讀《把信送給加西亞》有感

當看完一本著作後，你有什麼領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《把信送給加西亞》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“飢渴”。

經老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關於戰爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手裏。

故事的劇情令人心情此起彼伏，彷彿身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閲讀體驗。故事展現了美國軍人的'風采，以及忠誠敬業、態度嚴謹、認真負責的品質。

從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當即”和“一定”這兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德。“一定”還説明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去。’總統下達了命令。”這一句簡介的話語中，可看出總統對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。

這篇文章還充分體現了美國人的團結友愛，沒有人會因為任務的艱難而放棄完成，所有人都團結一致，羣策羣力，也沒有人會因為艱苦而背叛祖國。文中的幾個部分都突出了美國人的這些優秀品質，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有着不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。

讀完這篇文章，我深深體會到了團結友愛的中重要性。在學校，我們應該團結友愛，羣策羣力；在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態度嚴謹；在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。