花騎在他的背上。多麼有擔當的哥哥呀！還有一次，青銅為了讓葵花上學，故意在竹籤上設了機關，把上學的機會讓給了葵花。
讀了這本書，我想我們還比不上他們呢！有些人因為大學沒考好就選擇了放棄自己的生命；有的因為不能上學而自暴自棄，幹起了偷雞摸狗的勾當；有的因為失業，而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢？生活再不如意，他們也會正視苦難，挑戰苦難，用愛與積極向上的態度包容一切。我們應該向他們學習。
就如曹文軒所説的：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”我想這大概是想要告訴我們的道理吧：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨練意志，讓自己成為堅強不屈的人，以後才能成為有用的強者，任風吹雨打也不會倒下！你們説，是不是呢？
青銅葵花讀後感 篇35
我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書，放學以後，我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來，我猛地一回頭，《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒，好像在對我説：“我很好看的！快帶我走吧！”我請求媽媽：“借我19元錢，我要買一本曹文軒的書！”話音剛落，媽媽便爽快地掏出19元錢，答應了我的請求。結了賬，我高高興興地回家了。
剛一到家，我便迫不及待地衝上樓去，把作業什麼的都拋在了腦後，如飢似渴地閲讀了起來。初讀時，我明白了：葵花是一個沒有媽媽的孩子，大多數時間都是在大河旁、蘆花蕩裏遊走，本來，沒有媽媽就很不幸了，但是，在一次意外中，葵花的爸爸被淹死了，所以，她被暫時寄養在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他，青銅更是對他百般呵護。她一有什麼困難，一家人二話不説，立馬答應，而且，説到做到。但是，在最後，也就是第九章的“大草垛”，葵花還是難逃回到城市的命運。
讀到這裏，我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那麼深，怎麼忍得分別？更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀！我又接着讀：葵花走了之後，青銅日日夜夜地等待葵花回來。皇天不負有心人！終於，葵花被青銅盼來了，當時，青銅激動得竟然喊出了：“葵花——”看到這裏，我再一次熱淚奪眶。
兄弟姐妹的力量可真強大呀！所以，和兄弟姐妹有衝突的朋友，請儘快和他們和好吧！我相信，和兄弟姐妹一起玩耍的時候，一定可以享受到其中的樂趣！
青銅葵花讀後感 篇36
葵花是一個十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了，她與爸爸相依為命。可是有一天，一個噩耗傳來：葵花的爸爸在河裏淹死了！於是，她被青銅一家收養了。她便與青銅成為了兄妹。青銅，一個脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時候發生了一場大火，他在大火中發燒了，所以成了啞巴。可是他還是用樂觀的眼光看待這個世界。這篇小説的後記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災、水災，甚至是蝗災的摧殘。他們又在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。這兩個少年的品質不正是我們要學習的嗎？有的人會説：“現在的科技如此發達，生活也那麼美好，已經不會再次發生小説中所講述的故事了。”如果你是這樣想的，那你就大錯特錯了！因為我們在報紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱！
當我看到葵花十分想照一張照片，可是不想讓家裏再為她多花錢，所以在其它同學開開心心地拍照時獨自一人躲在教室裏時，我突然一怔：我的照片放滿了一本厚厚的相冊，書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。
這就是我最喜歡的一本書，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？
青銅葵花讀後感 篇37
青銅和葵花合起來會是什麼呢？會是用青銅做的葵花呢，還是一對兄妹的名字呢？沒錯，就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關係，因為他們是兩個不同地方的人。妹妹葵花是一個城市的小女孩，而哥哥青銅呢？是一個地地道道的鄉下小男孩。葵花是和爸爸來到大麥地的，因為在葵花很小的時候，她媽媽就去世了，所以家裏沒有人。而葵花爸爸有任務要到幹校一趟，家裏沒人照顧葵花，就把她帶來了。可是有一次，葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地，因為看不到葵花地所以就站在船頭，可是不小心就掉下去了，而且他又不懂水性，所以最後就溺水身亡了。
