紅瓦黑瓦讀後感

讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的紅瓦黑瓦讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

這本書主要描述了上世紀六七十年代主人公林冰在讀國中、高中期間發生在他周圍的故事。

林冰的好朋友馬水清很慷慨，平時的零花錢比較多，就經常請同學們吃豬頭肉;同學喬桉脾氣很壞，總是指使別人做這個做那個，高高在上的樣子，同學們都離他遠遠的;女同學陶卉長得很漂亮，有一雙巧手，非常擅長刺繡;女老師艾雯長得雖然外貌非常醜陋，但是她卻是腳踏實地的老師，她很愛學生，把學生當成自己的孩子......

從這本書中，我確確實實地懂得了同學之間深厚的友誼。趙一亮因為家裏突然發生火災，從此變得一貧如洗。只能去偷木場裏的木頭，當他們在公安局接受調查的時候，雖然大家都知道偷木頭的是趙一亮，但是為了保護這個同學的自尊心，他們依然堅持不説。雖然別人認為這是一個錯誤的行為，包庇別人的行為是不對的，但我卻從中發現了這是對失足孩子的一種愛護。

同時，我還切身感受到了一種老師的愛：在大串聯的時候，為了不讓同學們走丟，老師給每人發了一個小瓷鳥，吹一吹小瓷鳥，就會發出一種悦耳的聲音。這就是團隊之間互相聯繫的信號。

雖然我們現在生活的環境和以前不一樣了，但我們依然要用一顆感恩的心去面對現實!

同學們，快去看這本書吧!

讀書是我最感興趣的事，一有時間就讀書。我讀曹文軒的純美小説情有獨鍾，他的小説寫得十分樸實，我看了之後，回味無窮。暑假，我讀了幾本曹文軒的小説。其中，《紅瓦黑瓦》讓我感觸特別深刻，也可以説是受益匪淺。

故事講述了小主人公林冰的初高中生活，描寫了他與同學之間發生的令他難忘的事。我最喜歡的故事就是林冰與他的高中語文老師艾雯之間發生事。林冰剛上高中，寫的第一篇作文就被艾雯老師評為全班最差，令他很不福氣，把作文本給撕的粉碎。艾雯老師卻絲毫沒有生氣，她耐心地指出他作文中的不足：語言太過花哨，缺少純樸和真實。老師並給了他兩大箱子的書，讓他大量增加閲讀。

看完這個故事，我陷入了沉思。自從升到五級以來，我的作文一直就得到好評的次數不多，缺點不正和林冰的缺點一樣嗎?我常常把作文寫得太過虛幻，沒有扣人心絃的場景。親人之間的關心、師生之間的情誼、同學之間愛護、朋友之間的相助、困難中的堅持......這些點點滴滴的小事都是我寫作中所缺少的情感。看看曹文軒的小説裏，故事講的都是一些生活小事，比如，去同學家做客，或是一次勞動。但寫的卻都那麼引人入勝，令人着迷，我不禁暗暗讚歎曹文軒的文筆之好：把一件小事寫好，才是真正的功夫!

我的夢想是當一名作家，總有一天，我也要像曹文軒一樣成為大名鼎鼎的作家。

躺在小椅子上，吹着涼風聞着淡淡的花香，翻開曹文軒爺爺的傑作——《紅瓦黑瓦》。這是一本純美小説，字裏行間都透露着曹文軒爺爺的真情實感，一起走進這書中的故事。

“風吹着那封信，發出清脆而單調的紙響。後來，我將它丟入大河。它隨着流水，一閃一閃地去了……在我身後，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠的紅瓦房和永遠的黑瓦房！”簡簡單單的兩行字，在這背後有隱含了多少故事，多少情感。有人可能會問我：“紅瓦房、黑瓦房到底代表了什麼？”在我看到這書的第一刻是我也為這個問題糾結了好久，但還是百思不得其解。其實翻開書一切謎底都揭開了。紅瓦房是國中房，黑瓦房是高中房，那是那裏所有孩子都向往的地方。而主人公林冰的故事就在這兩所房子之中展開了……

林冰是一個“小矮子”（在高二之前罷了），但他有着一顆善良的心。他的生活是那般的多姿多彩：有趣的事、悲傷的事、嚴肅的事、興奮的事樣樣齊全，真讓人羨慕呀。其中讓我印象最深刻的是林冰與馬水清一起玩耍、吃東西的場景。那是多麼和諧的場景，人的一生可能只有一個知己，也可能一個也沒有。但要想馬水清的這樣的朋友那更是極為罕見吶！

這是一本記錄生活的書，雖説是小説，但讀起來卻又是那般真實。看似漫長的六年學習生涯就這樣短暫地過去，留下這一本記憶也是一種幸運，至少你不會什麼也沒有。看完此書後，我將好好記錄下我的生活。送自己一句話：好記性不如爛筆頭！

這是一部以一個中學生的視角詩意的描寫了往昔鄉村生活的淳厚風情，細膩的記錄了少男少女由少不經事而逐漸明白人生的成長曆程。

林冰、馬水清、謝三百、劉漢林、姚三船、陶卉、夏蓮香等一羣小夥伴在紅瓦房與黑瓦房的升學期間，有福同享，有難同當，有痛苦，有歡樂，有甜蜜，有苦澀……他們團結在一起，與困難作鬥爭，一次又一次，完成上天對他們的考驗！

