幼兒園小班數學活動教案3篇
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理的幼兒園小班數學活動教案,歡迎閲讀,
幼兒園小班數學活動教案1活動目標:
1. 能按數的大小給一組(3個)物體排序,並匹配相應的物體。
2. 能按要求操作材料,體驗操作活動的樂趣。
活動準備:
1. 娃娃若干套(每套大、中、小各1個),汽車、綵球、積木、小鈴若干套(每套大、中、小各1個)。
2. 幼兒用書第1頁的標記圖若干。
活動過程:
1.娃娃做客,聯繫排序。
看一看。
教師出示3個娃娃:看,來了幾個娃娃?它們有什麼不一樣?(請幼兒觀察並説説娃娃的大小不同)娃娃排隊。
教師:娃娃要做操了,誰排在前面,誰排在後面呢?誰來試試給娃娃排排隊?(請個別幼兒在標記圖上給娃娃按順序排隊,教師引導幼兒觀察、講述娃娃排列的順序)送汽車給娃娃教師:玩具汽車要找娃娃做好朋友,應該把哪輛汽車送給哪個娃娃呢?(請個別幼兒操作)教師提醒幼兒邊送邊説:大汽車送大娃娃,小汽車送小娃娃。
2. 小組操作活動。
教師鼓勵幼兒自由地選擇送綵球、送積木、鬆小鈴、送瓶蓋等小組才做活動。
教師觀察幼兒活動,引導幼兒先給娃娃按大、中、小或小、中、大順序排排隊,再為大、中、小娃娃配送合適的玩具。
鼓勵幼兒邊送邊説:大綵球送給大娃娃。
幼兒園小班數學活動教案2活動目標:
1、感知物體大小,引導幼兒給物體進行大小分類。
2、學説:"大蘋果放到大籃子裏,小蘋果放到小籃子裏"。
3、樂意參加數學活動,並體驗其樂趣。
活動準備:
1、佈置場景:掛滿蘋果的蘋果樹兩棵。
2、大小籃子各一個,錄音機,音樂磁帶《摘蘋果》
活動過程:
1、感知蘋果的大小。
師:"小朋友們,告訴你們一個好消息,農民伯伯種的蘋果豐收啦!今天我們一起到果園裏去看看好不好?"(出示課件1:豐收的蘋果)哇,樹上結了許多紅蘋果,農民伯伯開始摘蘋果了,一摘,摘了一個蘋果;再摘,又摘了一個。看!摘了幾個蘋果?它們一樣嗎?(一個大,一個小)
2、摘蘋果。
師:"剛剛,農民伯伯在果園裏摘蘋果了。老師這裏也有兩棵蘋果樹,我們也來摘蘋果好不好?但要聽好了要求:每個小朋友摘兩個不一樣大小的蘋果,摘好了就坐到位置上(可以和邊上的小朋友講一講你摘了幾個蘋果,哪個大,哪個小)。
3、分蘋果。
出示兩個籃子。
師:"你們説説看,這兩個籃子有什麼不一樣?"(一個籃子大、一個籃子小)
"我們要把摘到的蘋果放進籃子裏,你們説,大蘋果應該放在哪個籃子裏?小蘋果呢?"
教師請個別小朋友來放,邊放邊説:"大蘋果放到大籃子裏,小蘋果放到小籃子裏。"
4、結束部分。
師:"今天,我們小朋友不僅幫農民伯伯摘蘋果,還會將大蘋果放在大籃子裏,小蘋果放在小籃子裏,進行分類。真能幹!其實,我們的周圍也有很多大的東西和小的.東西,我們一起找一找,好嗎?"
幼兒園小班數學活動教案3活動目標:
1、 能按顏色標記幫花朵分類。
2、 學習根據點數和花朵匹配。
3、 發展幼兒的語言能力,能夠完整的表述一句話。
活動準備:
1、花園場景,並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。
2、幼兒已認識各種顏色的花以及各種標記。
3、紅、黃、藍、綠四種顏色的花若干,裝花的禮盒人手一個。
活動過程:
一、 討論活動
1、導入今天吳老師給我們每人準備了一份神祕的禮物,我們任找一張小椅子,把禮盒打開來看一看?
2、幼兒討論哇!我有了好多漂亮的花!有紅的、黃的。
3、你們也可以和好朋友説一説:"你有什麼顏色的花?有幾朵?"
4、請個別幼兒説一説幼兒a:我有紅顏色的花,有三朵!還有綠顏色的花,有兩朵!
幼兒b:我有一朵黃顏色的花,還有三朵藍顏色的花
二、認識花園我們收到了這麼多漂亮的鮮花,可真開心!
如果這樣放着它們就會枯萎的,那就太可惜了,這裏有個大花園,我們把鮮花種到花園裏去好不好?
三、種花
1、認識標記我們來看一看這個花園是什麼樣子的?這裏有些什麼?
我們要怎麼種花才最好呢?
幼兒:這裏有個紅顏色標記、綠顏色標記、黃顏色標記、還有藍顏色標記。
師:這些標記有什麼用呢?告訴我們什麼呢?
幼兒:我們可以把紅顏色的花種到紅顏色標記的地方。
師:那綠顏色的花,我們要種在那裏呢?
幼兒:綠顏色的花種到綠顏色標記的地方。
小結:對了,我們要看一下花是什麼顏色的,然後把花種到和它一樣顏色標記的地方。
師:在花園裏你還發現了什麼?
幼兒:我發現有方形、圓形、三角形。
幼兒:方形裏面有三個圓點點,還有三角形裏也有圓點點。
師:對了,這些圖形裏面都有圓點點,這些圓點點是用來種花的標記,那你們猜,這花怎麼種?
幼兒:一個圓點點種一朵花,兩個圓點點種兩朵花。
請幼兒示範,把老師的花種到花園裏去。
小結:我們種花的時候要找一找你的花是什麼顏色,然後到這個顏色標記的地方,再數數這個顏色的花有幾朵,和哪個圖形裏的圓點點一樣多,最後把花種上去就可以了。
2、幼兒操作
四、賞花和小朋友一起檢查鮮花有沒有種對。
五、結束活動
我們小朋友種的花可真漂亮,有紅的、綠的、黃的、蘭的,我們請其他小朋友也一起來看一看吧!