國小器樂社團活動總結

光陰似箭，日月如梭，轉眼一學期的時光就接近尾聲了。器樂社團在這一學期中牢記“美麗青春，放飛音符”的口號。在經歷了有一次換屆換新之後，團結一致努力完成上期工作，現將本學期工作如下：

一、 選定了一批新隊伍，讓器樂社團得到擴展。於2015年4月12日，我們器樂社團在整個團總支及領導的選拔下，選定了一批新任學生幹部，這不僅使社團更加順利穩固的發展，也使社團工作更能持續穩定的進行。

二、 3月份我們器樂社團訪問康復醫院時獨奏古箏及手風琴，提高了我們器樂社團的知名度及認可度。通過長期以來與老師進行溝通，與團總支各部門的聯繫，以及在各種活動中器樂社團成員的精彩演出，我們社團所以成員不僅在特長表演上有了進步，也為下學期的納新工作做好了準備。

三、 為體現器樂社團特色，我們器樂社團決定組建一個西洋樂器和古典樂曲相結合的樂團。經過我們社團幹部認真的討論後，已做好準備工作，只待下學期招新之後，實踐這一具有里程碑意義的活動。

四、 社團培訓工作一直是常務工作中的重中之重，在老師指導以及社團幹部帶領下，社團培訓一直在井然有序的開展。也讓每個成員學到了不少樂理知識，有不小的收穫。但是由於練習場地的問題，許多工作及活動籌備不便開展，特向學校申請訓練場所，望新學期得到解決。

五、 積極參於學院各種活動，學習經驗。積極配合各部門工作，保質保量的完成各項任務。

我們在逐漸成長的經歷中總結經驗，再接再厲，希望下學期器樂社團能夠創出更好的'成績，展示更多屬於器樂社團獨有的風采魅力。

護理學院團總支器樂社團

2015年6月1日

國小器樂社團活動總結 [篇2]

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養，展示我校的藝術風采，我校鄉村學校少年宮成立了電子琴社團，一學期來，在電子琴社團教學過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心，以培養智力因素與非智力因素相結合為原則，以發展學生的創造性思維為重點，激發學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現能力，培養學生形成良好的人文素養，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。下面將本學期的電子琴社團活動開展的工作做個總結。

一、取得的成績

有許多的學生都是第一次接觸電子琴，手型和指法都一無所知，但是通過他們不斷的努力和堅持，不但能夠熟悉的運用指法而且還能彈奏出一些簡單的小曲目。在節奏上也取得了大的進步。

已經學習過的同學也在課堂中取得了較大的成績，學習曲目更加得心應手，在音樂審美和音樂表現上也加嫻熟，上台表演不再膽小，大部分學生敢於表現自己。

二、不足之處

1、電子琴社團的成員的程度各有不同，在教學時，針對的是全體學生，課程設置的是初級教學課程，使得一些學過的學生在課上重

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復練習，漸漸失去了興趣。所以，在以後的教學中應該針對全體學生，設置不同程度的課程教學。

2、學生的節奏感和音樂感覺很不好，在今後的教學中應該多給學生一些欣賞的時間及做一些節奏練習。提高他們的音樂感覺和節奏感，提高學生的審美能力。

3、學生在學習新曲目時，他們的視譜能力較弱，在教學時非常吃力，一首簡單的曲子往往需要很多節課才能熟悉下來。

三、今後努力的方向

1、在以後的教學中應該針對全體學生，設置不同程度的課程教學。

2、教師在以後的教學中，應給學生先講解5分鐘的基本樂理知識。

3、在教學過程中，每節課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。

4、學生的表演能力不強，心理素質較差。可在教學中，鼓勵學生展示自我，上台表演，在表演中既鍛鍊了膽量，同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續學習的動力。

只要學生對電子琴感興趣，而能夠用心去學習，並能學會老師所傳授的知識我們就很開心了，本學期只是一個起步階段，願我們的努力能夠為學校提出的器樂進課堂出一份小小的力。願電子琴能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高，更多地去學習知識，拓寬自己的知識面。

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