葵花最後被青銅一家收養了，葵花剛進了青銅家的門，就立馬融入了這個家庭。有一次奶奶生病了，葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病，所以我感覺葵花是一個既懂事又乖巧的天真的小女孩，葵花不僅學習成績好，而且還討老師們喜歡。
《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花，先後失去媽媽爸爸，接着又被接到青銅家，那是一個完全陌生的貧困的世界！可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸，仍然善良，天真，仍然那麼上進好學。我深深為她折服，為她感動，我應該向她學習！
青銅葵花讀後感 篇38
拿到《青銅葵花》這本書，我就迫不及待地翻開書本，裏面的文字吸引了我的眼球，讓我久久為之感動；特別是隨着書本內故事情節的不斷深入，我幾乎是眼含淚花看完這本書。
《青銅葵花》這本書裏的主人公“葵花”是一個城市女孩，爸媽都是孤兒，再加上媽媽已離開人世，所以葵花就像爸爸的小尾巴一樣，爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天，無情的河水奪走了爸爸的生命，葵花只能暫放在幹校，由幹校的叔叔阿姨照顧。最後，葵花被青銅的家人領養了，和青銅他們成為了一家人，雖然青銅是個啞巴、不會説話，但卻十分照顧葵花妹妹，葵花也對青銅哥哥很好，大家生活在一起還算融洽。但是他們並不是這樣一直生活下去，命運似乎就是這樣捉弄人，有一天城裏的人又把葵花接走了，這對兄妹就這樣分開了。
“為什麼我眼裏含着淚水”，那是因為我被青銅對妹妹的關心感動了，為了讓妹妹吃到野雞，不管自己的身體，一定要下河捕捉野雞；為了葵花妹妹，青銅還放棄了讀書的願望，讓妹妹去讀書等等，這些故事情節，都體現了青銅對葵花的愛。葵花妹妹也非常懂事，爭取在學校的每門功課都是最好的，而且她還利用課餘的時間，出門去撿銀杏換錢給奶奶治病。這是一個不幸的家庭，但兩個兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫，時常讓我感動、讓我熱淚盈眶。
讀完《青銅葵花》這本書，讓我感悟很深，只有親人，才會給你真正的體貼和關懷，對你的付出不求回報。青銅哥哥的無私，同時映襯着葵花妹妹的懂事，正因為有這樣的親情紐帶，即使家裏再窮，他們的生活也是快樂的！
青銅葵花讀後感 篇39
簡單而又幸福，純樸而又快活，在這樣一個大麥地中，人們並不是那麼富裕，但是孩子們無憂無慮，放牛累了，可躺在草垛上歇息；放學歸來，可與夥伴嘻鬧，一切都是那麼平凡。可唯一不平凡的事——青銅與葵花的故事。
《青銅葵花》這本書主要進述了一個7歲城市女孩因一個特別的機緣與鄉村啞巴男孩成兄妹，即便他們毫無血緣，卻勝似親兄妹。他們一起生活，一起長大，一起分享快樂，一起承擔痛苦，但在葵花十二歲那年，她被命運召回了城市……
書中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學校照張相，他在大雪中不畏寒冷地賣草鞋，為了多掙一點錢，賣掉了最後一雙鞋，自己赤腳走在雪地上。看到這一段，我不禁淚如雨下，我深深地被青銅感動了。我想，如果換作我，我可能做不到，可是青銅不一樣，他十分疼愛妹妹，做什麼事都會為妹妹着想！即使苦了自己，也要讓葵花過得幸福。
青銅疼着葵花，葵花愛着青銅，這是多麼難得的兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕，但精神卻十分富足，他們懷着一顆積極向上，樂觀向前的心態生活着。我們在生活中亦是如此，即便社會不是很美好，但還是要微笑面對生活，努力過好每一天。我們要向青銅一樣，懷揣一顆善良的心，積極幫助他人，多體量體量父母，用親情和善良帶來的力量創造美好，享受美好。
可是就在上週，我親眼所見，道路旁一位斷了一隻手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣唱，許多人都圍了上去，卻只有寥寥無幾的幾人在叔叔盒子裏放了幾張人民幣，多數人只是圍觀看熱鬧，有的甚至還説着一些嘲笑的話語。而中年叔叔仍然面帶着微笑，一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感歎道：現在很多人似乎已經失去了發自內心的那種善良，他們開始只做對自己有利的事，不會從別人的角度待事，沒有了像青銅家那樣樸實而單純的善良。
《青銅葵花》所讓我感動的不僅是青銅一家的相親相愛濃濃的親情，更是他們對待生活的心，如果世人都像他們這般，世界將會是多麼美好啊！