厄運中相扶、困境中相助、孤獨中理解、冷漠中脈脈温馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而這一切與日月同在。是的，他們遇到種種困難，而促使他們不放棄的力量是什麼？是親情、是友情、是關愛之心、是理解之心……形成了一道堅不可摧的牆，為身邊的朋友、親人，阻擋風雨，每個人都難免會有傷心、難過、悲哀、心酸的時候，但只有克服困難，堅持不息地向前走，才能見到希望的曙光！

生活就是如此，變幻莫測，讓人琢磨不定，無法推敲，命運亦為如此，但未來並非如此，未來的一切，取決於自己，你付出多少，就能得到多少，相反，你好不付出，希望之神就永遠不會站在你那邊，那是再後悔，就是老大徒傷悲了！

上帝對每個人都是平等的，沒有偏愛，所以，不要抱怨上帝的不公，想想自己，你自然會明白。

在我家的書桌上，每天中午、每天傍晚，經常有一本書，趴在那裏，講林冰，描陶卉……

曹文軒寫人物時，主要寫他——林冰，他是一個十足的“渾丫頭”，因為他特愛害臊，所有情景都少不了他，因為書中的整個都是他親眼所見，親耳所聞的事兒。

與陶卉做一輪輪船，一起回到城裏去，緣分!他手裏玩格尺，陶卉一樣拿圓規，真有緣分，他們天生就是小兩口?

甄秀庭，該打!鮑小萌，好好地獎勵你這位舉名天下的超級大英雄，啥反動派啦，全被您給打光了，啪啪啪仨巴掌，誰不知道咱鮑小萌!英雄好漢，犧牲自己，造福別人。可是後來的事情，艾雯暈了!我也覺得有些得不償失了，有些難過。

趙一亮成了染布工，又學會抽煙了。為什麼越大，壞毛病反而就越多了呢?當然，我知道，有許多人沒能進入黑瓦房，其中沒能夠進入黑瓦房的當然有趙一亮，他很沮喪，但令人驚奇的卻是：楊文富進了黑瓦房!那這就奇怪了!他爸不是地主嗎?很壞的地主嗎?他媽媽就等於是地主婆了，那又為什麼呢?

趙一亮，所有人都在為你着急、難過，這口水龍，這破鎮委，為啥就不選你進黑瓦房!他是真的非常可憐，不要嘲諷他!

看了這本《紅瓦黑瓦》，我真快活!

手捧着著名作家曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》，久久的胡琴聲在我耳邊迴響，這一曲曲的琴聲是林冰拉出的，優美的琴聲中飽含着他對同學們深厚的友情，友情是一朵永不凋謝的花。

林冰是個國小教師的兒子，害羞這個毛病一直尾隨着他，走進中學，來到紅瓦黑瓦房裏，林冰認識了三個好朋友，馬水清、謝百三、姚三船，同學們之間純真的友情點亮了他的生活。最好朋友馬水清對待林冰就像自己的親人一樣。林冰家庭貧窮，經常吃不飽飯，馬水清家境殷厚，於是每個星期都帶林冰去集市上吃一盤豬肉，暑假的時候，馬水清邀請林冰在自己家小住，秋天時，他們還伴着一絲絲微風摘柿子，有説有笑，他們的友情就像一條嘩嘩流淌的河流，永遠不會停止。

合上《紅瓦黑瓦》我便想到了我最好的朋友孫媛媛，從二年級起她就一直陪伴我，最不能忘記的還是二年級和她一起同桌時候的情景，我的數學不怎麼好，她常常停下筆，耐心地教我。中午吃過午飯，我們一起在陽光窩下開心玩耍，歡笑聲蕩在我們周圍，現在我們也是很好的朋友，體育課上自由活動時，我們常常默契地組合在一起，相互陪伴，我們之間的友情就好像是一朵永不凋謝的花。

友情就好似一盞明燈，照亮了純樸的友誼，友情又像一曲胡琴，拉響了同學之間美好的友情，友情它更是一朵永不凋謝的花，開在你我心中。

“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”多讀書可以開拓我們的視野。今天我讀了《紅瓦黑瓦》這本書，這本書是《草房子》的續篇，它給我帶來了許多獨特的體會和深刻的感受。

《紅瓦黑瓦》，書中主要寫了成績優異的主人公林冰和同學馬水清、謝百三等在念國中時發生的一些友情故事。這本書內容豐富多彩：當我讀到學同學給害羞的林冰起了個叫“公丫頭”的外號時，我捧腹大笑。當我讀到大串聯這章時，只有林冰和陶卉兩人在繁華的上海，僅有的五塊錢生活了幾天。我十分可憐他們。當我讀到許一龍的死對頭趙一亮由於他的家被火燒了，全部的家當都沒有了，被迫偷上等木頭，被抓了。當他被抓的.時候，許一龍坐着小船追警察，可是一不小心，掉到了水中。但是還對警察大叫：“別抓他，不就是扛幾根木頭嗎，放了他。”我非常感動，因為趙一亮是許一龍的死對頭，我為他們純真的友誼而感動。

