綜合組作業教案檢查反饋

作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的綜合組作業教案檢查反饋，希望對大家有所幫助。

綜合組作業教案檢查反饋1

本次檢查大多數教師都比較重視，檢查內容完整、全面。現將檢查情況總結如下：

教案方面的特點與不足特點：

1、絕大多數教案設計完整，教學重點、難點突出，緊緊圍繞新課標，能突出對學科素養的高度關注。板書設計具有高度的歸納與概括性，並能展示知識內在結構。教師撰寫的課後反思以前檢查有所提高，一部分教師的課後反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，並且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行深刻地解剖，能很好地體現課堂教學的反思意識，反思深刻、務實、有針對性。

2、教學環節齊全，注重引語與小結，使教學設計前後呼應，環節完整。

3、注重選擇恰當的教學方法，注重在靈活多樣的教學方法中培養學生的合作意識和創新精神。

4、教案能體現多媒體教學手段，注重培養學生的探究精神和創新能力。

不足：

1、教學時間沒有及時填寫。有些教師在上完課後填寫教學時間時用的仍是鉛筆。

2、教案後的`教學反思不夠認真、不夠詳細，沒能對本堂課的得與失作出記錄與小結，從中也可以看出我們對課後反思還不夠重視。

3、在以後設計教案時，希望能將課後反思的位置多留幾行。從檢查教案可以看出有些教師在寫課後反思時因行距不夠而影響了反思的書寫。

作業方面的特點與不足

閃光點：畫面構圖飽滿顏色搭配合理教師給予了一定等級的評價

存在的問題：

1、作業本不統一學生對於不珍惜

2、各班級作業質量差距較大

改進方法：統一作業規格嚴格作業要求

綜合組作業教案檢查反饋2

教務處組織下，以教研組為單位，由組長具體負責，我們在10月中旬進行了為期兩天的作業教案檢查工作。現總結如下：

作業優點：

1.作業次數充足，全批全改。

2.大部分學生書寫認真，教師批閲規範，且細緻、及時。

3.低段學生以字母書寫為主，作業上有教師對學生書寫的示範和指導，部分一年級優秀學生的作業乾淨、書寫美觀。

4.中段學生以課文、單詞書寫為主，教師批改規範，學生書寫習慣較好。

5.高段學生以習題練習為主，學生有糾錯、有教師講解的批註，大部分高段學生的作業乾淨，書寫美觀。

存在問題：

1.低段部分學生作業不夠平整和整潔。

2.部分學生的書寫習慣有待提高，需要教師更加嚴格的要求。

3.建議四年級下半學期可有習題作業。

教案優點：

1.整體情況良好。項目全，內容完整。所有老師都按照學校的要求完成了備課量。教案撰寫環節清楚，目標明確，重難點突出，反思仔細、認真。

2.作業形式豐富，有實效，作業量適中。

3.課前準備充分。注重運用課件、圖片、單詞卡等多媒體技術，激發學生學習興趣，充分調動學生的學習積極性。

存在問題：

1、個別教師備課過程簡單，教學設計粗略，字跡潦草。

2、個別教師教學反思沒有落到實處。

3、個別教師作業批改不規範，細節、步驟中的問題來糾正，一道大題只打一個對號，沒有要求補錯，鼓勵性評語較少。

總之，本次作業教案檢查總體比較好，那麼好的做法我們要認真學習，發揚廣大，對於存在的問題要及時解決、不斷完善。我們要取人之長、補己之短，達到相互學習，共同提高的目的。