《賣油翁》課文教案

導語：《賣油翁》是國中語文中附有深刻哲理的語文古文，下面是小編給大家提供的《賣油翁》課文教案，大家可以參考閲讀，更多詳情請關注應屆畢業生考試網。

　　教學要求

1、瞭解作者歐陽修與作品。

2、引導學生掌握文言詞語疏通文義。

3、理解文章中揭示的“熟能生巧”不能驕傲自滿的道理。

4、理解文章運用對話描寫刻畫人物性格的特點。

5、體會課文簡潔生動的語言特點。

6、背誦課文。

教具：酒瓶、銅錢、水

　　教學步驟

一、由學生講《賣油翁》的故事，引入新課，板書課題。

二、簡介作者

歐陽修(1007～1072)，宋代政治家、文學家，唐宋八大家之一。字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，吉州永豐(今江西永豐)人。

三、學生自讀課文，劃出不理解的字詞句。

四、分組討論(4人一組)解疑。(學生解決不了的問題教師指導)

五、齊讀課文

六、自讀課文，邊讀邊思考，體會理解課文內容，回答下列問題：(出示投影)

①陳堯諮是怎樣看待自己的射技的?(用原文回答)

②賣油翁是怎樣看待陳堯諮高超的射技的.?

③本文通過什麼方法表現人物性格的?

七、學生演示賣油翁的動作。(3～5人)

八、學生討論，得出結論——熟能生巧勤能補拙，正確對待自己的長處精於勤等。

九、讓學生聯繫生活實際，説明熟能生巧或勤能補拙的道理。

十、作業：

1、背誦課文

2、讀課文，你受到什麼啟發?你認為一個人應該如何對待自己的長處?