不過，最打動我的，還是書中那許許多多的為人處世的道理：只要堅持不懈，遇到困難，不放棄，不害怕，想辦法去克服困難，就能成功。我們要正確看待別人的優點，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人，嫉妒是一種恐怖的行為。別人有的優點，無論如何，你都要承認，要取人之長，補己之短。我們同學之間相處，正是要相互學習、相互包容。

油麻地的淳樸生活，使他們在不經意中成長，我們也是一樣，在生活中成長，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真諦……

剛剛接觸《紅瓦黑瓦》這本書的時候，我還以為它講述的是有關磚瓦的故事。可當我深入細緻地閲讀時，我才知道，它敍述得是關於一箇中學生——林冰在國中、高中生活的相關故事。

紅瓦房是國中校舍，黑瓦房是高中校舍，只因油麻地鎮只有這兩所學校，所以家長們都讓孩子用功讀書，先上紅瓦房，再上黑瓦房。從故事裏走出一些孩子，他們各有各的特色：樂於助人，但非常膽小的主人公林冰，“從褲子裏掏出一枚小鏡子，轉動着臉照一照”為標誌性動作的馬水清，體格強壯、汗淋淋的謝三百，愛打籃球、誠實憨厚的劉漢林，機智勇敢、天資聰穎的陶卉……

不過，最打動我的，還是書中那許許多多的為人處世的道理。比如説對於別人的優點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有的優點，無論如何，你都要承認，要取人之長，補己之短。相反，對於別人的缺點更要正確看待，不能因為他有缺點而看不起他，甚至嘲笑他。我們同學之間相處，不正是要相互學習、相互包容嗎？從書上，我還意識到怨恨是個可怕的東西，因為怨恨，有時我們就會為一點點小事就懷恨在心，就去嫉妒別人，排斥別人，這樣不但會影響團結，而且會使我們的心胸變得狹窄起來，讓我們變成一個令人討厭的人，所以，我們不要因為一點小事就怨恨他人，這樣對誰都不好。

手捧“曹文軒”叔叔的《紅瓦黑瓦》，久久的胡琴聲在我耳邊徘徊。這本書中，情節豐富，內容生動有趣，感情細膩。讓我受益匪淺。

《紅瓦黑瓦》顧名思義，紅瓦是國中校舍，黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮唯一的中學和高中，它是當地人們的理想。所以那裏的人們總是想自己的孩子，將來先進紅瓦，再進黑瓦。

林冰，是油麻地中學的學生。再鋪完牀之後，他認識了和他同一個宿舍的人。它們分別是：馬水清、謝百三、和劉漢林，林冰是他們中最小的一個。在逛街之後，他們發現有一個名叫喬桉的人霸佔了林冰的屋子，後來，馬水清一怒之下把喬桉連人帶褥子統統扯到了地上。剛過了一天，他就與班主任保持着一種最親切的關係，被馬水清知道後，他重複着一句話：“喬桉想當班長！”。這個短句被大家傳來傳去的，全班同學看喬桉的時候不再像一個人，而像看着一顆野心。在選舉前夕，馬水清告訴林冰了一個關於喬桉的故事：喬桉的父親就是他外公。他十歲時，放火燒了那東西的房子，和他母親一起走了三百里公路逃到了現在的鄒莊。這個消息也傳了出去。大家最終選了謝百三當班長。

這本書讓我明白了：“每一件事，每一個人，都是作者用自己的情感去醖釀、去編織。沒有任何虛假，只有無時無刻不讓讀者感受到温暖的感覺，關懷與情意盪漾在字裏行間。才能使讀者感動，產生共鳴。”。

上週，我讀了曹文軒的小説集之一《紅瓦黑瓦》。以前，我還讀了他的其他作品，如，《青銅葵花》，《草房子》等。我認為《紅瓦黑瓦》是《草房子》的續篇。讀完了這本書，我深有感受。

這本書主要描寫的是：主人公林冰和他的其他三個好友，馬水清、劉漢林、謝百三的校園生活。還細膩地記錄了一些少男少女由不經事而逐漸明白人生的成長曆程。

在我的眼中，馬水清是愛照鏡子的，劉漢林是吃苦耐勞的，謝百三是勤快、愛勞動的，林冰是害羞的。她們四個人在一起，讓我看到了真正的友誼。

給我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一個害羞的毛病，他從小時候就是這樣，一直沒能改掉這個毛病，同學們以前都愛叫他“公丫頭”，還有，在他每次陶卉都躲躲閃閃，很害羞，缺點歸缺點，人無完人，每個人都有缺點。林冰的優點也是不少的，它非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的，而且，他的寫得非常出色，這都是我要向他學習的。

不過，最打動我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如説別人的優點，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。相反，別人的缺點也要正確看待，不能因為他有缺點兒看不起他，甚至嘲笑他。我們同學之間相處，就應該相互學習，相互包容。

這本書內容震撼人心，無時無刻不讓我回味。